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课文5小公鸡和小鸭子部编本R·一年级下册嘴巴尖尖,头顶红冠,脚像竹叶,叽叽叫唤。(猜一小动物)猜一猜小公鸡嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。(猜一小动物)猜一猜小鸭子导入新课导入新课朗读课文,完成以下任务:1、借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复。想想课文主要写了什么内容?2.标出自然段序号。3、用“○”圈出生字。初读课文1234块我能认读捉急直kuàizhuōjízhí我能认读河行死信héxínɡsǐxìn我能认读跟忽喊身ɡēnhūhǎnshēn块我能认读捉急直河行死信跟忽喊身河我能认读直捉身块死行跟喊急信忽tāhéshuōyědetīnɡ他们小河说话也是飞快地听见kuàizhuōjízhíxínɡsǐ一块儿捉虫子急得直哭不行淹死ɡēnhūhǎnshēnɡēxìn跟着忽然喊叫身边哥哥不信块kuài地dì城chénɡ认识部首提土旁我能认读他们小河说话huà也好飞快地偷偷地tōu听见哥哥我会读句子小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。本文主要讲了()和()互相帮助的事。()帮助()捉虫子,()帮助()捉鱼吃,还把落水的()救上岸。填一填:1、用自己喜欢的方式自由读课文。学习要求2、用笔圈出要写字。12读文圈画34也他地yě也行也好也是我会写字也对tā其他他人他们我会写字他乡de静静地悄悄地我会写字天地迅速地飞快地土地我会积累de地dìhé河水江河小河我会写字大河shuō说出小说说话我会写字说动tīnɡ听说听话听见我会写字听课ɡē三哥哥哥大哥我会写字“哥”字第五画是“丨”,第十画是“亅”,上下不能写成一笔。“也”的第一画是“”,名称是“横折钩”。小提示1、我能读拼音,写词语。说话课堂检测tiāndìtīnɡjiànɡtāmenshuōhuàhéshuǐyěshì他们河水天地也是听见也亻他她女氵地土池2、我能加偏旁变新字。课堂检测2、我能加偏旁变新字。课堂检测也亻他她女氵地土池地亻他土女她氵池导入新课第2课时块温故知新捉急直河行死信跟忽喊身河温故知新直捉身块死行跟喊急信忽tāhéshuōyědetīnɡ他们小河说话也是飞快地听见kuàizhuōjízhíxínɡsǐ一块儿捉虫子急得直哭不行淹死ɡēnhūhǎnshēnɡēxìn跟着忽然喊叫身边哥哥不信温故知新他们小河说话huà也好飞快地偷偷地tōuzhuō捉虫哥哥游泳yóuyǒnɡ弟弟dìdi小公鸡和小鸭子他们俩这是要干啥?品析内容小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。11、齐读第1自然段。品析内容小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。12、写的是什么人?在干什么?品析内容小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。1一块儿出去玩。小公鸡小鸭子和品析内容和一块儿。小公鸡和小鸭子一块儿xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán出去玩。121、这段话共有()句话。用序号在文标出来。4①②③④品析内容2、想想每句话分别写了什么?品析内容他们走进草地里。tāmenzǒujìncǎodìli①第1句话说他们到了什么地方?品析内容chīdehěnhuān吃得很欢。小公鸡找到了许多虫子,xiǎoɡōnɡjīzhǎodàolexǔduōchónɡzi②第2句话说小公鸡在干什么?品析内容zhíkū直哭。小鸭子捉不到虫子,急得xiǎoyāzizhuōbúdàochónɡzijíde③第3句话说小鸭子怎么了?第4句话说小公鸡怎么做的?子就给小鸭子吃。zijiùɡěixiǎoyāzichī④小公鸡看见了,捉到虫xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡ2①②③④品析内容品析内容31、这段话共有()句话。用序号在文标出来。2、说说每句话分别写了什么?5①②③④⑤小朋友们看,小公鸡和小鸭子这是走到了什么地方?他们走到小河边。tāmenzǒudàoxiǎohébiān公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。我也去品析内容3、小鸭子为什么不让小公鸡下水?●小公鸡的嘴(),会(),不会()。●小鸭子的嘴(),会(),不会()。尖尖捉虫游泳扁扁游泳捉虫4、我能用“因为……所以……”说话。因为,所以。小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。xiǎoɡōnɡjībúxìntōutōudeɡēnzàixiǎoyāzihòumiànyěxiàleshuǐ品析内容你知道“偷偷”是什么意思吗?读一读,比一比。小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。品析内容4这段话共有()句话。用序号在文标出来。3①②③小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。救命!他飞快地游到小公鸡身边。tāfēikuàideyóudàoxiǎoɡōnɡjīshēnbiān品析内容读一读,比一比。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。我能照样子说一说。同学们跑到操场上。同学们跑到操场上。让小公鸡坐在自己背上。rànɡxiǎoɡōnɡjīzuòzàizìjǐbèishànɡ鸭子哥哥,谢谢你。归纳小结小朋友们,通过本课的学习,你有什么收获?尖尖捉虫分叉小公鸡:嘴是()的,会();脚是()的,不会()。游泳我的收获通过本课的学习,我知道了小公鸡的样子和特点。游泳扁扁捉虫小鸭子:嘴是()的,不会();脚像()似的,会()。扇子我的收获通过本课的学习,我知道了小鸭子的样子和特点。小公鸡小鸭子团结友爱、互相帮助相帮助的故事,说明小伙伴之间应该要这篇课文讲了和互。通过学习,我知道了课文讲的主要内容,也明白它告诉了我们一个道理。我的收获小鸭子说:“。”拓展延伸小公鸡说:“。”“鸭子哥哥,谢谢你。”如果你是小公鸡,你小朋友,小公鸡上岸后,笑着对小鸭子说:还会说什么呢?好好想一想,完成对话。拓展延伸小朋友,如果你是小公鸡和小鸭子的好朋友,你想分别对他们说些什么呢?我对小公鸡说:“。”我对小鸭子说:“。”同学之间要互相关心,互相帮助通过这一课的学习,我们知道了小鸭子和小公鸡不同的习性,学到了它们之间互相帮助的品质。结束语
本文标题:新人教版一年级下册课文5《小公鸡和小鸭子》教学课件1
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