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第一章复习(一)第一章复习(二)阶段综合测试一(月考)第二章复习阶段综合测试二(期中一)阶段综合测试三(期中二)第三章复习阶段综合测试四(月考)第四章复习第一章期末复习第二章期末复习第三章期末复习第四章期末复习典型易错题复习阶段综合测试五(期末一)阶段综合测试六(期末二)阶段综合测试七(期末三)阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)阶段综合测试八(期末四)阶段综合测试八(期末四)试卷讲练数学·人教版(RJ)考查意图有理数、整式的加减、一元一次方程和图形认识初步是《课程标准》中中学阶段的基础内容,此试卷考查的知识面范围较广,既考查了学生对基础知识的把握程度,又考查了学生的实际应用、综合运算以及解决实际问题的能力.本卷主要考查了有理数的有关概念,有理数的混合运算,整式的有关概念和整式的加减,一元一次方程的解法及应用,直线、射线的性质,线段的中点,角平分线以及余角、补角等知识,重点考查了有理数的意义,有理数混合运算,整式的加减,一元一次方程的解法及应用,线段和角的有关运算等.易1,2,3,4,6,7,8,9,11,12,13,14,17,18,19,中5,15,16,20,21,22难易度难10,23,24阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)数轴、相反数、绝对值7,11,21有理数的混合运算12,17(1)整式的加减2,10,17(2),19一元一次方程的解法及应用1,5,8,16,18,23,24几何图形3,22直线、射线、线段9,15角的大小及运算4,6,14,20,22知识与技能余角、补角13数形结合思想10思想方法分类思想15亮点3题考查了圆锥的侧面展开图以及从不同的方向看圆锥得到的图形,题目设计灵活多变,一题两考,自然而然,近年这类考题逐渐增多;10题属于找规律的问题,培养学生善于观察、思考和总结规律的能力;16、22、23、24题结合生活实际,运用数学知识解决实际问题.阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)针对第4题训练已知∠AOC=60°,OB是过点O的一条射线,∠AOB∶∠AOC=2∶3,则∠BOC的度数是___________.100°或20°阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)针对第14题训练由2点15分到2点30分,时钟的分针转过的角度是()A.30°B.45°C.60°D.90°D阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)针对第15题训练点A、B、C在一条直线上,AB=14cm,且AC=9cm,O为AB的中点,求线段OC的长度.阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)解:如图J8-1所示,因为AB=14cm,O是AB的中点,所示AO=7cm.如图①,当点C在线段AB上时,OC=AC-AO=9-7=2(cm);如图②,当点C在线段BA的延长线上时,OC=OA+AC=7+9=16(cm).阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)针对第21题训练已知|a|=8,|b|=5,且|a+b|=a+b,求a-b的值.解:因为|a|=8,|b|=5,所以a=±8,b=±5.因为|a+b|=a+b,所以a+b≥0.①当a=8,b=5时,因为a+b=13>0,所以a-b=8-5=3;②当a=8,b=-5时,因为a+b=3>0,所以a-b=8-(-5)=13;③当a=-8,b=5时,因为a+b=-3<0,不符合题意,舍去;阶段综合测试八(期末四)数学·人教版(RJ)④当a=-8,b=-5时,因为a+b=-13<0,不符合题意,舍去.综上所述:a-b=3或13.
本文标题:2014届中考数学一轮复习 七年级上册 八(期末四)知识归纳+考点攻略+易混辨析+试卷讲练)课件 新
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