您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 小学奥数几何五大基本模型(5,6年级)
南京奥数家长论坛116157615模型一:同一三角形中,相应面积与底的正比关系:即:两个三角形高相等,面积之比等于对应底边之比。bas2s1S1︰S2=a︰b;模型一的拓展:等分点结论(“鸟头定理”)如图,三角形AED占三角形ABC面积的23×14=16模型二:任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”)S4S3s2s1ODCBA①S1︰S2=S4︰S3或者S1×S3=S2×S4②AO︰OC=(S1+S2)︰(S4+S3)模型三:梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”)①S1︰S3=a2︰b2②S1︰S3︰S2︰S4=a2︰b2︰ab︰ab;③S的对应份数为(a+b)2S4S3s2s1ba南京奥数家长论坛116157615模型四:相似三角形性质hhHcbaCBAacbHCBA①abchABCH;②S1︰S2=a2︰A2模型五:燕尾定理S△ABG:S△AGC=S△BGE:S△GEC=BE:EC;S△BGA:S△BGC=S△AGF:S△GFC=AF:FC;S△AGC:S△BCG=S△ADG:S△DGB=AD:DB;FEDCBA
三七文档所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
本文标题:小学奥数几何五大基本模型(5,6年级)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4917168 .html