师德学习心得体会(3篇)

第1页共5页师德学习心得体会（3篇）师德学习心得体会（3篇）心得体会师德学习心得体会（3篇）心得体会学习师德通过认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保***》、《教师职业道德行为规范》和《教学事故处理办法》等有关教师职业道德要求的条文及规定，我熟悉到教师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一位新世纪的合格教师，应当作好以下几方面工作：一、建立事业心，增强责任感酷爱教育事业，虔诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任甚么时候候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。以情育人，酷爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任。酷爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。二、培养教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特点中显示出来，历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特点的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的虔诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享遭到人生第2页共5页的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出榜样。俗语说：教育无小事，事事是教育；教育无小节诮谑强！rdquo;三、酷爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱惜学生。酷爱学生实在不是一件轻易的事。疼爱自己的孩子是本能，而酷爱他人的孩子是神圣！这类爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这类感情，就会亲其师，从而信其道。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下工夫。一个教师只有对自己的学生布满执着的爱，才能激起出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛劳耕耘，取得丰富的育人之果。酷爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级当中，不但要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的气力，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有爱的教育和奉献的教育还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。附送：师德学习心得体会（三）第3页共5页师德学习心得体会（三）心得体会师德学习心得体会（三）心得体会学习师德纵观目前的教师队伍状态，普遍存在观念陈腐、知识滞后、教学方式单一化模式化，师生关系不同等一系列不正常现象，这类素质缺陷不但与当条件倡的素质教育情势不相适应，乃至还阻碍了我国基础教育的健康发展，成为基础教育改革进程中需要迫切解决的一大弊端。我从开始教学工作，教过很多届学生，固然人上一百，五花八门，但作为学生而言，其目的只有一个，即期看通过在中学的学习进修，把握适应现代社会发展的基本知识和技能。通过与学生的接触和调查，我发现他们对很多教师的教学作风和能力不甚满意，乃至对高职称教师或名师亦不例外。在很多实行教师聘任制的民办学校或改革力度较大的学校，教师的淘汰率相当高。这说明当代中学生对中学教师的期看值是相当高的。那末，处在世纪之交确当代中国基础教育，究竟需要具有怎样素质的教师队伍?我以为首先必须进步教师的思想政治素质；其次，必须转变传统的教学观念；第三，必须改革旧有的教学模式；第四，必须改变封闭的教学方法；第五，必须建立新型的师生关系。在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的优点和优点，学生在某方面超出教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生眼前高居支配地位，而应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。培养学生健康的心理是教师的职责。当今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期看，社会竞争的越来越剧第4页共5页烈，使现在一些学生负担很重，构成了很大的心理压力，他们轻易构成孤僻、霸道的个性，使部份学生刚进中学就出现了很多的不适应。优越感的失往，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。最近在中学部份学生进行的心理测试，结果使人吃惊，骄子们很多都存在着不同程度的心理障碍。作为一位教师，我们确切感到惋惜，同时也让我们熟悉到关心学生心理比关心他们的生活起居更加重要。随着社会的不断进步，现在的中学生有更多的机会和手段接触社会，但有的同学在一些不良思想的影响，会做出一些幼稚的、偏激的行为，就拿最近发生较多的网恋而言吧，网络时代的到来为学生们开辟了了解世界的新的手段，但有些人利用网络的神秘，弄起了网恋，网上经历了虚无漂渺的爱情以后，学生沉醉在不切实际的空想当中，让一些心怀不轨的人钻了空子，借助网恋欺骗感情和金钱，有时同学甚至梦想寻觅网友，放弃学业，让家人、老师痛心不已，等到恍然大悟之时，不可挽回的大错已铸成，只能做为血的教训，网上恋爱现在已成了一个社会题目。作为直接与学生面对的老师，我们现在所做的学生工作应更加细致，多深进同学当中了解同学们的心理，用一种同等的口气和他们交谈，作为年轻教师而言，我们以为这或许正是我们的一个上风，我们与学生年龄差距不大，有时候同学也愿意把我们当作他们的朋友，向我们倾诉，我们也不会用一些大道理往压他们，用年轻人的视角，用我们的经历、教训拿出来与他们共享，可能在谈笑中，他们也接受一些正确思想的引导，或当他们碰到了心事，也愿意和老师共同商讨了，或许现在我们更需要同等的教育，这可以免很多不该发生的事故。(完）第5页共5页