鸿门宴课件绝版精品

ks5u精品课件鸿门宴司马迁ks5u精品课件“鸿门宴”这个故事发生在陈胜起义后的第三年(公元前206年)。陈胜起义后，各地云集响应，其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄，有农民出身的刘邦。陈胜失败后，项梁扶楚怀王的孙子名叫心的作了楚王，刘邦也投靠了项梁。公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时，怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。ks5u精品课件后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，12月才攻破函谷关，听说刘邦已取咸阳，非常恼火，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在风云变幻的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。同时，刘邦从黄河以南打进武关，10月攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准备在关中称王。ks5u精品课件鸿门宴遗址位于秦兵马俑博物馆北2.5千米的临潼区新丰镇东南的鸿宴堡村西。公元前207年楚汉相争，著名的历史事件“项庄舞剑，意在沛公”的典故“鸿门宴”就发生在这里。今在“鸿门宴”遗址立有群雕像一组，设有“项庄舞剑”、“樊哙闯账”、“沛公逃席”、“范增长叹”等场面。再现了鸿门宴中剑拔弩张的紧张气氛。ks5u精品课件阵营刘营项营主帅刘邦项羽谋士张良范增武士樊哙项庄内奸曹无伤项伯ks5u精品课件刘邦驻军霸上,还没有能和项羽相见,刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说:“刘邦要在关中称王，让子婴做相，珍宝全都占有了。”“明天早晨犒劳士兵，给我打败刘邦的军队!”这时候，项羽的军队40万，驻在新丰鸿门；项羽大怒,说：读译第1段：沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中，使子婴为相,珍宝尽有之”项羽大怒曰。：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；刘邦的军队10万，驻在霸上。范增劝告项羽说：沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：ks5u精品课件赶快攻打，不要失去机会。”“沛公在山东的时候，贪恋钱财货物，喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气，是龙虎的形状,呈五彩颜色,这是出天子的征兆啊急击勿失!”“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取,妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎。成五采，此天子气也。。ks5u精品课件第1段交待?1曹无伤告密两军驻地项羽欲击范增鼓励一场厮杀,一触即发,这是故事?开端曹无伤告密是故事的导火索，接着交代双方兵力：项羽占绝对优势，为下文的人物活动作了铺垫。ks5u精品课件知识点归纳词类活用：沛公军霸上军：名词活用为动词，驻军欲王关中王：名词活用为动词，称王此其志不在小小：形容词活用为名词，小的方面古今异义:沛公居山东时古:函谷关以东今:山东省ks5u精品课件知识点归纳文言句式状语后置句曹无伤使人言于项羽曰还原：于项羽言曰贪于财货还原：于财货贪省略句沛公军（于）霸上为（我）击破沛公军判断句此天子气也ks5u精品课件读译第2段：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良友好。张良这个时候正跟随着刘邦,项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良，把事情全告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和刘邦他们死在一起。”张良说：“我为韩王送沛公，现在沛公遇到危急的事，楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，ks5u精品课件逃走是不守信义的，不能不告诉他。”于是张良进去，全部告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这件事怎么办？”张良说：“是谁给大王出这条计策的？”刘邦说：“一个见识短浅的小子劝我说：‘守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。’亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’ks5u精品课件所以就听了他的话。”张良说:“估计大王的军队足以抵挡项王吗？”刘邦沉默了一会儿,说:“本来不如啊。这将怎么办呢？”张良说：“请让我去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”刘邦说:“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我救了他；故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；ks5u精品课件现在事情危急，幸亏他来告诉我。”刘邦说：“跟你比,年龄谁大谁小？”张良说:“比我大。”刘邦说:“你替我请他进来,我要像对待兄长一样张良出去,邀请项伯,项伯就进去见刘邦。对他。”刘邦奉上一杯酒祝项伯长寿，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，财物丝毫都不敢今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰:“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢ks5u精品课件据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库，等待将军到来。