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第1页共10页人教版九年级化学第十一单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是()A.HNO3和FeCl3B.NaOH和HClC.BaCl2和Na2SO4D.KOH和CuSO42.下列区分物质的方法不正确...的是A.硬水和软水--加明矾,观察沉降的产生情况B.氧气、二氧化碳--插入带火星的木条,观察木条能否复燃C.棉纤维、羊毛纤维--点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味D.氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液--加入石灰水,观察溶液是否变浑浊3.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是A.Cu粉中混有铁粉(用磁铁吸引)B.NaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3溶液)C.C粉中混有CuO(稀硫酸)D.CaO中混有CaCO3(稀盐酸)4.体操运动员比赛时为了防滑,常在手掌上涂抹碳酸镁粉末。碳酸镁属于A.酸B.碱C.盐D.氧化物5.将不同物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是A.KNO3、HCl、CuCl2B.Ca(OH)2、BaCl2、、Na2SO4C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2D.NaOH、KCl、H2SO46.下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵7.把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是()A.H2ONaOHHClB.H2OKOHHClC.H2ONaOHH2SO4D.H2OKOHH2SO48.下列实验中的做法错误的是()A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷B.做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙C.排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集D.蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热9.下列各物质,能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()A.CuSO4NaClKNO3B.NaOHNaClNaNO3C.Na2SO4NH4ClZnCl2D.K2SO4AgNO3NaCl10.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生。下列判断正确的是()A.滤出的固体中一定含有铜、铁、镁B.滤出的固体一定含有铜和铁,可能含有镁C.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜D.滤液中一定含有氯化镁,可能含有氯化亚铁,一定没有氯化铜11.下列做法符合科学道理的是()A.用纯碱制取烧碱B.用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品C.用工业酒精兑制白酒D.用胆矾对饮用水杀菌消毒第2页共10页12.小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOHB.C→CO→CO2→Na2CO3C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2D.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH评卷人得分二、填空题13.工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂,(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应;氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生)试回答:①石灰石高温分解的化学方程式是;②操作a的名称是,为了节约成本,该工艺中可循环使用的物质是;③有同学对流程中固体A的成分进行实验探究。Ⅰ.提出问题:石灰石中的碳酸钙是否完全分解了?Ⅱ.进行猜想:①碳酸钙全部分解;②;③碳酸钙没有分解。Ⅲ.设计实验方案、进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程:实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水溶解,静置取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。试液变为红色;碳酸钙全部分解请你对猜想②进行探究,完成下表:实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水溶解,静置取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。14.下图中的A~H表示几种初中化学常见的物质,且分别是由H、O、S、Cl、Na、Cu、Ba中的两种或三种元素组成的。其中B是难溶于水的蓝色固体,F可配制波尔多液,98%的H溶液常用作实验室中的干燥剂。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)H的名称是。(2)E溶于水后解离出的阴离子是(填化学符号)。(3)写出B与C反应的化学方程式。(4)写出F与G反应的化学方程式。15.工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)。简易流程如右图,主要的反应为:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。第3页共10页(1)流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是。反应中X的化学式为,硫元素的化合价在反应前后的变化为。(2)减少二氧化硫的排放,主要为了(填序号)。A.减缓温室效应B.减少酸雨形成C.防止破坏臭氧层(3)按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆。求废气中二氧化硫的质量分数。16.我们生活在多姿多彩的物质世界里,请选用下列物质的字母编号填空:A.氮气;B.干冰;C.蛋白质;D.小苏打;E.聚乙烯.(1)可用于人工降雨的是。(2)可用于包装食品的合成材料是。(3)可用作灯泡填充气的是。(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是。(5)鸡蛋所含的主要营养成分是。17.