人教版《道德与法治》八年级下册--6.3国家行政机关

第六课我国国家机构国家行政机关文本标题内容新课导入：中南海位于北京故宫西侧，鳌玉桥以南，面积约1500亩，其中水面700亩，是全国重点文物保护单位。前身为西苑，在古代中南海一直是列朝封建帝王的行宫和宴游的地方。现为中华人民共和国国务院、中共中央书记处和中共中央办公厅等中央国家机关办公所在地，也是中华人民共和国最高领导人的居住地。门内影壁题字为毛泽东手书为人民服务。新华门是中南海正门，位于西长安街上，是中南海的标志性建筑。新华门两旁八字影壁墙上有伟大的中国共产党万岁、战无不胜的毛泽东思想万岁的标语。国务院是我国什么机关？探究一：了解行政机关文本标题内容情景探究：走进创文，感受身边的政府（一）人物：小明和小飞故事背景：离开家乡多年的小飞从外地回来汕头探亲，作为他的好朋友，小明带他感受创文后汕头的变化。第一站：小公园小明：“小公园开埠区修复改造首期工程已经完成，我市城乡规划局计划要将小公园打造成集商业、文化、旅游、休闲、居住功能于一体的历史风貌街区，以后这里将更美更热闹了！”文本标题内容第二站：海滨路小明：“自从创文以来，我市交警部门就明令提出海滨路要禁摩并增加自行车专用道，而且在每个红绿灯路口都安排交警指挥交通，这让昔日拥堵杂乱的海滨路顿时变得有序多了！同时，我市环卫局也增加了环卫工人每天打扫街道，所以才有我们现在看到的干净整洁的环境啊！”情景探究：走进创文，感受身边的政府（一）问题：1.材料中提及哪些国家部门？2.这些部门属于什么机关？判断以下哪些是属于行政部门呢？5.龙湖区税务局2.广东省省人大常委会1.国务院办公厅3.汕头市市人民法院4.金平区区人民政府是否否是是常识问答（3）分工：县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们，共同致力于提高为经济社会发展服务、的能力和水平。知识小结：（1）含义：行政机关是设立的，依法行使国家，组织和管理国家的国家机关。（2）组成：我国行政机关由及其领导的组成。知识点1.行政机关的含义及组成P81依据宪法行政职权行政事务国务院地方各级人民政府分工不同又相互配合为人民服务文本标题内容小明和小飞沿着海滨路继续走着，其中两栋建筑吸引着他们的目光，这两栋建筑的门口牌子分别写着“汕头市人大常委会”和“汕头市人民政府”。市政府与市人大之间是什么关系呢？情景探究：走进创文，感受身边的政府（一）2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人大常委会报告。思考：市人大与市政府是什么关系？国家行政机关是国家权力机关的，负责国家权力机关通过的有关。各级人民政府对本级人民代表大会工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级负责并报告工作。知识点2.国家行政机关与权力机关（人大）的关系P82知识小结：执行机关贯彻执行法律、决议和决定负责并报告人大常委会探究二：行政机关的职权文本标题内容接着，小明继续带着小飞参观了人民广场、西堤公园以及东海岸新城，感受了七彩霓虹熠熠生辉的城市夜景，体会了家门口就是公园给人们生活带来的便利以及作为城市新名片的东海岸新城的日新月异，小飞感叹道：“汕头变化真大啊！”的确如此，小明继续向小飞介绍着我市创文后的变化。情景探究：走进创文，感受身边的政府（二）文本标题内容“在市委市政府的带领下，各职能部门大力开展城乡黑臭水体专项整治，清理整顿乱张乱贴等市容“十乱”违章行为，有效改善了城市生态环境。”“我市还拓通改造了一批存在多年、群众反映强烈的“断头路”，推进城市道路修复改造工程，优化了城市出行环境。”情景探究：走进创文，感受身边的政府（二）文本标题内容“汕头市交警组织开展飞鹰二号交通整治行动，在交警部门和大家的共同努力下，全民礼让斑马线，摩托车的行驶秩序有了很大改善，道路交通秩序进一步好转。”“市创文办在全市广泛开展“小手拉大手、文明齐步走”文明礼仪教育、“书香飘万家”全民阅读等主题实践活动，在全社会倡导文明新风；”情景探究：走进创文，感受身边的政府（二）文本标题内容1.从小明和小飞的聊天中，可以看出政府职权涉及哪些领域？情景探究：走进创文，感受身边的政府（二）文本标题内容“不仅如此，在市委市政府的带领下，各职能部门大力开展城乡黑臭水体专项整治，清理整顿乱张乱贴等市容“十乱”违章行为，有效改善了城市生态环境；此外，我市还拓通改造了一批存在多年、群众反映强烈的“断头路”，推进城市道路修复改造工程，优化了城市出行环境；汕头市交警组织开展飞鹰二号交通整治行动，在交警部门和大家的共同努力下，全民礼让斑马线，摩托车的行驶秩序有了很大改善，道路交通秩序进一步好转；市创文办在全市广泛开展“小手拉大手、文明齐步走”文明礼仪教育、“书香飘万家”全民阅读等主题实践活动，在全社会倡导文明新风。”卫生城市建设交通教育情景探究：走进创文，感受身边的政府（二）①我国政府的职权范围：根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。知识点3.