会展财务管理课程标准

会展财务管理课程标准课程编码：课程类别：适用专业：会展专业授课单位：旅游系学时：32编写执笔人及编写日期：审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计1.1课程性质与作用《会展财务财会》课程是会展管理专业的专业必修课程，是基于会展与财务工作相关的工作过程的项目课程。本课程的先修课程主要有《会展策划》课程，同步开展的课程有《会展市场营销》、《会展人力资源管理》等课程。本课程是学生在熟悉会展相关业务流程、组织结构及管理工作的基础上，开设的一门应用性、实践性和综合性强的专业课程。本课程的设置旨在教授学生应用所学会计理论知识，进行企业日常账务处理，培养学生会计职业判断意识和能力、会计业务核算能力、会计报表编制技能和资金的筹集、使用、投入、预算及成本费用控制管理的能力，为毕业实习和毕业后从事相关专业工作打下坚实的基础。1.2课程基本理念按照实际够用的原则设计开发课程，以就业为导向，以职业能力培养和职业素养养成为重点，通过课程相关理论与方法的学习和相关任务的训练，实现课程培养目标。本课程在课程设计、课程建设与教学实施过程中，始终贯彻设计导向的职教观、“以教师为主导，以学生为主体”的教学观、多元智能的学生观和会展工作任务需要的技能训练观，力求实现学生学习自主化、智能层次化、质量能力化。1.3课程设计思路本课程的教学内容的确定立足于人才培养方案，充分考虑高职院校学生的特点，结合行业企业专家的意见及在会展就业的毕业生对本课程教学的反馈而选取，总体设计思路如下：将整个课程分为两条主线，一条以财务会计的基本知识、会计业务核算的具体内容及方法作为主要教学内容，以如何填制和审核原始凭证、记账凭证，如何登记账簿，如何编制会计报表的工作过程来组织教学过程，采用教、学、练相结合，以练为主的教学方式，按照企业会计人员的日常工作内容来确定内容的编排，以工作过程的逻辑顺序为依据，在讲授操作过程的同时进行操作训练，把相关的知识点分解到相应的操作过程中，学会如何进行账务处理。另一条以资金运动的管理方法作为主要教学内容，以如何进行资金的筹集和投入、如何进行营运资金管理、如何控制企业的成本费用和如何编制资金预算的资金循环过程来组织教学，以资金循环的顺序为依据编排教学内容，让学生具备初步管理资金的素质和能力。2.课程目标本课程着重培养学生科学的财务工作方法，训练学生具体的财会工作技能及基本的理财能力、工作方法能力和社会能力，具备在工作岗位的财会基本技能，提高工作效率和效果。通过教学过程的组织实施，提高学生综合素质，对学生职业素养形成起到促进作用，提高学生的辩证思维能力、创新能力与实践能力。2.1工作任务目标通过本课程的学习，学生能够利用会计核算方法，对会展发生的经济业务进行记录，通过审核相关的会计凭证进行账簿登记，进而编制会计报表，对于企业资金运功的各个环节，能够进行合理有效的控制与管理；同时能够在项目活动中学会团队合作技能，养成诚实认真、严谨细致、爱岗敬业的工作作风，树立知法、懂法、守法、用法的法律意识等。2.2职业能力目标1.能够区分资产、负债、所有者权益、收入、费用及利润业务；2.能够根据会展发生的经营业务进行收入、成本、费用、利润及利润分配的核算；3.能够根据总账及明细账编制财务会计报告；4.能够预测会展的资金需要量并完成资金的筹集；5.能够对会展的现金、应收账款、存货进行控制和管理；6.能够对项目投资进行可行性分析；7.能够对会展经营过程的成本予以控制；8.能够编制会展的财务预算。3．课程内容与要求3.1项目课程的结构和基本内容项目课程的结构和基本内容项目课程的结构和基本内容课程名称：会展财务管理教学时间安排：32典型工作任务描述：1.能够预测会展的资金需要量并完成资金的筹集；2.能够对会展的现金、应收账款、存货进行控制和管理；3.能够对项目投资进行可行性分析；4.能够对会展经营过程的成本予以控制；5.能够编制会展的财务预算。学习目标：对企业资金的筹集、运营、对外投资进行分析和管理；对成本费用进行控制和管理；编制财务预算。3.2项目设计项目子项目学习内容（具体工作任务）要求(基本职业能力和关键能力)课时会展资金的管理筹集资金1.各种筹资方式的内容、特点；2.筹资规模的确定依据、方法1.各种筹资方式的内容、特点；2.筹资规模的确定依据、方法3.能够确定筹资方案；8投资管理1.投资的原则；2.影响投资的因素；3.项目投资的现金流量；4.项目投资决策评价指标计算及分析1.能够分析影响投资的因素；2.能够通过分析评价指标进行投资项目选择，并对其进行管理；4营运资金管理1.现金管理的目的、内容；2.应收账款发生的原因、作用、成本及管理方法3.存货的成本、日常管理方法1.能够对现金进行日常管理；2.能够确定最佳现金持有量；3.能够确定企业应收账款的信用政策；4.能够进行存货的日常管理.8收入成本控制1.成本费用的内容；2.费用的分类；3.成本费用的控制与考核1会展信用管理机制建设；2会展管理成本有效方法；3会展员工素质教育.6方法；4餐饮客房收入控制；5会展价格的确定会展利润分配会展利润分配的项目和分配程序企业偷税漏税问题分析会展利润表4复习各项目内容汇总总体课程脉络的把握24．课程实施4.1教学模式课程采取项目导向的教学模式，在课堂教学中实行项目化学习，实现“教学做”一体化，再将所学知识和技能运用到毕业实习中。教师通过设计开发适宜的学习情境，通过多种辅助手段帮助学生独立获得必需的知识并构建自己的知识和经验体系。4.2教学方法与手段本课程结合课程性质和学生的特点，通过课堂讲授、案例教学、课堂讨论等多种教学方法和手段，完成每一项教学任务，以加深学生对所学知识的理解和激发学生的学习兴趣，并运用多媒体等教学手段来加强教学的主动性和直观性。教学过程中突出学生的主体作用，来锻炼学生的自学、独立思考和实践能力。除此之外，还尝试了一些有特色的教学方法：1.情境教学法：由教师设计一系列会展财务工作的情境项目，内容从易到难，循序渐进，各项目间层层递进，一环扣一环，最终形成一个完整项目，让学生对会展财务工作脉络有个清晰的认识。2.角色扮演法：模拟财务工作当中的各个情景，由学生扮演其中的角色，设身处地的分析与解决所面临的问题，以此提高学生解决实际问题的能力。4.3教学评价、考核的多元性要求本课程采取过程考核+项目成果考核的形式，考核内容包括学生的出勤状况、学习态度、课堂表现、实训报告、试卷考核等方面。5.课程实施条件5.1具有“双师”素质的教师教学团队要求师资队伍结构在保证理论与实践结合、教师与职业资格结合的基础上，从年龄、职称、会展工作经历、学识和专业建设满足课程需要。具体要求：具有中级及以上职称，持有会计人员从业资格证书，有会展中基层管理兼职经历，能够独立完成学生实践教学指导工作，能够设计课程项目，具有较强的课堂教学组织、指导、协调能力，具有较扎实的专业理论知识；能够用高职高专教育理念指导教学工作。5.2课程资源的开发与利用教学大纲、课件、案例库、习题库、实训项目等教学相关资料齐全，符合课程设计要求，满足课程教学需要。