四年级下册语文试题-第五单元测试卷-部编版

语文四年级下册第五单元测试(部编版)1语文四年级下册第五单元测试(部编版)学校_________姓名___________题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。(8分)浙江金华的双龙洞真有意思。要想进洞，需要仰卧在一只很小的船里，当通过一段孔隙时，需要从túnbù()到脚跟都贴着船底，稍微把头抬起来，就会擦破étóu()。洞内的石笋颜色各异，chànàjiān()让我大开眼界。我nǔlì()睁大眼睛欣赏着眼前的美景。二、选择题。(12分)1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是()。(2分)A．浙．江(zhé)范．围(fàn)陆．地(lù)石钟乳．(rǔ)B．重荷．(hé)蜿．蜒(wǎn)臀．部(tún)镶．金(xiāng)C．一簇．(cù)代替．(tì)漆．黑(qī)石笋．(sǔn)D．额角．(jiǎo)孔隙．(xī)窄．小(zǎi)灿．烂(càn)2．下列词语中不是表示颜色的一项是()。(2分)A．颜色各异B．五彩斑斓C．千姿百态D．色彩缤纷3．下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是()(2分)A．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。B．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。D．城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。4．“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，____不比作什么，____很值得欣赏。”填入这句话中的关联词最恰当的是()(2分)A．无论……都……B．只要……就……C．即使……也……D．如果……就……5．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．他估计明天一定会下雨。B．通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。C．《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。D．妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。6．下列句子修辞手法判断不正确的一项是()(2分)A．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(排比、拟人)B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。(设问)C．太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。(比喻)D．这不是伟大的奇观么？(反问)三、句子训练营。(12分)1．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。(3分)这里运用了________的修辞手法，我也会用这样的修辞手法写句子。怎样美的环境呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________美如人间仙境。2．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。(照样子，用一系列的动作描写一种事物)(2分)语文四年级下册第五单元测试(部编版)2______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(仿写句子)(4分)仿写：这段时间，天空时而____________，时而______________，时而____________，时而____________，就像一个小娃娃变化无常。4．这不是伟大的奇观么？(3分)“这”是指____________。将这句话改为感叹句：____________________________________________________________________________________________________________________________四、按课文内容填空。(8分)1．《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者按________的顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写________和________，再写________和________，最后写出洞。(5分)2．《海上日出》这篇课文按照__________、__________、__________的顺序描绘了海上日出奇观。(3分)五、非连续性文本阅读。(9分)“五一小长假”期间，家在衢州的刘文栋要报名参加“庐山三日游”，请你阅读下面的信息，完成练习。衢州,5月1日多云到晴27℃～15℃,5月2日晴到多云30℃～16℃,5月3日多云到阴28℃～16℃庐山,5月1日晴22℃～12℃,5月2日阴有雨23℃～12℃,5月3日小雨21℃～9℃1．本表格是衢州和庐山两地的________情况一览表。(2分)2．从表格中我们可以提取出两个信息，写在下面。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．如果你是导游，根据图表，你会给刘文栋什么样的温馨提示呢？(3分)_______________________________________________________________________六、阅读短文，完成练习。(16分)九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，(A)；有的则雄踞一方，(B)；有的像玉女插云，(C)；有的则直耸云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。语文四年级下册第五单元测试(部编版)3心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”1．给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。(3分)威武凛然亭亭玉立风骨刚健A．____________B．____________C．____________2．九曲溪因“____________________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。(6分)3．下列对画“”的句子理解不恰当的一项是()(3分)A．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。B．这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。C．这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。D．这句话流露出作者悠然自在的心情。4．短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作。(35分)1．口语交际。(5分)某旅游景点有如下一则温馨提示：走路不看景，留神您脚底；看景不走路，驻足观美景。这则提示告诉游客什么呢？这样的提示好不好？谈谈你的看法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．快乐作文。(30分)你一定游览过许多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游________________”为题，按照一定的游览顺序写写这个地方，注意要把游览的过程写清楚。