2015考研政治大纲解析：毛中特考点变动对比表

资料来源：中国教育在线资料来源：中国教育在线部分2014年2015年变化情况分析及命题分析章节知识点章节知识点二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（一）马克思主义中国化的历史进程和理论成果（一）马克思主义中国化的历史进程和理论成果1．马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义制度。坚定道路自信、理论自信、制度自信。2．毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。（一）马克思主义中国化两大理论成果（一）马克思主义中国化两大理论成果1．马克思主义中国化及其发展马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化两大理论成果的关系。2．毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的主要内容。毛泽东思想的历史地位。3．中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系的形成和发展。中国特色社会主义理论体系的主要内容。中国特色社会主义理论体系的历史地位。4.实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是思想路线的形成和发展。实事求是思想路线的科学内涵。实事求是是马克思主义中国化理本章章节标题调整4处，新增了4个知识点，删除了19个知识点，调整了7个知识点。具体表现如下：第一章：2015年的第一章内容是把14年第一章和第二章的内容合成的，2015年把第一章标题调整为“马克思主义中国化两大理论成果”。把原来第一章第一节的标题“马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程”调整为“马克思主义中国化及其发展”。把原来第一章第三、四、五节的标题“邓小平理论”“‘三个代表’重要思想”“科学发展观”调整为一个标题“中国特色社会主义理论体系”。把原来的第二章的内容调整为15年第一章的第四节，标题为“实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓”。2015年本章删除了十九个知识点，即“马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义制度。坚定道路自信、理论自信、制度自信。”，“邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义。“三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。科学发展观的形成。科学发展观的主资料来源：中国教育在线资料来源：中国教育在线．邓小平理论邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义。4．“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。5．科学发展观科学发展观的形成。科学发展观的主要内容。科学发展观的历史地位和指导意义。论成果的精髓。要内容。科学发展观的历史地位和指导意义。”“实事求是思想路线的重要意义。”“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。不断推进理论创新。坚定不移地走自己的路。”2015年本章新增加了4个知识点。分别是：马克思主义中国化两大理论成果的关系。中国特色社会主义理论体系的形成和发展。中国特色社会主义理论体系的主要内容。中国特色社会主义理论体系的历史地位。2015年本章调整了7个知识点，2014年“毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。”在2015年调整为“毛泽东思想的主要内容。毛泽东思想的历史地位。”2014年“实事求是思想路线的形成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。”在2015年调整为“实事求是思想路线的形成和发展。”2014年“实事求是思想路线的形成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。”在2015年调整为“实事求是思想路线的形成和发展。”2014年“实事求是思想路线的基本内容。”在2015年调整为“实事求是思想路线的科学内涵。”根据历年命题规律，2015年本章考查选择题的可能性较大。（二）马克思主义中国化理论成果的精髓（二）马克思主义中国化理论成果的精髓1．实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形资料来源：中国教育在线资料来源：中国教育在线成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。2．实事求是思想路线的内容和意义实事求是思想路线的基本内容。实事求是思想路线的重要意义。3．解放思想，实事求是，与时俱进实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。不断推进理论创新。坚定不移地走自己的路。（三）新民主主义革命理论（三）新民主主义革命理论1．新民主主义革命理论的形成近代中国国情和中国革命的时代特征。新民主主义革命理论的形成和发展。新民主主义革命理论（二）新民主主义革命理论（二）新民主主义革命理论1．新民主主义革命理论的形成近代中国国情和中国革命的时代特征。新民主主义革命理论的形成和发展。2．新民主主义革命的总路线和基本纲领新民主主义革命的总路线。新民本章章节标题本身无变化，只是由14年的第三章变为第二章。调整了12个知识点。具体表现如下：第二章：2014年的“新民主主义革命理论的意义”由第一节调到第三节。2014年的“新民主主义革命总路线的提出。新民主主义革命的对象和动力。新民主主义革命的领导。新民主主义革命的性质和前途。”这5个知识点合为2015年一个知识点“新民主主义革命的总路线。”2014年的“新民主资料来源：中国教育在线资料来源：中国教育在线的意义。2．新民主主义革命的总路线和基本纲领新民主主义革命总路线的提出。新民主主义革命的对象和动力。新民主主义革命的领导。