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‹日期/时间›‹页脚›PartALet’slearnUnit1Howtallareyou?‹日期/时间›‹页脚›Howtallareyou?158cmI’m158cmtall‹日期/时间›‹页脚›centimeterA:Iam165centimeters.B:Iam175centimeters.(cm)talltaller‹日期/时间›‹页脚›.‹日期/时间›‹页脚›shortmyrulerhisrulershorter‹日期/时间›‹页脚›strongstrongXiaoMingXiaoGanger‹日期/时间›‹页脚›oldold53years73yearser‹日期/时间›‹页脚›youngyounger‹日期/时间›‹页脚›Let’sChant•MikeistallerthanLee.•LeeistallerthanSue.•SueistallerthanAmy.•Howtallareyou?•AmyissmallerthanSue.•SueissmallerthanLee.•LeeissmallerthanMike.•Areyousmallerthanme?‹日期/时间›‹页脚›‹日期/时间›‹页脚›•Lineupfromyoungertoolder.•Lineupfromstrongertothinner.•Lineupfromtallertoshorter.‹日期/时间›‹页脚›认识比较级tallstrongoldshortyoungertallstrongoldshortyoungerererererHomeWork1.抄写本节课所学的五个四个单词。2.询问他人年龄、身高、体重。(运用句型Howold/tall/heavyareyou?)‹日期/时间›‹页脚›
本文标题:小学英语PEP人教版六年级下册《Unit1 How tall are you》ppt课件4
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