自然地理实习大纲

《自然地理Ⅰ》实习大纲实习项目：自然地理Ⅰ学时：1周学分：1项目编码：12015001适用专业:06地理科学大纲主笔人：刘会平主审人：林媚珍一、实习的目的与任务地质地貌学野外实习是地理科学本科专业《地质学基础》课程与自然地理地貌学部分的基本教学环节。通过这次实习，将使学生进一步巩固地质学与地貌学的基本原理,训练野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能，加深对课堂教学知识的理解，形成比较完整的学科理论体系和方法技能体系，为学习自然地理及其它课程打下必要的基础。二、实习方式与基本要求实习方式：教师指导下的野外考察和研究。基本要求：第一，在野外调查过程中，每个学生都应认真观察和积极思考，正确使用野外调查工具和仪器，了解地层构成、岩性特征、地质构造、区域地史与地貌类型、成因、演化和利用，做好记录，并进行独立分析。第二，根据在实习中收集到的各种文献资料和观察记录，在综合研究的基础上，独立编写一份实习报告。三、实习安排与主要内容提要第1天:上午从广州到韶关，下午韶关市区帽峰山地层系统和浈江河流地貌考察；第2天：韶关市郊芙蓉山地层系统、地质剖面与地质构造；第3天：丹霞山红色岩系的形成、特点与演化；丹霞地貌成因与特征分析；第4天：乳源县大峡谷的地质基础、地貌特征与成因分析；第5天：大宝山铁矿的地质条件、矿床类型、开采条件与储量分析；第6天：南雄—曲江盆地石灰岩地层与古人的遗址考察；第7天：上午北江韶关段河流地貌考察，下午返校。四、实习时间与地点实习时间：地质学基础与自然地理课程学习结束时（二年级上学期）实习地点：韶关市及其周边地区五、考核方式与评分标准考核方式：根据上交的实习报告、实习笔记（日记）和思想汇报的质量，参考学生在实习中的团结协作精神与综合表现给与评定。分数等级评分标准优遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量优秀。良遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量良好。中遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，有实习日记，实习报告质量一般。及格遵守实习纪律，观察与记录不够认真，实习日记不完整，实习报告质量一般。不及格不遵守实习纪律，没认真观察并做好实习记录，无实习日记，实习报告质量差。1自然地理实习Ⅱ实习大纲实习项目：自然地理实习Ⅱ学时：1(7天)周学分：1项目编码：12015002适用专业:06地理科学大纲主笔人：郑芷青主审人：林媚珍一、实习目的与任务根据教学大纲的要求和教学计划的安排，野外实习是土壤与植物地理教学工作的重要实践教学环节，其目的是检验书本上的理论知识，培养学生的动手能力，观察问题、分析问题和解决问题的能力，为学生将来在中学教学中开设实践性和研究性课程打下基础。实习任务主要是对罗浮山的土壤和植物进行实地调查。通过对罗浮山赤红壤、山地红壤、山地黄壤和南方山顶灌丛草甸土等土壤剖面观察地点的选择、挖掘、剖面发生层次划分和形态特征观察记载，土壤标本的采集，使学生初步掌握土壤地理野外调查研究的基本方法和技能；对沟谷雨林，季风常绿阔叶林，山地常绿阔叶林和山顶灌丛草甸等植物群落的主要植物种属进行鉴定、认识及群落样方调查，使学生掌握野外植物标本鉴定、认识、采集、制作及样方调查的基本方法。考察从山麓到山顶土壤、植被类型的分布和变化规律，综合分析总结出南亚热带山地土壤植被垂直带谱和景观特征；通过对不同坡向、地貌部位景观特征的观察，分析水热条件变化对地理景观的影响；昀后对罗浮山土壤、植物资源的综合开发、利用和保护提出建议。二、实习方式与基本要求土壤与植物地理实习在罗浮山上进行，分小组实习，每组9~11人。