高中物理相互作用基础练习题

德克教育德行天下为本克己复礼为仁1高中物理相互作用基础练习题1．关于重力的说法正确的是A．物体重力的大小与物体的运动状态有关，当物体处于超重状态时重力大，当物体处于失重状态时，物体的重力小。B．重力的方向跟支承面垂直C．重力的作用点是物体的重心D．重力的方向是垂直向下2．下面关于重力、重心的说法中正确的是A．风筝升空后，越升越高，其重心也升高B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．舞蹈演员在做各种优美动作的时，其重心位置不断变化D．重力的方向总是垂直于地面3．一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称得体重为G，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G/，则A．G＞G/B．G＜G/C．G＝G/D．无法判定4．如图所示，水平面上两物体ml、m2经一细绳相连，在水平力F的作用下处于静止状态，则连结两物体绳中的张力可能为A．零B．F/2C．FD．大于F5．关于重力的说法正确的是：A．重力就是地球对其表面上物体的吸引力B．只有静止的物体受到的重力才与其质量成正比C．竖直向上运动的物体受到的重力比它竖直向下运动时要小些D．不同行星表面上的物体受到重力大小既与质量有关,又与行星有关6．关于力的有关说法正确的有：A．作用力是滑动摩擦力,其反作用力也一定是滑动摩擦力B．无摩擦力的地方一定没有弹力C．力总是成对出现的D．摩擦力的方向一定与正压力方向垂直,且与运动方向相反7．一个物块静止在水平面上，有关分析正确的是：A．物体受的向上的弹力是水平面发生形变而产生的B．水平面受到向下的压力是水平面发生形变产生的C．物块对水平面的压力与物块受到重力实质上是相同的D．物块静止的原因是物块受到的弹力与水平面受的压力等大8．关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是A．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力B．滑动摩擦力的大小与两物体间的正压力成正比C．滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比D．滑动摩擦力的方向跟物体的运动方向相反9．后轮驱动的解放牌卡车，在水平公路上匀速行驶时，前、后轮所受摩擦力的方向为A．前轮向前，后轮向后B．前轮向后，后轮向前C．前后轮均向后D．前后轮均向前德克教育德行天下为本克己复礼为仁210．质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，长木板在地面上向左滑行，如图所示，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，则长木板受到的摩擦力大小为：A．μ2mgB．μ1MgC．(μ1+μ2)mg+μ1MgD．μ2mg＋μ1Mg11．右图是皮带传送机的示意图,皮带现正在向上输送一个沙袋,通过对沙袋的受力分析可知:A．物体受到重力、支持力、摩擦力及向上的牵引力作用B．运动的物体可以受到静摩擦力作用C．摩擦力可以作为动力D．摩擦力方向可以与运动同向12．如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力为Fb=5N、Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止．以f1,f2,f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则A．f1=5N，f2=0，f3=5NB．f1=5N，f2=5N，f3=0C．f1=0，f2=10N，f3=5ND．f1=0，f2=5N，f3=5N13．如图所示，两木块的质量分别为m1，和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为kl和k2，上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧．在这过程中下面木块移动的距离为A．m1g/k1B．m2g/k1C．m1g/k2D．m2g/k214．如图质量为ml的木块P在质量为m2的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab与地面间的动摩擦因数为µl，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为µ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为A．µ1m1gB．µl(ml+m2)gC．µ2m1gD．µlm2g+µ2m1g15．1999年11月20日，我国发射了“神舟号”载人飞船，次日载人舱着陆，实验获得成功，载人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程．若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k，载人舱的质量为m，则此过程中载人舱的速度为_________15．/mgk16．一位同学重50kg，他双手握住竖直的竹竿．若匀速上爬，他受到摩擦力大小为N，方向；若匀速下滑，他受到的摩擦力大小为N；方向．（g取10m/s2）16．500N，竖直向上。500N，竖直向上。17．马拉着自重600N的雪橇在水平冰面上作匀速直线运动，马需用水平拉力18N（g=10m/s2），问：（1）雪橇和冰面间的动摩擦因数为多大？Mm德克教育德行天下为本克己复礼为仁3╰α（2）如果在雪橇上载货500kg，马要用多大的水平力可使雪橇仍作匀速直线运动？16．0.03，168N。18．如图所示，传送带与水平面的夹角为370并以10m/s的速度匀速运动着，在传送带的A端轻轻放一小物体，若已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5，AB间距离S=16m，则小物体从A端运动到B端所需的时间为：（1）传送带顺时针方向转动？（2）传送带逆时针方向转动？A．2.8s；B．2.0s；C．2.1sD．4.0s；19．如图所示，小车上固定着一根弯成α角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向：①小车静止②小车以加速度a水平向右加速运动③小车以加速度a水平向左加速运动20．通过让木块从斜面上端自静止起作匀速下滑，可以测出木块与斜面间的动摩擦因数。若请你来完成此实验（说明：斜面倾角固定但角度未知，器材只能用常用的器材，且数量越少越好），则：（1）你所需的实验器材为：（2）需测量的数据为：（标明各测量数据的表示符号）；（3）动摩擦因数的计算式：=。