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上学期英语期末考试复习计划一、温习中应遵从几个准则及战略:(一)是捉住讲义,有用温习。教材和教育大纲是考前温习和考试出题的依据。(二)是体系概括,辨明头绪。(三)是专项操练,有的放矢。二、重难点剖析:1.单词的温习七年级新教材的杰出特点是词汇量大,词汇是英语学习的根底,不娴熟把握单词,英语的学习将从我说起。因而要想方设法的搞好词汇的温习,把单词进行归类使学生简略把握。2、关于语法常识的温习考试前需求温习的语法常识有:一般现在时、名词的复数方式、一般疑问句、特别疑问句等。方案对语法常识进行全面的总结,并合作许多操练,大范围的让学生到达懂语法而且会用语法。由此,削减或免除学生心中含糊的常识。温习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际日子中去,运用学过的语法写语句,写简略的文章。3.习题的设置:七年级的内容多,容量大,时刻紧。有必要注重习题的质量。针对这种状况要精选部分试题进行强化操练,特别是学生简略错的,在温习中多加以稳固。三、温习方针:本次温习时刻紧(大致有一周温习时刻)、任务重,依然采纳以单元为单位进行温习。温习时以讲义常识为主,统筹习题。单词、语法、习题三项要互相统筹,要处理好三者之间的联系。四、温习内容在教材全体结构中的作用:七年级学生刚刚运用新教材,常识的跨度较大,不少同学感到无能为力。因而,本次温习联系严重。关于学生常识的体系性,学习英语的自信心等都有极大的联系。7-12单元为温习要点,温习时要着重根底常识,主张学生将已学过的语法常识进行概括分类,以便使零星的常识连贯起来。将动词,句型作为温习要点,温习其他词类时多注重固定用法、平常常见的过错及教师课堂上提出应留意问题等。1-6单元有挑选的要点温习。温习过程中以学生自检与教师查看相结合,及时反应学习作用,注重温习的有用性。五、倾向性问题及需求留意的问题:有关讲义的常识的要求,应该分层次进行。由于根底常识内容过多,要求全部同学悉数把握是不可能的。因而要进行分层次教育。操练过程中采纳逐渐引导,浸透作题技巧,要留意培育学生的剖析问题才能、解决问题才能。查缺补漏。温习时要着重针对性和有用性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的概括操练作为查看存在缺乏的东西,要点打破那些平常没有娴熟把握的内容。注重温习技巧。现在学习时就应采纳正确的解题技巧、思路和办法,包含在进行听力操练时。温习时把各类题型进行剖析、归类,把握解题办法,这样才能在解题时多角度深化地舆解题意,拓展解题思路。依据期中考试试卷剖析呈现的问题,加强学生听力及的操练。平常检测,留意狠抓学生呈现的问题,尽力保证大多数学生不犯相同的过错。六.学情剖析1.有部分学生的根底较差,学习成绩较低。2.学生的解题办法与技巧把握的不够好。3.优生人数较少..4.学习的写作与阅览操练与才能较弱。温习内容及时刻组织:12月7日:(1课时):温习准备三单元单词和词组。12月8日(1课时):温习26个字母,5个元音字母和字母的一起要素。12月9日(2课时):温习1-4单元的单词和词组。12月12日(1课时):温习姓名的英语表达(firstnamelastnamefullname)。12月13日(1课时):温习电话号码,数字0-9thisthat,学会工作和日子用品的英语表达。温习家庭成员单词。12月14日(2课时):温习方位词组。温习5-8单元单词和词组。12月15日(1课时):温习球类单词温习生果词组。12月19日(1课时):温习howmuch句型,娴熟问询价格以及表达。12月20日(1课时):温习12个月份和序数词1-31。12月21日(2课时):1温习9-12单元单词。12月22日(1课时):温习电影类型,学会句型,doyoulike…..?doeshe/shelike….?12月23日(1课时):温习乐器的品种,运用can的句型.12月26日温习时刻的表达办法,温习几种学科.自己喜爱的学科和教师,并能简略的说出原因。12月27日(1课时):本册书中语法和要害句的总概要,并恰当举例.12月28日(1课时):考前听力模仿测验,并教导学生的应试战略和心思教导。12月29日(2课时):操练本乡试卷榜首次月考试卷。12月30日(2课时):解说本乡试卷榜首次月考试卷。1月2日(2课时):操练本乡试卷第二次月考试卷。1月3日(2课时):解说本乡试卷第二次月考试卷。1月4日(2课时):操练本乡试卷概括检测题。1月5日(2课时):解说本乡试卷概括检测题。1月6日(2课时):操练本乡试卷概括检测题。1月9日(2课时):解说本乡试卷概括检测题。1月10日(2课时):操练本乡试卷期末检测题。1月11日(2课时):解说本乡试卷期末检测题。下页更精彩1上学期英语期末考试温习方案相关内容:关于学习来讲,除了要对一年以来高考温习的时刻要统筹组织外,合理组织每日时刻,最大功率得进步温习作用尤为重要。以下每日学习方案组织,考生能够参阅进行。为了习气35x高效课堂教育形式教育,使自己不断进步教育理论和学术水平,增强常识更新才能和教育教育才能及安全管理水平,从各方面不断完善自己,进步本身概括本质。日月如梭,日月如梭。通过一个高兴的寒假后,我又要开端投入严重的学习中了。下面是小编为您特别供给的相关材料,请参阅。在新学期中,我将以丰满的精力迎候全部新的应战。一、温习中应遵从几个准则及战略:(一)是捉住讲义,有用温习。教材和教育大纲是考前温习和考试出题的依据。(二)是体系概括,辨明头绪。(三)是专项操练,有的放矢。一、温习方针:依据语文课程标准对三年级的要求,本学期教育温习方针为:1、在语文学习过程中,感触日子的五光十色,激起学生对日子的酷爱;了解祖国绚丽的山河、丰饶的物资,培育酷爱祖国、酷爱天然的思想感情;知道中华传统文化的丰盛广博...初四就这样来临了,繁忙的学习日子,家长和教师的深切目光,还有中考带来的压力,面临各种压力,许多孩子在这个时分或多或少的会有些烦躁,下面来看一下李女士遇到了什么样的困惑。一、教导思想以科学展开观为教导,以促进教师专业展开,进步教师队伍的全体本质为方针,坚持面向全员、杰出主干、歪斜一线、注重实效的准则,以一德四新(即师德教育,新理念、新常识、新办法、新技能)为主要内容,以展开进步教师课堂教育...个人现状剖析:(1)年级(理科、文科)总分排名;(2)班上单科各科成绩排名;(3)个人优势学科;(4)个人单薄学科。阶段学习反思:(1)你有个人奋斗方针吗?(2)你有正确的学习态度吗?(3)你有杰出的学习习气吗?(4)你有阶段学习方案吗?(5)你注重学习常...
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