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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 工程监理 > 2.2 轴对称的基本性质(1)
东平县初中数学东平县初中数学教学目标:1.探索轴对称图形的性质,对应线段,对应角相等;2.会用成轴对称的图形的性质解决相应问题东平县初中数学轴对称:•如果把一个图形沿某一条直线折叠后,能够与另一个图形完全重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫做它们的对称轴,折叠后两个图形上互相重合的点叫对称点。东平县初中数学轴对称的性质:1.成轴对称的两个图形全等.2.成轴对称的两个图形中,对称点的连线被对称轴垂直平分;对应线段相等,对应角相等。一定要记住哟!东平县初中数学如果直线l外有一点A,那么怎样画出点A关于直线l的对称点A′?●●AA′lO┏过点A画直线l的垂线AO,设垂足为点O,再截取OA′=OA点A′就是所要画的对称点。东平县初中数学变:如果直线l外有线段AB,那么怎样画出线段AB关于直线l的对称线段A′B′?●●AA′lOB●●B′llABABA′B′A′B′东平县初中数学例题例1如图,做出△BCD关于直线l的对称图形。B′CC′BDl东平县初中数学例题l75°γabδ2.293.203.44cβ43°α例2右图中两个三角形关于直线l成轴对称。如果三角形的部分边长(单位:厘米)和角的度数如图所示,求未知的边长和角的度数。东平县初中数学课堂小结通过本节课学习,我们知道:如果两个图形关于一条直线成轴对称,那么连接对应点的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。东平县初中数学完成导学案当堂达标
本文标题:2.2 轴对称的基本性质(1)
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