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大学校园绿化中的植物配置作者:周涛,朴永吉作者单位:山东农业大学刊名:技术与市场(下半月)英文刊名:TECHNOLOGYANDMARKET年,卷(期):2005,(4)引用次数:3次相似文献(10条)1.期刊论文卞阿娜.甘永洪.方份.BIANA-na.GANYong-hong.FANGFen大学校园绿化探析-漳州师范学院学报(自然科学版)2006,19(4)本文从高校校园绿化的功能、各种功能区绿化特点以及校园中活动的人群对校园绿化的需求出发,提出高等院校校园绿化的指导思想和设计原则,最后结合漳州师范学院校园绿化实例,探讨当前高校绿化建设的现状及其存在的不足,以期对高等院校校园绿化设计有借鉴和指导作用.2.期刊论文王淑范.周晓梅.倪福太.WANGShu-fan.ZHOUXiao-mei.NIFu-tai大学校园绿化规划设计的探讨-吉林师范大学学报(自然科学版)2006,27(3)生态型校园规划设计已成为今后校园规划设计的发展方向.校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分,通过营造一个优美、和谐、舒适的多种风格的绿化空间,提供给师生学习、交往、休闲和陶冶情趣的环境,可达到环境育人之目的.3.学位论文林庆浩岭南地区海滨城市大学校园绿化建设研究2006本文以岭南地区海滨城市的大学校园绿化建设为研究对象。通过理论研究与实际案例,分析发展规律,总结营造经验,提出校园绿化建设原则与内容,阐述了岭南地区海滨城市大学校园绿化建设应遵循的要点和湛江海洋大学的校园绿化建设构想。岭南沿海地区属南亚热带海洋性气候,濒临热带海洋,水热资源丰富,盛夏时间长,气候炎热,太阳辐射强,冬无严寒、夏无酷暑。每年5-11月间,热带风暴、台风影响频繁。生活在岭南海滨城市的人们,喜爱户外活动,对以遮荫为主要功能的绿化空间需求迫切。因此,岭南地区海滨城市的绿化建设对改善人居环境质量具有重要意义。大学校园绿化建设有些特殊的功能要求。岭南地区海滨城市的大学校园绿化,具有明显的地带性特征,并成为高校建设的重要组成部分,除绿地自身的生态功能外,它还具有一定的精神属性,即文化方面的作用,如激励、自省及心理环境教育等功能,对师生陶冶情操、净化心灵、塑造人格等方面起到潜移默化作用,对培养学生实现德、智、体全面发展,有着特殊的积极意义。通过实地考察厦门大学、汕头大学、海南大学的校园绿化建设,总结这些大学校园的绿化建设经验,科学编制校园绿化规划是做好校园绿化的关键,是校园绿化可持续发展的重要保证。在具体工作中,要做到自然与人工相结合,恰当应用棕榈科植物,注重环境绿量,讲究遮荫效果,提倡培育观花大乔木植物群落。校园绿地中的园林建筑布局,要注重体量、色彩、韵律与层次,并与周边环境相协调,突出校园的文化特色。本文提出大学校园绿化建设原则与内容。即:校园绿化建设要体现生态、以人为本、地域特色、经济实用和烘托高校的文化氛围的原则;校园绿化建设五个内容:①正确树立大学校园绿化建设的指导思想和工作目标。②编制科学合理的校园绿化规划,并保证按规划实施。③优化园林植物应用,重视乡土植物,丰富生物多样性。④提升校园绿化功能特色,丰富校园文化,辅助教书育人。⑤校园绿化建设要经济实用、突出生态效益、降低养护强度。本文从植物配置、需求因素、树种选择、绿化指标和现状问题五个方面,研究和分析湛江海洋大学的校园绿化建设、提出了改进途径。通过本文研究阐述了岭南地区海滨城市大学校园绿化建设要点。校园绿化建设要烘托校园景观、突出地域特色、优化教育环境、生态合理经济的要点;阐述了湛江海洋大学校园绿化建设特色景观空间的构想,即二山二环二轴、二湖六区十景、热带植物景观。大学校园的绿化建设还有些特殊的要求,如不同功能的建筑组群,应相应设置不同绿地率的室外空间,以保证营造健康、舒适的生态化校园。4.期刊论文黄汉莉.欧阳勇锋.和太平.唐世斌广州地区大学校园绿化浅议-广西林业科学2006,35(3)通过对广州地区大学的校园绿化进行调查研究,指出其在绿地布局、绿化风格和形式、绿化功能、交往空间、水体景观和绿化改造中存在的问题,从而对大学校园绿化提出建议,包括制定评价的指标、与总体规划协调、创造人性化空间、突显生态与自然、体现场地的特征和提高公众参与性.5.