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巧用肌理湘版小学六年级美术上册巧用肌理•教材分析•教学目标•教学方法•教学过程•板书设计活动一:运用不同工具、材料和方法制作肌理。活动二:利用印有肌理的纸材制作一幅拼贴画。活动三:画一幅画,运用肌理纹样丰富画面。教学方法•体验教学法•演示法•活动探究法•评价法•资料收集法•讨论交流法感受肌理摸一摸,猜一猜看一看,想一想什么是肌理?肌理原指皮肤的纹理,被引申为物体表面的组织构造。造型艺术中的肌理是指人的造型行为造成的表面效果,其中包含触觉和视觉的心理感受。制作肌理A.肌理有什么作用?它对我们的生活有帮助吗?B.我们可以自己制作肌理吗?想一想,用什么方法可以获取肌理?拓印拼贴用同一纹样,变换方向重复拼贴,产生奇幻的效果。巧用肌理将一张纸揉成一团后展开,形成了丰富的肌理,再涂上颜色拓印到另一张纸上,获得有趣的肌理效果。欣赏同龄人的作品在纸板上黏贴实物,也可以进行拓印组织优美的图案形成肌理效果,丰富了画面的表现。《美丽的大象》
本文标题:巧用肌理
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