文化创新

必修3《文化生活》第五课文化创新主干构建·精要概览源泉：①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要③社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件主体：人民群众是社会实践的主体，也是④的主体是文化富有生机与活力的⑤可以推动⑥的发展能够促进⑦的繁荣根本途径：立足于⑧继承传统，⑨古今：为传统文化注入时代精神面向世界，⑩中外：以我为主、为我所用反对民族虚无主义和⑫反对守旧主义和⑪文化创新源泉和动力是什么意义为什么途径怎么办动力：②基本途径坚持正确方向克服错误倾向社会实践社会实践文化创新文化创造重要保证社会实践民族文化社会实践推陈出新博采众长封闭主义历史虚无主义•1、文化创新的源泉和动力•2、文化创新的意义•3、创新与继承的关系•4、创新与借鉴、融合•5、坚持文化创新的正确方向考点一、文化创新的源泉和动力1、文化发展的实质（1）文化发展的实质:文化发展的实质，就在于文化创新。（2）文化交流、继承和创新的关系：文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。——是什么2、社会实践是文化创新的源泉和动力（1）社会实践是文化创新的源泉实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践；文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。考点一、文化创新的源泉和动力2、社会实践是文化创新的源泉和动力（2）社会实践是文化创新的动力。因为：一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。考点一、文化创新的源泉和动力注意几个误区误区一、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。误区二、文化创新的渊源和源泉是一回事。不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源，也是文化创新的本质。误区三：文化创新的根基和文化创新的基础是一回事。不是一回事。文化创新的根基是传统文化，文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。考点一、文化创新的源泉和动力思维析辨考点突破·深度剖析命题点1文化创新的源泉和主体典例1(2012·福建高考)杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……。这表明（）A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来解析杜甫获得成就的原因在于他扎根于实践，扎根于人民群众，因而B项符合题意。A、C、D三项均不能与题干对应。——为什么（必要性+重要性）1、文化创新的必要性：P48①文化发展的实质，就在于文化创新。②文化创新是社会实践发展的必然要求。2、文化创新的意义（重要性）P49考点二、文化创新的意义考点二、文化创新的意义1、文化创新的意义（重要性）（1）创新是文化富有生机和活力的重要保证（2）文化创新可以推动社会实践的发展（从实践的角度）文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的、检验文化创新的标准所在。（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。（文化自身的角度）文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。考点二、文化创新的意义特别示提实践决定认识来源动力目的检验标准社会实践决定文化创新是文化创新源泉是文化创新动力是文化创新根本目的是检验文化创新的标准认识反作用于实践文化创新引导、制约和推动社会实践的发展图示社会实践决定反作用文化创新社会实践和文化创新是辨证统一的关系（2011年高考安徽卷）中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明()①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化A．①②B．②③C．①④D．③④（2011年高考广东卷）在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是()①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题A．①②B．②④C.①③D．③④对于考查社会实践与文化创新关系的题目，要仔细阅读材料，把握二者关系，首先要准确判断哪些现象属于社会实践，哪些现象属于文化创新。其次，要根据材料和有关知识判断材料体现的是决定关系还是反作用关系，还是两方面都有，要根据题干要求去做题，从而确定应该运用的教材理论。考点二、文化创新的意义特别示提社会实践和文化创新命题点2文化创新的意义典例2(2012·山东高考)茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是()A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B．创新是文化富有生机与活力的重要保证C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律考点三、文化创新的途径和方向1、文化创新的根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2、文化创新的重要途径（基本途径）之一：取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。创新与继承的关系：①一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。一个国家或民族，如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。②另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。考点三、文化创新的途径和方向特别示提3、文化创新的重要途径（基本途径）之二在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新需要面向世界、博采众长。（1）文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的基础。文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。考点三、文化创新的途径和方向3、文化创新的重要途径（基本途径）之二（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。（3）在学习和借鉴其它民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。考点三、文化创新的途径和方向文化创新的根本途径只能是社会实践，这也是文化创新的源泉和动力，而文化创新的基本途径有两条：一是从继承与创新的关系角度讲，要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”；二是从文化交流与传播的角度讲，要吸收、借鉴其他各民族优秀文化成果，要面向世界，博采众长。注意文化创新的根本途径和基本途径不同。考点三、文化创新的途径和方向特别示提（2011年高考浙江卷40）动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化“和而不同”的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。【答案】（1）文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了文化和而不同的价值理念，体现了继承对发展的基础性作用。（2）文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。（3）文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到了传播。文化创新的途径图表特别示提考点三、文化创新的途径和方向社会实践文化创新继承传统推陈出新面向世界博采众长取其精华去其糟粕推陈出新革故鼎新海纳百川求同存异博采众长为我所用传统文化现代文化外来文化民族文化“守旧主义”和“历史虚无主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”根本途径基本途径表现表现继承创造借鉴发展4、坚持正确方向，克服错误倾向（1）是什么：反对两种错误倾向①“守旧主义”和“封闭主义”：这是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”：这是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。（2）为什么：这两种倾向都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。考点三、文化创新的途径和方向（3）怎么办：坚持正确方向要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，着眼于人民群众日益增长的精神文化需求，在历史与现实，东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，吸取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。考点三、文化创新的途径和方向注意几个误区误区一：文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。注意：错误，继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是立足于社会实践。误区二：文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。注意：并不矛盾。“海纳百川”表达了文化间的相互包容，尊重文化的多样性，是虚心向别人学习的体现，“以我为主”就是在世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性。考点三、文化创新的途径和方向思维析辨注意几个误区误区三、面向世界，博采众长，就能实现文化创新。注意：这种认识是片面的。文化的多样性是文化创新的重要基础。实现文化创新需要面向世界，博采众长。除此之外，要实现文化创新，还需继承传统，推陈出新。需要坚持正确方向，立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求；需要克服“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。考点三、文化创新的途径和方向思维析辨注意几个误区误区四：实践是文化创新的动力和源泉，只要进行实践，我们就能实现文