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1四年级数学下册知识点概括第一单元:小数的意义与加减法1、小数的意义:小数是分数的另一种表现形式。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数……2、①把“1”平均分成10份,其中的1份是110,也可以表示为0.1;其中的3份是310,也可以表示为0.3。即110=0.1,310=0.3②把“1”平均分成100份,其中的1份是1100,也可以表示为0.01;其中的23份是23100,也可以表示为0.23。即1100=0.01,23100=0.23③把“1”平均分成1000份,其中的1份是11000,也可以表示为0.001;其中的59份是591000,也可以表示为0.059。即11000=0.001,591000=0.0593、数位顺序表。小数由整数部分、小数点、小数部分组成。整数部分小数点小数部分数位……万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位……计数单位……万千百十一(个)十分之一(也可写成0.1)百分之一(也可写成0.01)千分之一(也可写成0.001)万分之一(也可写成0.0001)……24、小数的数位、计算单位、进率:①3在十分位,表示3个101,也可以表示3个0.1;3在百分位,表示3个1001,也可以表示3个0.01;3在千分位,表示3个10001,也可以表示3个0.001。②与整数一样,小数的计数单位是“满十进一”,即相邻两个计数单位间的进率是“10”。10个0.1是1,10个0.01是0.1,10个0.001是0.01③小数部分最大的计算单位是十分之一,小数部分没有最小的计数单位。④小数的数位是无限的。⑤一个小数中,小数点后面含有几个小数数位,它就是几位小数。小数部分末尾的零也要计入其中。5、小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,但计数单位发生变化。6、理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10,两个数大小相等。运用小数的基本性质可以在不改变数的大小基础上化简小数。7、小数比较大小方法:先比整数部分,整数部分大那个数就大,如果相同再比较十分位上的数,十分位上的数大那数就大,如果还是相同,比较百分位上的数,如此类推。小数的大小与它的数位多少无关。8、低级单位改写成高级单位3带有一个单位名称的名数叫单名数。例:3米、500千克、18吨等就是单名数。带有两个或两个以上单位名称的名数叫复名数。例:3米10厘米,5吨80千克就是复名数(1)单名数改写成单名数:根据两个单位间进率,先将低级单位前面的数改写成以两单位进率(如10、100、1000……)为分母的分数,再把分数改写成小数形式,并加上高级单位的名称。如:1分米=101米=0.1米,23厘米=10023米=0.23米,40克=100040千克=0.040千克。(2)复名数改写成单名数:抄相同,改不同。例:3米2厘米=()米。抄相同:3米=3米;改不同:2厘米=1002米=0.02米,所以3米2厘米=(3.02)米9、小数加减法:先把各数的小数点对齐(相同数位对齐),然后从末位算起,结果加上小数点,也要对齐。第二单元:认识三角形和四边形1、平面图形有:三角形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆形……;立体图形有:长方体、正方体、圆柱体、球体……。2、三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形的特点(不稳定性)。3、三角形分类(1)按角分类:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。4①三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。②有一个角是直角的三角形是直角三角形。③有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。(2)按边分类:等腰三角形、等边三角形、不等边三角形。①有两条边相等的三角形是等腰三角形。②三条边都相等的三角形是等边三角形。③三条边都不相等的三角形是不等边三角形发现:等边三角形是特殊的等腰三角形。补充:等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴4、三角形内角和关系(1)任意一个三角形内角和等于180°。(2)钝角三角形两个锐角之和小于90°,直角三角形的两个锐角之和等于90°,锐角三角形任意两锐角之和大于90°。(3)等边三角形每个角都是60°5、三角形边的关系(1)三角形:任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边。(2)判断三条线段是否能围成三角形:只要较短的两条线段的长度之和大于第三条线段的长度,就可以围成三角形。6、四边形的分类不等边三角形5(1)由四条线段围成的封闭图形叫作四边形。其中,有两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形是梯形。(2)正方形和长方形是特殊的平行四边形;正方形又是特殊的长方形。
本文标题:北师大版四年级下册第一二单元知识点汇总
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