行政机关的职权P83知识小结：文本标题内容国务院和地方各级人民政府在职能上有什么区别呢？2017年春节，小成同学终于随爸妈从北京回到了太行山区的老家，这是他第一次回去。以前，小成老家在太行山深处，通往外面世界的山路崎岖陡峭。奶奶一直想着孙子，但因路途艰险，祖孙一直未能相见，奶奶没少流泪。2016年国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，对自然条件严酷地区的农村建档立卡，贫困人口实施异地搬迁扶贫。小成老家的县政府按照规划要求，在太行山脚平坦开阔地带修建了房屋，通电通水通网，把全村乡亲都搬到了新居。从材料中可以看出，国务院与县政府的职权有什么不同?②行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。P84知识点3.行政机关的职权P83知识小结：探究三：如何依法行政文本标题内容听完小明的介绍，小飞感慨道：“一个城市的创文工作真的离不开政府各职能部门的齐心协作啊！但最近我看到一则关于城管打砸店铺桌椅的新闻，又让我产生了疑问‘执法人员真的能为所欲为吗？’。”观看视频，思考：1.你认为作为执法人员该不该整顿占道经营的现象？2.你觉得视频中城管人员用锤子砸桌椅的行为正确吗？为什么？情景探究：走进创文，感受身边的政府（三）文本标题内容1.你认为作为执法人员该不该管占道经营的现象？2.你觉得视频中城管人员用锤子砸桌椅的行为正确吗？这种行为会产生什么危害？该管！因为法定职责必须为，不能懒政、怠政。不正确，因为这是属于暴力执法，执法人员没有严格遵守宪法和法律，损害了政府执法人员的形象，同时也会给学生心理造成一定程度的危害。情景探究：走进创文，感受身边的政府（三）文本标题内容观看视频，小组讨论：3.你认为作为执法人员在行使职权时应注意什么问题？4.怎样才能使行政机关做到依法行政？情景探究：走进创文，感受身边的政府（三）文本标题内容3.你认为作为执法人员在行使职权时应注意什么问题？4.怎样才能使行政机关做到依法行政？既要严格执法，又要文明执法，法无授权不可为①自身：遵守宪法法律②外部：加强对权力的监督和制约情景探究：走进创文，感受身边的政府（三）①从行政机关自身来讲：行政机关必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律行使职权。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。知识点4.如何使行政机关依法行政？知识小结：①从外部因素来讲：必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。法治是治国理政的基本方式。法治政府是现代政府的基本特征。我国自改革开放以来，不断推进法治政府建设。2004年2012年2014年2015年2017年国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确提出“建设法治政府”。党的十八报告明确提出，2020年全面建成小康社会，法治政府基本建成是目标之一。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》要求加快建设职能科学、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出法治政府的衡量标准。党的十九大报告强调，建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。拓展空间原因：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。建设服务型政府感悟：体现了我国综合实力的增强，也体现了我国政府“以民为本”，全心全意为人民服务，时刻为中国人民的生命安全和各种合法权益保驾护航！！！国家行政机关1.了解行政机关2.行政机关的职权3.依法行政①含义/组成/分工②政府与人大的关系①范围②国务院与地方政府的关系①从自身来讲：②从外部因素来讲：1.我国行政机关是依据()设立的。A.道德B.宪法C.纪律D.制度2.我国权力机关的执行机关是()A.全国人大常委会B.国家行政机关C.最高人民法院D.人民检察院3.行政机关必须依法行政,这有利于（）①行政机关坚持法定职权必须为、法无授权不可为②纠正不作为、乱作为现象③克服懒政、怠政④杜绝行政机关工作人员失职渎职、徇私枉法A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③BBD4.为深入开展党的群众路线教育实践活动，大庆市工商行政管理局出台了降低准入门槛，简化办事程序，优化服务质量，推进网上服务，减免登记费用，支持全面创业，联系帮扶企业，实施上门服务，提升维权效能，改进工作作风十项措施。这表明()①行政机关依法履行职权，为百姓提供优质服务②行政机关勇于负责、敢于担当，着力打造服务型政府③行政机关要多运用政府力量干预经济发展④大庆市政府工作的中心正在逐步转移A.①②B.①③C.②④D.③④A