期刊论文高玉福.刘继生.荣立苹延边大学农学院校园绿化规划设计-安徽农业科学2008,36(27).以延边大学农学院为例,通过对高校校园绿化功能进行分析,探讨了现代高校校园绿化的指导思想、设计原则和方法,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园.6.期刊论文张黎.马艳蓉宁夏大学校园绿化规划设计构想-宁夏农林科技2005(3)依照校园绿化设计原则,以体现校园文化为主体,创造绿色氛围为核心,将绿地规划与园林意境有机结合,从创新特色校园绿地角度,提出了宁夏大学校园绿化规划设计,丰富了校园文化内涵,延伸了校园文化理念.7.学位论文安运华长江大学校园绿化研究2004该研究以园林绿化理论、行为学理论为依据,回顾了大学校园环境形成的历史。其目的是力求探索出合理的、可行的、实用的适合时代发展的具有地方特色的校园绿化设计理论和方法,以期对未来改建、扩建、新建的大学校园的绿化设计工作提供一定的指导和参考意见。通过对长江大学校园东校区、城中校区、西校区三个校区进行实地调研,对一千二百余师生及基建处、后勤处、校长办公室等部门负责人进行访谈的方式,发放四百余份调查问卷,对长江大学校园绿化现状进行了系统研究。分析影响长江大学校园绿化的因素是自然环境因素、功能因素及时代要求,初步总结出长江大学校园绿化的特色主要表现在绿地率比较高、校园绿化规则布局为主,局部采用自然式并和水系较好结合,校内植被以亚热带树种为主,校园绿化初具亚热带风光特色。存在问题表现在绿地系统结构不明确,缺少精品绿化景点,校园绿化在品种、设计风格上没有鲜明的分区,植物配置缺乏系统性,道路绿化明显有趋同性,水体水质差,岸线的开发利用不足,缺少足够户外学习、交流、运动、游憩的场所,校园绿化的维护和管理质量不高。该研究侧重于总结大学校园一般性的绿化应该注意的问题和设计方法,针对性提出校园绿化的设计原则是:与学校总体规划相协调;以人为本,满足使用要求;生态优先,崇尚自然;尊重场地特征;重视校园文化氛围的营造;经济适用,便于管理;突出重点,远近结合;提高公众的参与性。提出了校园各功能区域的设计要点和校园绿化主要要素的设计特点。最后在讨论中提出要建立大学校园绿化的评价体系以及对此的看法。8.期刊论文王健.胡淑华大学校园绿化规划与大学形象再造-淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)2001,22(1)本文针对大学校园绿化要求,提出了大学校园绿化规划的一般原则,并对大学教学区、生活区、运动区等处的绿化规划提出了具体的建议,阐明校园绿化与大学形象再造的关系.9.期刊论文何建农武昌珞珈山藤蔓植物的状况及其在校园绿化中的应用-科教文汇2007(21)对武汉大学珞珈山全面勘查,将该区域内的藤蔓植物进行调查、鉴定和统计,初步确认的藤蔓植物有37科86种(品种).同时对藤蔓植物在校园绿化中的使用形式作了简要论述,由此发现藤蔓植物在环境绿化中还有很大的发展空间.10.期刊论文安运华.ANYun-hua当前大学校园绿化建设中若干问题探讨-长江大学学报B(自然科学版)2006,3(1)高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用而备受关注.高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分.就当前校园绿化的实际与趋势,对当前大学校园绿化工作做一番讨论.引证文献(3条)1.王凌晖.苏有文.文艺勇.俞建妹.和太平大学校园植物选择的艺术性探讨[期刊论文]-安徽农业科学2009(12)2.傅莉.李静运动精神在植物景观设计中的表达——以安徽大学新区运动场馆为例[期刊论文]-中国农学通报2007(09)3.刘乐箫浅谈装修中的绿化布景[期刊论文]-甘肃冶金2007(04)本文链接:下载时间:2010年5月4日
本文标题:大学校园绿化中的植物配置
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