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31`尖刀班数学第二讲【例1】在平面直角坐标系xOy中,抛物线223ymxmxn经过(35)P,,(02)A,两点.⑴求此抛物线的解析式;⑵设抛物线的顶点为B,将直线AB沿y轴向下平移两个单位得到直线l,直线l与抛物线的对称轴交于C点,求直线l的解析式;⑶在⑵的条件下,求到直线OB、OC、BC距离相等的点的坐标.典题精练题型一:存在问题中的距离32【例2】已知抛物线21yaxbx经过点13A,和点21B,.⑴求此抛物线解析式;⑵点C、D分别是x轴和y轴上的动点,求四边形ABCD周长的最小值;⑶过点B作x轴的垂线,垂足为E点.点P从抛物线的顶点出发,先沿抛物线的对称轴到达F点,再沿FE到达E点,若P点在对称轴上的运动速度是它在直线FE上运动速度的2倍,试确定点F的位置,使得点P按照上述要求到达E点所用的时间最短.(要求:简述确定F点位置的方法,但不要求证明)yx331221O1FGyxEHD1OCBA33中考说明:经过分析统计近三年北京模拟题和外地中考题,发现二次函数综合题中涉及面积的题目所占比例极大,其原因大致有两点:一是面积可以通过底和高来限制线段,二是特殊图形面积计算也是中考的考查点.【例3】抛物线223yxx与x轴交于点A、B(点A在点B右侧),与y轴交于点C,若点E为第二象限抛物线上一动点,连接BE、CE,求四边形BOCE面积的最大值,并求此时E点的坐标.典题精练题型二:存在问题中的面积ExOyCBA34【例4】如图,已知抛物线212yxbxc(b,c是常数,且0c)与x轴分别交于点A,B(点A位于点B的左侧),与y轴的负半轴交于点C,点A的坐标为(10),.⑴b=,点B的横坐标为(上述结果均用含c的代数式表示);⑵连接BC,过点A作直线AEBC∥,与抛物线212yxbxc交于点E.点D是x轴上一点,其坐标为20,,当C,D,E三点在同一直线上时,求抛物线的解析式;⑶在⑵的条件下,点P是x轴下方的抛物线上的一动点,连接PB,PC,设所得△PBC的面积为S.①求S的取值范围;②若△PBC的面积S为整数,则这样的△PBC共有个.ODCBAyx351.【存在问题中的角度---特殊角】中考说明:单个特殊角一般指30、45、60等,初中阶段主要考察如何利用特殊角度去构造特殊三角形,从而解决相关问题;初高中衔接知识是特殊直线tanyxm与抛物线20yaxbxca的交点.【例5】如图,在平面直角坐标系xOy中,点P为抛物线2yx上一动点,点A的坐标为42,,若点P使45AOP∠,请求出点P的坐标.典题精练构造特殊三角形特殊角度45°30°题型三:存在问题中的角度AxOy362.【存在问题中的角度---构造角度相等或角度和】【例6】在平面直角坐标系xOy中,抛物线2yxbxc与x轴交于AB,两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点B的坐标为(30),,将直线ykx沿y轴向上平移3个单位长度后恰好经过BC,两点.⑴求直线BC及抛物线的解析式;⑵设抛物线的顶点为D,点P在抛物线的对称轴上,且APDACB,求点P的坐标;⑶连接CD,求OCA与OCD两角和的度数.1137–23–2–4xy55O37题型一存在问题中的距离巩固练习【练习1】在平面直角坐标系xOy中,抛物线2yxbxc经过20A,、40B,两点,直线122yx交y轴于点C,且过点(8)Dm,.⑴求抛物线的解析式;⑵在x轴上找一点P,使CPDP的值最小,求出点P的坐标;⑶将抛物线2yxbxc左右平移,记平移后点A的对应点为A,点B的对应点为B,当四边形ABDC的周长最小时,求抛物线的解析式及此时四边形ABDC周长的最小值.38题型二存在问题中的面积巩固练习【练习2】如图,正比例函数和反比例函数的图象都经过点33A,,把直线OA向下平移后,与反比例函数的图象交于点6Bm,,与x轴、y轴分别交于C、D两点.⑴求m的值;⑵求过A、B、D三点的抛物线的解析式;⑶若点E是抛物线上的一个动点,是否存在点E,使凸四边形OECD的面积1S是四边形OACD面积S的23?若存在,求点E的坐标;若不存在,请说明理由.33DCBAyxO39题型三存在问题中的角度巩固练习【练习3】如图,点P是直线l:22yx上的点,过点P的另一条直线m交抛物线2yx于A、B两点.⑴若直线m的解析式为1322yx,求A,B两点的坐标;⑵①若点P的坐标为2t,.当PAAB时,请直接写出点A的坐标;②试证明:对于直线l上任意给定的一点P,在抛物线上能找到点A,使得PAAB成立.⑶设直线l交y轴于点C,若AOB△的外心在边AB上,且BPCOCP,求点P的坐标.mlyxOBAPOxylCPABOxylm
本文标题:第2讲.第二轮复习之函数图象上点的存在性问题中的距离、面积与角度.尖子班.学生版
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