苏教版牛津英语七年级下册第七单元知识点

苏教版牛津英语七年级下册第七单元知识点一、课文知识讲解（1）.描述某人He/sheisa…..boy/girl.他/她是一位….男孩/女孩。Whenhe/sheisfree,he/shealways….当他/她有空时，他/她总是….He/Sheisamemberof…..andoftenhelps…..他/她是…一员，经常帮助….（2）表示听见某人在做某事Suddenly,heheardsomeoneshouting“Fire!Fire!Help!”突然，他听到有人大喊“着火了！着火了！救命啊！”（3）表示有时间做某事…..butIdidn’thavetimetothinkaboutit.但是我没有时间去想。（4）推荐某人Iwouldliketorecommend…for…我想要为….推荐……Weallthinkhe/sheshouldget…..我们都认为他/她应该得到……二、重要词组believeitornot信不信由你payfor为、、、、付款save…….from…..从….救出……putout扑灭，熄灭becarefulwith小心…….do/tryone’sbest尽某人最大的努力takepartin参加hearfrom收到……的来信planttrees种树giveaseattosomeoneonthebus在公交车上给某人让座collectthingsforProjectHope为希望工程收集东西cleanupthepark打扫公园visitanoldpeople’shome拜访养老院三、语法知识点讲解情态动词can、could、may没有人称和数的变化，虽有词义但不完整，不能单独作谓语，必须和动词原形连用，才能表达完整的意思。（一）can和could的用法1.can表示能力，意思是“能，会”。后面直接跟动词原形，用于一切人称和数。Can的否定式为cannot，缩写为can’t。过去式为could.如：IcansinginEnglishnow.我现在会用英语唱歌了。WecanspeakmuchEnglishnow,butwecouldn’toneyearago.我们现在能讲英语了，但是一年前不会。2.表示客观可能性，意思是“可能”。如：Milliecanbewellagain.米莉可能已经恢复健康了。Shecan’tbeintheclassroom.Sheisinmyroomnow.她不可能在教室里，她现在在我的房间里。3.表示许可，意思是“可以”如：YoucanwatchTVaftersupper.晚饭后你可以看电视。Youcanstayhereforanothersixweeks.你可以再在这儿呆六个星期。4.表示请求，意思是“可以”。在这种语境下，使用could比can语气更委婉客气。Could此时和can没有时间上的差别，用于疑问句，不用于肯定句，回答时要改用can。如：---CouldIgoshoppingwithyou?---Yes,Ican.5.can,could只用在现在时和过去时两种时态中，其他时态用beableto来代替。如：WillyoubeabletohelpmewithmyEnglishnextyear?（2）may的用法1.表示许可或征求对方的许可，有“可以”的意思如：It’salreadysix.Youmaygonow.MayIuseyourcomputer?2.回答以may开头的疑问句有如下表达法：---MayIsmokehere?---Yes,youmay./Yes,please.---No,youcan’t./No,youmustn’t.以What引导的感叹句1.可用句型：“What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的书啊！2.可用句型：“What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子啊！3.可用句型：“What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊！Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.可用句型：“How＋形容词/副词＋主语＋谓语！”。如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！2.可用句型：“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！3.可用句型：“How＋主语＋谓语！”。如：Howtimeflies!光阴似箭！由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecakesare