减数分裂和受精作用教学设计第二课时

江西省信丰中学高二生物教案（生物必修二）第1页课题：《减数分裂和受精作用》第二课时主备人：余斌【教学目标】知识目标：1、说明卵细胞形成过程及图解2、归纳、总结卵细胞和精子形成过程中的异同点3、掌握减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化能力目标：1、通过比较法叙述卵细胞形成过程和精子形成过程不同点，培养学生归纳总结的能力2、通过对卵细胞的存在位置、卵细胞形成过程以及减数分裂图解等图的观察和学习，培养学生识图和分析图的能力3、通过对减数分裂过程中DNA、染色体以及染色单体的数目和行为的学习，培养学生分析和绘图的能力情感目标：认同物质的规律性，树立辩证唯物主义世界观【教学重点】1、卵细胞和精子形成过程中的异同2、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化【教学难点】减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化【教学方法】讲述法、讨论法、观察法、模型建构法【课时安排】3个课时【教学过程】一、预习检查，检查全班同学的导学案完成情况二、导入新课，复习提问：下列细胞处于减数分裂的什么时期？叫什么名称？三、自主学习，一、卵细胞的形成过程（观察图2-4、图2-5）1.场所:卵巢2.过程:1个卵原细胞（（染色体数:2n））备课札记江西省信丰中学高二生物教案（生物必修二）第2页间期：细胞体积增大、染色体复制1个初级卵母细胞（（染色体数:2n））前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体1个次级卵母细胞（大）+1个第一极体（小）（染色体数:n）着丝点分裂，染色单体分离1个卵细胞（大）+3个第二极体（染色体数:n）二、卵细胞和精子形成过程的异同（flash同时演示）比较项目不同点相同点卵细胞的形成过程精子的形成过程染色体复制复制一次第一次分裂一个初级卵母细胞产生一个和一个极体一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半第二次分裂一个次级卵母细胞形成一个和一个小的第二极体。第一极体分裂成两个第二极体两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细胞着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变变态否无变态精子细胞变态，形成精子分裂结果只产生个有功能的卵细胞产生4个有功能的精子精子、卵细胞中染色体数目减半三、减数分裂的图解四、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化体细胞间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ末期Ⅰ前期Ⅱ中期Ⅱ后期Ⅱ末期Ⅱ子细胞DNA2N4N4N4N4N2N2N2N2NNN备课札记减Ⅰ减Ⅱ染色体交叉互换时期：减数第一次分裂对象：四分体中的非姐妹染色单体之间江西省信丰中学高二生物教案（生物必修二）第3页染色体2N2N2N2N2NNNN2NNN染色单体04N4N4N4N2N2N2N000————DNA的变化------------染色体的变化染色单体的变化四、展示点评，卵细胞与精子形成过程中的不同点：第一次减数分裂：一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞（大）和一个极体（小）；第二次减数分裂：一个次级卵母细胞形成一个卵母细胞（大）和一个第二极体（小），第一极体分裂成两个第二极体。最终一个卵母细胞只形成一个卵细胞。五、检测反馈，详见课件检测反馈试题【课堂小结】2.1减数分裂和受精作用二、卵细胞的形成过程1、形成部位：卵巢。2、卵细胞的形成过程：1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个极体2个极体1个次级卵母细胞1个极体1个卵细胞消失染色体复制第一次分裂第二次分裂第二次分裂}3、精子形成与卵细胞形成的比较。【作业布置】间期第一次分裂俄第二次分裂2N4N江西省信丰中学高二生物教案（生物必修二）第4页课后习题，训练案。【教学反思】本节课，对学生的点评不够，没有过多的估计学生的想法，对于学生积极的态度应及时给予肯定。江西省信丰中学高二生物教案（生物必修二）第5页