新民主主义革命的性质和前途。新民主主义的政治纲领、经济纲领和文化纲领。3．新民主主义革命的道路和基本经验中国革命道路理论的主要内容及其意义。新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。革命统一战线的建立及其主要经验。武装斗争是中国革命的主要斗争形式。党的建设的主要内容和基本经验。主主义的基本纲领。3．新民主主义革命的道路和基本经验中国革命道路理论的主要内容及其依据。新民主主义革命的三大法宝。新民主主义革命理论的意义。主义的政治纲领、经济纲领和文化纲领。”调为2015年的“新民主主义的基本纲领。”2014年的“中国革命道路理论的主要内容及其意义。”调为2015年的“中国革命道路理论的主要内容及其依据。”2014年的“新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。革命统一战线的建立及其主要经验。武装斗争是中国革命的主要斗争形式。党的建设的主要内容和基本经验。”这四个知识点调为2015年的一个知识点“新民主主义革命的三大法宝。”尽管本章有12处知识点做了变化，但是只是表述上的变化或多个考点合并在一起，并无实质变化。根据历年命题规律，2015年本章考查选择题的可能性较大。（四）社会主义改造（四）社会主义改造理论1．从新民主（三）社会主义改造理论（三）社会主义改造理论1．从新民主主义本章章节标题本身无变化，只是由14年的第四章变为第三章。调整了4个知识点。具体资料来源：中国教育在线资料来源：中国教育在线理论主义到社会主义的转变新民主主义社会的性质和特点。过渡时期总路线的提出和基本内容。2．社会主义改造道路和历史经验农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。社会主义改造的历史经验。3．社会主义制度在中国的确立社会主义基本制度在我国初步确立。确立社会主义基本制度的重大意义。到社会主义的转变新民主主义社会的性质和特点。党在过渡时期的总路线及其理论依据。2．社会主义改造道路和历史经验适合中国特点的社会主义改造道路。社会主义改造的历史经验。3．社会主义制度在中国的确立社会主义基本制度的确立及其理论依据。确立社会主义基本制度的重大意义。表现如下：第三章：2014年的“过渡时期总路线的提出和基本内容。”调为2015年“党在过渡时期的总路线及其理论依据。重点把握此考点的理论依据。2014年的“农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。”这2个知识点合为2015年一个知识点“适合中国特点的社会主义改造道路。”这两个知识点只是合并而已，无实质性变化。2014年的“社会主义基本制度在我国初步确立。”调为2015年的“社会主义基本制度的确立及其理论依据。”重点把握此考点的理论依据。根据历年命题规律，2015年本章考查选择题的可能性较大。（五）社会主义的本质和根本任务（五）社会主义的本质和根本任务1．中国特色社会主义建设道路的初步探索中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。党对社会主义认识的曲折发展。（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。走中国工业化道路的思想。初步探索本章章节标题调整4处，调整了8个知识点。具体表现如下：第四章：2014年的第五章拆为2015年的第四章和第六章的第一节、第二节，把2014年第五章标题社会主义的本质和根本任务改为2015年第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果。实际上是把2014年第五章的第一节的内容进行扩充上升为独立的一章。根据历年命题规律，2015年本章考查选择题的可能性较大。资料来源：中国教育在线资料来源：中国教育在线．对社会主义本质的新认识社会主义本质理论的提出、科学内涵和重要意义。3．社会主义的根本任务发展才是硬道理。发展是党执政兴国的第一要务。代表中国先进生产力的发展要求。科学技术是第一生产力。的其他理论成果。2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训社会主义建设道路初步探索的意义。社会主义建设道路初步探索的经验教训。（六）社会主义初级阶段理论（六）社会主义初级阶段理论1．社会主义初级阶段是我国最大的实际社会主义初级阶段理论的形成和发展。社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。社会主义初级阶段的长期性。2．社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领社会主义初级阶段的主要矛盾。社会（五）建设中国特色社会主义总依据（五）建设中国特色社会主义总依据1.社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论的形成和发展。社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。科学把握我国发展的阶段性特征。2．社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领社会主义初级阶段的主要矛盾。社会主义初级阶段基本路线。社会主义初级阶段的基本纲领。本章章节标题调整3处，删除了2个知识点，增加了1个知识点，调整了2个知识点。具体表现如下：第五章：2014年的第六章标题社会主义初级阶段理论调为2015年第五章建设中国特色社会主义总依据。2014年第一节标题社会主义初级阶段是我国最大的实际调为2015年社会主义初级阶段理论。2014年第三节标题社会主义初级阶段的发展战略以及相关知识点调到2015年的第六章的第三节。本章删除了2个知识点，具体如下：社会主义初级阶段的长期性。夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。本章新增了1个知识点，具体如下：科学把握我国发展的阶段性特征。根据历年命题规律，2015年本章考查选择题的可能性较大。资料来源：中国教育在线资料来源：中国教育在线主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容。社会主义初级阶段的基本纲领。建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。