牛津深圳版七年级下册英语同步讲义与练习-Unit1-People-around-us-拓展版(含答案

第1页共14页学科教师辅导讲义学员编号：年级：初一课时数：学员姓名：辅导科目：英语学科教师：授课主题Unit1peoplearoundus授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标①使学生能够基本掌握牛津7年级下册Unit1中的基础词汇及重要句型；②使学生掌握特殊疑问句的基本用法和解题技巧；③提高学生写作的能力。授课日期及时段T（Textbook-Based）——同步课堂FreeTalkApersonyouloveWhoisthisperson?Whatdoessheorhelooklike?Whatdoeshe/shedo?Whydoyoulovehimorher?知识点1：词汇1.patient(adj.耐心的)-impatientEg:Amyisverypatientwithherpupils.Heispatientofcoldandhunger.他能忍饥挨冻。体系搭建前情回顾第2页共14页(n.病人)Thedoctorhasmanypatientstotakecareof.patiently(adv.耐心地)Eg:Shetalkedwithmepatiently.patience(n.耐心)Youneedalotofpatienceifyouworkhere.2.probably(adv.很可能)~possibly~maybe(口头常用)We’reprobablyreturninghometomorrow.3.care(n.照顾；照料;v.关心；在意)takecareof照顾，照料=lookaftertakecare保重careabout关心;carefor喜欢，照料careful(adj.仔细的)；carefully(adv.)careless(adj.粗心的)4.joke(n.玩笑;v.开玩笑)Don'tbeupset;Iwasonlyjoking.tellajoke/jokes讲笑话(tosb.)makeajokeofsb.给某人开个玩笑playajokeonsb.作弄某人makefunofsb.取笑某人5.strict(adj.严格的)bestrictabout/insth对某事要求严格bestrictwithsb对某人要求严格Herparentsarestrictwithheraboutherstudies.6.support(n.&v.支持)Youhavemysupport.(n.)-Iwillsupportyou.(v.)-oppose(v.反对);beagainst7.member(n.成员)becomeamemberof…=join…Hebecameamemberofthefootballteam.=Hejoinedthefootballteam.第3页共14页8.paragraph(n.段落)相关的词：words单词；sentences句子；passage章节；article文章9.giveup放弃~stopdoingsth.Hegaveupsmokingtwoyearsago.知识点2：短语1.taketimetodosth花时间在你离开前，请花点时间打扫房间。____________________________________________________beforeyouleave.批注：让学生回忆spend，cost与pay的用法。2.Iwillneverforgetthetaste,andthesmellaswell.aswell除…之外；也；还用于句子末尾too也用于肯定句末尾either也用于否定句末尾批注：让学生对比以上几个“也”的用法。3.take(good)careof…照顾(好)&lookafter…（well）批注：对比以上两个短语，尤其“照顾好”的说法。4.makemelaugh让我笑make后面接动词原形。批注：由Let’sgo引出本词的讲解。5.makefunof…取笑…=laughat…嘲笑别人是很粗鲁的。It’sveryrudetolaughatothers.他从来不会因为我很矮而取笑我。Henevermakefunofbecauseofmyshortness.6.befullof…充满了Hisclassesarealwaysfulloffun.他的课堂总是充满了欢乐。7.giveup(doing)sth.放弃（做）某事Hegaveuptheideaintheend.他最终放弃了这个想法。他叫我永远不要放弃。Heaskedme____________________________________.别放弃你的梦想，又一天你会成功的。Don’t_____________________________andyou’llbeseccessfuloneday.批注：由“永不放弃”的广告词引出giveup的短语。8.sickpeople病人p11第4页共14页sick与ill相比，都是形容词，但是sick可以作定语也可以做表语，所以后可接名词，也可以不接；而ill只能作表语，所以其后不可接名词。此外，sick有“恶心，想吐”的意思，有短语，besickof…意为“讨厌…”。批注：强调sick与ill的区别。9.alldayandallnight夜以继日；没日没夜在句子中作时间状语Helosthisgirlfriend,sohedrankalldayandallnight.他失去了女朋友，没日没夜地喝酒。批注：由两个all的使用引出学生猜出本词义。10.help(sb.)with…帮助做某事，在…上帮忙与helpsb.(to)dosth.同义Canyouhelpmewiththebag?你能帮我提下包吗？批注：对比几个help的短语的用法。11.themanintheblackcoat穿黑色外套的人用on也可以表示“穿”，thedressonthewoman批注：人在衣服里，衣服在人身上。