新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套

小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。二、算一算。4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。10□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□6复习加减混合（2）一、算一算。9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=二、算一算。3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（1）一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、有（）有（）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。六、给○涂上颜色。七、计算。如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）四、它们折出来是什么样子？连一连。知识回顾一、读一读，想一想，填一填。①15前面一个数是（），后面一个数是（）。②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。③和19相邻的两个数是（）和（）。④12在11的（）面；8在9的（）面。⑤18里面有（）个十和（）个一。⑥15的十位是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）。⑦由6个一和一个十合起来的数写作（），读作（）。⑧最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是（),和是（）。二、在（）里填数。4+（）=119+（）=14（）+9=16（）+7=148+（）=16（）+8=136+（）=10（）+6=115+（）=13（）-3=1016-（）=1017-（）=79-（）=5（）-4=4（）-3=4（）-5=10认识图形综合作业（1）一、填一填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。二、连线。梯形三角形圆平行四边形正方形长方形三、算一算。1、填方框。□+7=1615-□=58+□=14□-10=410+□=1510-□=72、在○里填上“”“”或“=”。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○153、算一算。8+7=12-12=6+10=12+4=7+5=2+8=7+0=8-3=19-9=16-4=2+7=6+9=11-10=9-0=0+0=9+9=认识图形综合作业（2）一、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）二、填一填。1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）个（）。2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。它们的差是（）。4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。7、18里面有（）个十和（）个一。三、计算。1、算一算。3+6+4=19-3-5=17-7+3=6+7-2=9-6+8=7+3-8=2、列式算一算。①一个加数是6，另一个加数是7，②减数是8，被减数昌9，差是多少？和是多少？□○□=□□○□=□四、解决问题。1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼？答：一共养了（）条小金鱼。2、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？□○□=□（人）□○□=□（条）答：还有（）小同学。3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？□○□=□（颗）答：吃了（）颗认识图形综合作业（3）一、填一填。1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（）；（2）也能剪成两个相同的（）。二、计算。1、在○里填上“”“”或“=”。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○152、算一算3+8+4=17-3-4=16-6+4=6+7-2=9-6+9=7+3-8=三、解决问题。1、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？□○□=□（人）答：还有（）小同学。2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？□○□=□（颗）答：吃了（）颗。综合练习一、填一填。1、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。2、一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。3、18里面有（）个十和（）个一。二、把下面各数按从小到大的顺序排列。5，17，8，11，3，19（）（）（）（）（）（）三、计算部分。1、在○里填上“+”或“-”。5○8=1310○0=107○7=015○10=510○3=79○5=142、算一算3+8+6=15-5-6=7+6-10=9-7+8=9-5+4=16-16+7=四、解决问题。1、现在有4把椅子，要来14人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？2、一共有12个风车，我们要买7个。还剩几个？3、同学们植树，第一组植树6棵，第二组植树8棵，一共植树多少棵？综合作业一、直接写出得数。11-2=6+5=12-4=8+9=5+8=14-8=8+9=11-5=11-7=6+6=12-3=16-7=3+8=17-9=15-6=13-6=16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=7+4-5=4+5+6=9-3+7=7-4+8=二、看图列式。1、△△△△△？个2、○○○○○○○16个○○○○○○？个三、在○里填上“”、“”或“=”。12-5○716-8○915-7○11-67+6○1114-9○46+8○19-5四、解决问题。1、我们要植树16棵，已经植了7棵。还要再植多少棵？2、一共有14只兔子，白兔有9只。灰兔有几只？3、我有8个苹果，你有6个苹果，两人一共有多少个苹果？解决问题一、填一填。1、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体。2、由1个十和5个一合起来的数（），读作（）。3、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。二、直接写出得数。11-3=11-4=11-5=13-6=13-7=13-8=15-8=15-9=三、算一算。11-6=12-6=13-5=12-8=11-2=14-5=12-9=19-8=9+7=8+6=4+7=5+6=15-9=16-8=17-9=18-9=四、两步计算。17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=5+9-8=8+7-9=11-3+6=5+7-4=五、解决问题。1、一共有18人来踢球，已经来了9人。还有几人没来？2、停车场有13辆车，开走几辆后，还剩下7辆？3、我家有12只鸡和4只鸭。公鸡有4只，母鸡有几只？求一个数比另一个数多几或少几一、直接写出得数。13-6=8+7=13-5=16-8=15-6=7+9=15-5=14-5=6+6=12-5=14-6=12-9=二、在○里填上“”、“”或“=”。13-4○415-7○816-8○912-5○711-6○614-9○5三、看图填空。1、○○○○○○△△△△△△△△△△○有（）个，△有（)。○比△少（）个，△比○多（）个。2、8比5多（）；5比8少（）。四、列式计算。1、14比7多多少？2、5比12少多少？五、解决问题。1、鸡有16只，鸭有9只。（1）鸡比鸭多多少只？（2）鸭比鸡少多少只？综合作业（1）一、直接写出得数。11-2=8+6=16-8=13-4=9+7=13-7=11-6=15-7=14-8=15-9=12-5=11-3=12-4=14=-6=17-9=4+8=二、填一填。1、长方形有（）条边，三角形有（）条边。2、17里面有（）个十和（）个一。3、（）点整时，时针和分针在一条直线上。三、两步计算。6+4+8=11-3-3=15-7+6=5+4+7=8+7-9=19-5-8=12-4+5=17-2+4=四、在○里填上“”、“”或“=”。15-6○11-26+7○14-814-7○4+5五、在○里填“+”或“-”。17○8=99○4=1312○12=012○6=66○7=1313○5=18六、画线计算。14-7+5=12-6+8=11+4-8=9+5+6=17-8-7=13-4+9=七、解决问题。1、我家养了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有14只鸡，5只羊，7只兔。羊和兔一共有几只？3、食堂的大米吃掉8袋，还剩下9袋，原来一共有多少袋？4、一本书有18页,方方看了9几页没看?5、小华做了15朵花,送给幼儿园8朵,他还有几朵?6、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？第三单元：分类与整理一、直接写出得数。9+4=5+9=14-9=11-9=8+6=4+8=13-8=15-8=7+4=7+6=16-7=12-7=14+1=15-3=16-6=17-10=二、在○里填“”、“”或“=”。9○12-46+7○155+6○15-417-8○5+6三、在○里填“+”或“-”。9○7=168○5=1312○6=615○8=720○0=207○0=74○5=911○6=5四、两步计算。3+6+7=17-9+8=18-8-5=12+4-8=15-10+9=6+9-7=4+8-2=12-7+7=五、给下列图形分类。平面图形有：立体图形有：综合作业设计一、填空。1、数位顺序表上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。2、正方形有（）条边，四条边都（）。3、由1个十和6个一组成的数是（）。二、计算。9+6=15-9=5+8=13-8=7+5=14-7=6+5=12-6=5+9=10-5=3+8=11-3=15+2=16-6=19-10=17-4=三、画线计算。2+5+6=14-8+6=19-6-3=5+7-6=15-3+4=11+5-9=16-6+7=17-10+8=四、在○里填“”、“”或“=”。7○11-46+8○158+6○15-316-8○15-7五、列式计算。1、17比8多多少？2、6比14少多少？六、解决问题。1、有17个圈，我套中了8个，还有几个没套中？2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少几只？3、公鸡有7只，母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只？第四单元：100以内数的认识数数数的组成一、直接写出得数。4+7=12-5=13+6=17-9=13-8=14-6=15-7=11-4=13-9=18-9=6+6=8+5=二、填一填。1、38是由（）个十和