甲、乙、丙为初中常见物质,其转化关系如下图(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已)去)。(1)若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种,则乙是___________。(2)若甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物,甲与水反应生成乙并放出大量的热。则甲→乙的化学方程式为__________________,丙可能是___________(写一种)。(3)若甲、乙、丙为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下依次为固态、气态和液态,则甲可能是________(写一种)。18.分析物质之间的相互转化关系,是学好元素化合物的一种方法。根据下列你所熟知的物质之间的关系(部分反应物、生成物及反应条件未列出),回答有关问题。(1)若A为碳酸钙,D的溶解度随温度的升高而减小,根据上述物质相互转化关系,则:B的分子式为;C与D反应的化学方程式为。(2)若A为液态氧化物,D为黑色固体,根据上述物质相互转化关系,则:氧化物A分子中另一种元素(不是氧元素)的质量分数是;其中属于置换反应的化学方程式为。评卷人得分三、计算题19.将氯化钠与碳酸钠的混合物15.0g,溶于100mL水中,向所得溶液中滴加5.55%的氯化钙溶液至完全反应,如图是所加氯化钙溶液与生成沉淀质量关系图,求恰好完全反应时:(1)原混合物中,碳酸钠的质量;(2)所得溶液中,溶质质量分数。(计算结果精确至0.1%)20.实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g.计算:第4页共10页(1)杂质的质量________g。(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(请写出计算过程)评卷人得分四、探究题21.为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液中溶质的成分,汉东省北城实验学校的两个化学兴趣小组的同学进行了不同的探究。请根据下列探究过程完成以下内容。【变质原因分析】引起氢氧化钠溶液变质的原因是_____________________________。(用化学方程式表示)【猜想假设】猜想一:只有氢氧化钠;猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物;猜想三:是碳酸钠【查阅资料】CaCl2溶液呈中性;CaCl2溶液与Na2CO3溶液反应产生白色沉淀。【实验探究】两个小组的同学分别设计了不同的实验方案。甲组:实验步骤实验现象实验结论(1)取少量溶液于试管中,加入一定量的稀盐酸。产生________________溶液中的溶质有碳酸钠取(1)中所得的上层清液于试管中,滴加酚酞溶液。酚酞溶液不变色样品中无氢氧化钠乙组:实验步骤实验现象实验结论(1)取少量溶液于试管中,加入足量的CaCl2溶液。产生白色沉淀溶液中的溶质有碳酸钠取(1)中所得的上层清液于试管中,滴加酚酞溶液。酚酞溶液变红色样品中含有氢氧化钠【实验结论】甲组:猜想三正确;乙组:猜想二正确。你认为_________组同学的结论正确,另外一组同学不正确的原因是____________________________________________________________________。【反思交流】要想将氢氧化钠溶液中的碳酸钠除去,我们应该选择下列哪种药品_________(填序号)。A.稀盐酸B.石灰水C.硫酸铜溶液写出此反应的化学方程式____________________________________。22.漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应。Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色。(1)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑。某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH________(填“增大”或“减小”或“不变”)。(2)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式______________。(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验。第5页共10页【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?【猜想】猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为_______________________;猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3。【实验探究】限选..试剂及仪器,盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。实验操作实验现象实验结论①取少量样品于试管中,____________________________。有气体产生,气体使石灰水变浑浊。猜想2成立②在上述反应后试管中加少量_____________。_________________________。(4)现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如下实验方案:【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后,共记录了两组实验数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.根据实验设计及有关数据进行分析与计算:(1)m=______.(2)上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少?.(不考虑过滤中的损失,计算结果保留到小数点后一位.)__________。评卷人得分五、推断题23.如图所示,A~H是初中化学常见的物质.A和B可发生中和反应,A是胃酸的主要成分,X常用作食品干燥剂,Y为单质。根据图示回答下列问题:(1)B的俗称为,A和B反应化学方程式为(2)H的化学式为,浅绿色溶液G中的溶质的阳离子符号:(3)反应②的化学方程式为,小明同学说:上述整个反应中包含了化合、分解、置换、复分解四个化学反应基本类型,对吗?(填“对”或“不对”)24.一包固体粉末,可能含有Na2CO3、Fe2(SO4)3、NaCl、KNO3、Na2SO4中的一种或几种,为探第6页共10页究其成分,设计以下实验进行探究:(1)取少许固体粉末于试管中,加水使其充分溶解,得到无色溶液;(2)取少量(1)的溶液于试管中,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,过滤;(3)向(2)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