《踏雪寻梅》课件

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来梅花—王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。欣赏.思考.回答•喜欢梅花吗？它具有怎样的精神和品质？•你能吟诵有关梅花的诗句吗？欣赏教学目标指导学生用不同的力度和轻快活泼、富有弹性的声音生动地演唱体会歌曲美好的意境，品味歌曲的风格韵味，以积极的态度体验音乐家用各种音乐手段，描绘冬天，以及冬季给人们带来的欢乐，以乐观的精神对待自然、对待生活。了解黄自生平，能感知其艺术歌曲的风格。教学重难点：有表情的歌唱《踏雪寻梅》，体会歌曲情韵。作者生平简介黄自（1904—1938）中国近现代作曲家、音乐理论家、音乐教育家。江苏人。早年留学美国。回国后，在国立音乐专科学校任教，培养了许多优秀音乐人才。黄自是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。、•踏雪寻梅——了解词作者•刘雪庵（1905~1985）作曲家、音乐教育家，四川（今重庆）铜梁人。•1926年入成都私立美术专科学校学习钢琴、小提琴和作曲并学唱昆曲。1930年考入上海国立音乐专科学校师范组，随萧友梅、黄自学习作曲与和声学。毕业后曾从事过救亡歌咏运动。1931年考入上海国立音专主修理论作曲，师从黄自，与贺绿汀等被称为“黄自四大弟子”。歌曲欣赏•《梅花引》•《一剪梅》