20097盐城市龙冈中学20082009学年度第二学期高一年级期末考试生物试题选修

海量资源尽在星星文库：学年度第二学期高一年级期末考试生物试题（选修）命题人：侍东升刘德海本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分120分，答卷时间100分钟。第I卷（选择题，共55分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、准考证号、考试科目，并用铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。3．考试结束，将第II卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．生物前后代体细胞中的染色体数目是相对恒定的，主要是由于生物具有A．有丝分裂和减数分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．减数分裂和无丝分裂2.下列各图中，可能发生等位基因分离的是3.一个初级精母细胞的第一次分裂正常，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开。则这个初级精母细胞减数分裂的最终结果是A.产生的配子都不正常B.产生的配子一半不正常，另一半正常C.产生的配子都正常D.产生的配子中正常的占三分之一4.进行有性生殖的生物，其新生命的起点是A.卵细胞B.极核C.种子D.受精卵海量资源尽在星星文库：．等位基因是指A．一个染色体的两条染色单体上的基因B．一个ＤＮＡ分子的两条长链上的基因C．同源染色体的同一位置上的基因D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因6.下列①－⑨的基因型不同。在完全显性条件下，表现型共有①AABB；②AABb；③AaBB；④AaBb；⑤AAbb；⑥Aabb；⑦aaBB；⑧aaBb；⑨aabbA．九种B．四种C．二种D．一种7.用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使之成为二倍体，幼苗成熟后让其自交，则自交后代中A.1/4为纯合体B.全部为纯合体C.1/16为纯合体D.3/4为纯合体8.XY型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近1∶1，其根本原因是A.雌配子∶雄配子=1∶1B.含X的配子∶含Y的配子=1∶1C.含X的卵细胞∶含Y的卵细胞=1∶1D.含X的精子∶含Y的精子=1∶19.原核生物的遗传物质是A.DNAB.DNA或RNAC.RNAD.DNA和RNA10.任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这就是DNA分子的特异性。下列能决定DNA分子特异性的是A.A/TB.（A+T）/（G+C）C.（A+G）/（T+C）D.G/C11．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应海量资源尽在星星文库：．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递12．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸13．科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是实验实验结果编号实验过程病斑类型病斑中分离出的病毒类型①a型TMV感染植物a型a型②b型TMV感染植物b型b型③组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA）感染植物b型a型④组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA）感染植物a型a型A．实验①B．实验②C．实验③D．实验④14．囊性纤维化病是-种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有-个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们?A．你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险海量资源尽在星星文库：．你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子C．由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1／9D．根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1／1615．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A．①②B．③④C．①②③D．①②③④16.病毒的遗传物质是A.DNAB.RNAC.DNA或RNAD.DNA和RNA17.DNA指纹技术在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有A.稳定性B.特异性C.多样性D.可变性18.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于A.重组和易位B.易位和易位C.易位和重组D.重组和重组19．两个小群体的动物，在形态结构上很相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归为同一个物种？A．它们的生活习性要相同B．它们必须分布在同一地理区域内C．能相互交配并产生可育后代D．它们在食物网中处于相同的营养级海量资源尽在星星文库：．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是A．人工选择B．适者生存C．用进废退D．定向变异二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。21.有关DNA分子结构的叙述，正确的是A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷基相连接D.磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架22．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括提出问题、作出假设、验证假设、得出结论四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象23.有关蛋白质合成的叙述，正确的是A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只运转一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动24．2005年7月，我国辽宁沈阳市新民市大民屯镇突发炭疽病疫情。炭疽热病是由炭疽芽孢杆菌引起的一种人畜共患的传染病，它可引起动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡。下列有关炭疽芽孢杆菌的说法不正确的是A．组成炭疽芽孢杆菌遗传物质的核苷酸有4种海量资源尽在星星文库：．炭疽芽孢杆菌产生的可遗传的变异来自基因突变和染色体变异C．炭疽芽孢杆菌无核膜，无细胞器，且遗传物质是RNAD．炭疽芽孢杆菌中的含氮碱基共有5种25．下图是DNA分子复制的片断，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项正确的是A．a、b链中的（A+T）/（C+G）的比值相同B．a、c链中的（A+T）/（C+G）的比值相同C．a和c的碱基序列互补D．b和c的碱基序列相同第II卷（非选择题，共65分）26．（9分）如图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：（1）该图所示细胞的名称为，其中含有条染色体，个染色体组。（2）该细胞减数第一次分裂的主要特征有。（3）该细胞分裂过程中，M与M、M与m的分离分别发生在、。（4）若下图为该细胞产生的一个生殖细胞示意图，请在右边方框中画出与之同时生成的其它三个生殖细胞的示意图。27．（7分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答：组合海量资源尽在星星文库：紫色不抗虫×白色抗虫a2102082紫色不抗虫×白色抗虫b0280（1）上述两对性状中，、是显性性状。（2）作出上述判断所运用的遗传定律是。（3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型依次是、、。（4）将组合1子代的紫色不抗虫与白色不抗虫杂交，后代的表现型及比例是。28．（10分，每空2分）为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。设白化病的致病基因为a，色盲的致病基因为b，请回答下列问题。（1）写出下列个体可能的基因型：Ⅲ8；Ⅲ10。（2）若Ⅲ8和Ⅲ10结婚，生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是；同时患两种病的概率是。（3）若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，生育子女的发病率是。29．（7分）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：请分析回答：（1）A组由F1获得F2的方法是，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占。（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能不育的是类。（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是组，原因是。海量资源尽在星星文库：（4）B组矮杆抗病Ⅱ幼苗用（化学物质）处理可获得稳定遗传的矮杆抗病新品种，该育种方法的优势是。30．（6分）回答下列有关DNA或碱基计算的小题：（1）双链DNA分子中，H链和h链互补，已知h链中某些碱基比值，求与其相对应的式子在H链、DNA分子中的比值。（完成下表）h链H链DNA分子（A+T）/（G+C）m（A+G）/（T+C）n（2）已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是。A．12B．24C．18D．30（3）将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制两次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是。31．（8分）回答下列有关遗传与变异的小题：（1）某基因中的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：。（2分）（2）基因突变是否一定引起生物性状改变？，试举例说明（1点即可）。（3）某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验：实验原理：略。实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。实验步骤：第一步：取等量活鸡胚二组，用显微注射技术，分别向二组活鸡胚细胞中注射有关海量资源尽在星星文库：物质。第二步：在适宜条件下培养。第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。请补全下表中与实验相关的内容：注射的物质实验现象预测（有无禽流感病毒产生）相关判断（禽流感病毒的遗传物质）第一组核酸提取物+DNA酶如果有，如果无，则是遗传物质；则是遗传物质。第二组核酸提取物+RNA酶如果有，如果无，则是遗传物质；则是遗传物质。32．（8分）根据所给图一～图四回答问题。（1）图一所示全过程叫____________，图二生理过程与图一中相对应序号是________，图三生理过程与图一中相对应序号是__________，图四生理过程与图一中相对应序号是_________。（2）上述图示中，用_______（填图字母）表示脱氧核苷酸长链，用__________________（填图字母）表示核糖核苷酸长链。（3）能完成图一中③④的生物是____________。（4）图四过程不可能发生在________中。A．神经元B．肝细胞C．心肌细胞D．成熟的红细胞33.（10分，每空2