部编版三年级下册第一单元测试卷

部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间：60分钟分数：100分温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分积累运用（46分）一、看拼音写词语。（16分）chuīfúxiānxìfǎngfúwǔdǎojiǎndāogǎnjíhuópōyuānyanɡ二、下列词语中带点字读音完全正确的一组是()。（4分）A.惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)B.翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)C.小圆晕．(yùn)疲倦．(juàn)几痕．细线(hén)三、下面四组词语中有错别字的一组是()。（4分）A．鸳鸯发芽小溪梅子B．偶尔纤细几痕疲倦C．饱胀花瓣破裂资势D．贷款网络贡献救援四、选择正确的词语，在下面打上“√”。（4分）（1）她们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。五、我会查字典填空（7分）“崇”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法应查大写字母(),读音是()第六画是()。“崇”在字典里的解释有:①高;②尊重;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第()种解释；“崇敬”的“崇”应选第()种解释。六、下列诗句不是描写春天的是()（3分）A．迟日江山丽，春风花草香。B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。七、按要求写句子。（8分）1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)2.燕子掠过湖面。(扩句，要求最少扩两处)3．荷叶像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）4.，春江水暖鸭先知。（把诗句补充完整）第二部分阅读理解（29分）八、阅读《燕子》片段，回答问题。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。(1)联系上下文解释下面的词语。(2分)聚拢：_________________________________________________生趣：__________________________________________________(2)从文中找出下列词语的近义词，写在后面的括号里。（4分）飘落--（）增添--（）(3)本自然段中描写的景物有、、、、、。文中这个成语写出了春天的特点。（7分）(4)文中画“”的句子把、、当做人来写，这种修辞方法叫，这样写的好处是。（5分）九、课外阅读紫罗兰我赞美紫罗兰。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我一不小心，把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时，阿姨告诉我，可以把断枝再插上，它又能生根了。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！(1)根据短文内容填空。（3分）第三自然段先写了紫罗兰花的，接着写了紫罗兰花的，最后写了紫罗兰花的。(2)本文采用的结构方式是（）。（3分）A.总—分—总B.总—分C.分—总(3)紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方？用自己的话概括。（3分）(4)用“”画出本文的中心句。（2分）第三部分习作表达（25分）十、按下面要求完成一篇习作。校园里有很多树木，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己最熟悉的树，以“校园里的________树”为题目写一篇作文，向大家介绍一下它。要求：①写出你眼中的这种树木的特点，表达出你的真实感受。②注意把字写工整。③不少于300字。