派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王。”项伯答应了，告诉刘邦说：“明天早晨不能不早些亲自来有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来ks5u精品课件不如趁此好好对待他。”向项王道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话报告了项羽，趁机说:“沛公不先攻破关中,你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功,却要攻打他，这不讲信义的。不如因善遇之。”项王许诺。谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中:公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。项羽答应了。ks5u精品课件本来战争一触即发，可是节外生枝，楚军内部也出现了一个大泄密人，因此使得刘邦集团就有了相应的招架术，是什么呢？委曲求全兄长事之约为婚姻为之祝寿尽拉笼收买之能事刘邦?能言善辩且善用人当他听说项羽要“击破”他时,虚心向张良请教，又将自己的错误推到别人头上。接着又低声下气地拉拢项伯，又是祝酒，又是“约为婚姻”，竭力奉承，拼命拉拢，终于使项伯受其蒙蔽，进而导致项羽上当，所以可以看出他是张良?老谋深算出色导演他是刘邦的得力导演,刘邦是他的出色演员项伯?特重友情不计后果存有私心1-2:宴会之前颇显变数第2段:ks5u精品课件知识点归纳词类活用：素善留侯张良善：形容词活用为动词，友善、交好沛公今事有急急：形容词活用为名词，急难、危急的事、紧急的事君安与项伯有故故：形容词活用为名词，旧交情项伯乃夜驰之沛公军夜：名词作状语，在夜里、连夜吾得兄事之兄：名词作状语，像对待兄长一样秦地可尽王王：名词活用为动词，称王籍吏民籍：名词活用为动词，登记ks5u精品课件知识点归纳古今异义:约为婚姻古:结成亲家今:结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系所以遣将守关者古：……的原因今：表结果关系的连词备他盗之出入与非常也古：意外的变故今：副词，译为“很、太”ks5u精品课件知识点归纳通假字:距关，毋内诸侯距：通“拒”，把守内：通“纳”，接纳要项伯要：通“邀”，邀请ks5u精品课件知识点归纳文言句式:判断句楚左尹项伯者，项羽季父也者：表提前停顿，不译倒装句（状语后置）具告以事还原：以事具告(之)省略句欲呼张良与（之）俱去毋从（其）俱死也ks5u精品课件知识点归纳成语：“秋毫无犯”出自“吾入关，秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。ks5u精品课件读译第3段:第二天早晨刘邦带着一百多人马来见项王，到了鸿门，向项王谢罪说：“我和将军并力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。ks5u精品课件现在有小人的谣言，使您和我产生隔阂。”项王说：“这是沛公的左司马曹无伤说的，不如此,我怎么会这样？”和他饮酒。项王、项伯朝东坐，亚父朝南坐。亚父就是范增。刘邦朝北坐，张良朝西陪侍。范增多次向项王使眼色，再三举起他佩带的今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三，项王当天就留下刘邦，关于鸿门宴上的坐次按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。ks5u精品课件玉暗示项王，项王沉默着没有反应。范增起身，出去召来项庄，说：“君王为人心地不狠。你进去上前敬酒,敬完酒,请求舞剑,趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们都将被他俘虏!”项庄就进去敬酒。敬完酒,说:“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐，请ks5u精品课件那样掩护刘邦，项庄无法刺杀。舞剑。”项伯也拔剑起舞，常常用身体像鸟张开翅膀蔽沛公，庄不得击。以剑舞项王曰:“诺。:”项伯亦拔剑起舞，常以身翼项王说：“好。””项庄拔剑起舞。项庄拔剑起舞，ks5u精品课件ks5u精品课件第三段:这段写的主要情节有?3刘邦谢罪项羽泄密范增示玦项庄舞剑意在沛公，情节进入？高潮人物刘邦:不卑不亢花言巧语实际上是有野心的,当年在咸阳服役时看见了始皇说:大丈夫当如此也!项羽:夜郎自大直来直去座位上绝无谦让之意,话语间拱手献上内线,曹无伤多悲伤,真闹心!范增:远见卓识入木三分项庄:笨手笨脚笨嘴笨舌真像老项家人,一个老头子比划两下楞是杀不过去,说起话来也只会鹦鹉学舌,你看人家樊哙,那工夫,那小嘴。项伯:不愧老姜虽憨见歹ks5u精品课件知识点归纳词类活用：沛公旦日从百余骑从：使动用法，使……跟从范增数目项王目：名词活用为动词，使眼色若入前为寿前：名词活用为动词，上前常以身翼避沛公翼：名词作状语，像翅膀一样古今异义：将军战河北，臣战河南古义：黄河以北，黄河以南；今义：分别指河北省、河南省ks5u精品课件知识点归纳通假字：令将军与臣有郤郤：通“隙”，隔阂、嫌怨文言句式被动句若属皆且为所虏！宾语前置句籍何以至此？即“以何”，凭什么，疑问代词作介词的宾语，前置ks5u精品课件知识点归纳“项庄舞剑，意在沛公”已成为一个成语，比喻说话或行动虽然表面上另有名目，其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。ks5u精品课件读译第4段:于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：“今天的事情怎么样？”张良说：“很危急!起舞，他的意图常在沛公身上啊!”“这太危急了！于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙说：现在项庄拔剑臣请入，与之同命。”请让我进去，跟他同生死。”ks5u精品课件樊哙侧过盾牌撞去，卫士跌倒在地上，樊哙