12.thetimeforsb.todosth.某人做某事的时候Sevenoclockisthetimeformetogetup.七点是我起床的时候。批注：让学生说“今天就是见证奇迹的时候”引出本短语。13.takethemtothepark带她们去公园takesb.to…带某人去….批注：让学生说“takemetoyourheart”引出本短语。知识点3：句型1.with(prep.“带有”);表示伴随状态Heboughtahousewithasmallgarden.Theteachercameintotheclassroom,withabookinherhand.2.cook(n厨师v.煮饭);cookern.炊具ThegoodcookisgoodatcookingSichuanfood.Heneedsaricecookernow.3.Iwillneverforgetthetaste,andsmellaswell.我将永远不会忘记那个味道，还有香气。1)--Don’tforgettotakeyourbookhere.表达同意的回答：--No,Iwon’t.2)aswell~too(肯定)或者either(否定)第5页共14页3)aswellas“同…一起”;“与…一样好”HeaswellasIisgoingtothepark.HespeaksEnglishaswellashisfather.4.takegoodcareof…=lookafter…well5.ShediedtwoyearsagoandImissherverymuch.die(v.死)dead(adj.死的)death(n.死亡)1）.The______ofhisdogmadehimsad.2).Thegirl'smother_______whenshewasfiveyearsold.3).Shewas_______twoyearsago.6.makefunofsb.取笑=laughatsb./playjokesonsb.7.Ihopewewillalwaysremainfriends.hope的基本用法:hope+从句/hopetodosthHehopestofinishreadingthebook.Hermotherhopesshewilltakethejob.8.Hisclassesarealwaysfulloffun.充满...befullof…=befilledwith...-Hisclassesarealwaysfilledwithfun.fun乐趣（不可数名词）Whatfuntheyarehaving!9.giveupdoingsth.放弃做某事Don’tgiveupprotectingourearth.10.besuccessful=succeed;getsuccess例题1：()WhatdoyouthinkofLily,Susan?Sheis________.Ilikeherverymuch.A.beautifulB.friendlyC.sadD.tall典例分析第6页共14页解析：B.考察词义辨析。由题意可知“她很友好，我很喜欢她”。例题2：()Vickyisgood________English.ShehelpsmealotwithmyEnglishlesson.A.atB.forC.toD.in解析：A.考察固定搭配。begoodat“擅长于”.例题3：()Never_______andyou’llbesuccessfulinthefuture.A.getupB.keepupC.giveupD.lookup解析：C.考察短语辨析。getup“起床”；keepup“保持”；giveup“放弃”；lookup“查阅”；依据题意可知C符合。例题4：Hewas__________(success)inhisstudies.解析：successful.be动词应跟形容词做表语，所给词是名词，故需加ful变为形容词.例题5：Thesunoutsideisshining__________(bright).解析：brightly.bright为形容词，此处修饰动词shining用副词形式。P(Practice-Oriented)——专题实战对七上U1语法回顾特殊疑问句的自述展示平台Hello,everyone!在介绍自己之前请先看几个句子：Whatisyourname?Howareyou?Whereisthecat?Whendoyougetupinthemorning?怎么样，认识它们吗？这些句子也就是我——特殊疑问句。有人说英语的疑问句与汉语有所不同，学起来比较吃力。其实，我在英语的句子可是非常重要的，想了解我多一点，那就来吧！帮你分析1疑问词我的定义是以what,who,when,where,how等开头的疑问句。这些表示疑问的词叫做疑问词。当然提问的内容的不同，我们使用的疑问词也不同。问物或做什么事用what，问电话号码也用what;问人的用who;问谁的用whose;问哪里用where;问何时用when;问年龄用howold;问身高用howtall;问颜色用whatcolour专题精讲第7页共14页等。例如：①—Whatcolourisyoursweater?—It’sblue.—你的毛衣是什么颜色的？—蓝色。②—Whereisyourfather?—He’sinthekitchen.—你的爸爸在哪？—他在厨房。2语序想知道对方是谁，汉语中可问“你是谁？”译成英语时语序变了，成了“Whoareyou?”而不能是“Youarewho?”所以，在英语中，我们特殊疑问句一般用倒装的语序，即用“特殊疑问词+一般疑问句的语序”构成。小贴士如果疑问词在句中作主语，则其后直接跟动词，语序不变。例如：Whoisgoingtotheparktomorrow?明天谁要去公园？3回答回答一般疑问句用yes和no来回答。但回答我们特殊疑问句时不可以用yes或no来回答，而应根据所提问的内容直