学生通过实习：（1）应掌握土壤地理和植物地理野外调查、研究的基本技能和方法；（2）认识南亚热带赤红壤、山地红壤、山地黄壤、南方山顶灌丛草甸土等土壤剖面形态特征；（3）对南亚热带沟谷雨林，季风常绿阔叶林，山地常绿阔叶林，山顶灌丛草甸等植物群落的常见主要植物和群落结构和外貌有一初步认识；（4）每实习小组至少采集植物标本200多个，昀后每人动手钉装制作永久保存的植物标本５个；（5）要求学生至少认识南亚热带山地植物200种（现场抽考40种）；（6）了解南亚热带山地土壤、植物的垂直分布规律；（7）能对罗浮山土壤、植物资源的综合开发、利用和保护提出初步建议；（8）个人独立完成实习报告。三、实习安排与主要内容提要序号实习项目学时第组人数主要内容1实习动员、和准备1天全班领导总动员，带队教师布置任务，实习准备2前往实习地，植物分类实习1天9~11人上午：前往实习地；下午：植物分类实习3土壤、植物地理实习1天9~11人山地红壤、黄壤剖面挖掘和观察、采集阔叶林植物标本4植物地理实习1天9~11人植物分类、沟谷雨林群落样方调查实习5土壤、植物地理实习1天9~11人马尾松样方调查、赤红壤剖面观察6土壤、植物地理实习1天9~11人罗浮山剖面路线考察，重点南方山顶灌丛草甸土壤、植物7现场考核、总结、返校1天植物分类现场考核、总结、返校2四、实习时间与地点时间：二年级上学期地点：广东博罗长宁镇罗浮山。五、考核方式与评分标准采取综合考核的方式。根据学生的实习表现、出勤情况、团结协作精神、现场考核、上交的植物标本和土壤标本、实习报告等综合评定实习成绩，采用优、良、中、及格、不及格五级记分制。评分标准：单独作为实习成绩载入成绩册。分数等级评分标准优遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量优秀。良遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量良好。中遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，有实习日记，实习报告质量一般。及格遵守实习纪律，观察与记录不够认真，实习日记不完整，实习报告质量一般。不及格不遵守实习纪律，没认真观察并做好实习记录，无实习日记，实习报告质量差。3《人文地理》实习大纲实习项目：教学实习学时：0.5周学分：0.5项目编码：12015003年级：06地理科学大纲主笔人：刘毅华主审人：林媚珍一、实习目的与任务本实习是地理系本科班三年级人文地理课程在本地区进行的一次野外实习考察。实习的总体目标：其一是为学生提供一个理论与实践相结合的机会，使他们能够通过实践，运用课堂学习的理论知识分析和认识珠江三角洲的具体地理问题；其二是使学生能够直观地认识珠江三角洲人文地理特征，从而提高分析和解决实际问题的能力。本次实习主要是以岭南文化的形成和扩散、分布为代表，具体选择南雄珠玑古镇作为考察地点，通过对人口迁移和变迁、民俗、建筑等的参观考察，充分了解岭南文化的底蕴和内涵，同时对人文地理学的研究主题有一个更全面、深刻地认识。二、实习方式与基本要求实习的主要方式：沿途观察、调查；重点地区参观、深入访谈；文献资料的阅读印证等。基本要求：１、要求同学们在实习过程中，充分调动自己的主观能动性，多看、多听、多问、多理论联系实际、多思考问题，沿途作好记录，包括调查结果、心得等；２、野外实习结束后，结合所学理论，撰写专题实习调查报告及实习总结。三、实习时间与地点实习时间：二年级下学期实习地点：广州——南雄（珠玑巷、梅关古道等）——广州地点时间主要内容广州——南雄梅关古道1天沿京珠高速沿途观察城镇分布、人文景观体验、详细了解梅关古道变迁历史及社会经济意义南雄古城、珠玑巷、博物馆等1.5天详细了解南雄这一粤北古镇在岭南地区开发中的作用；珠玑姓氏文化与古代中原人南迁的历史；自然及人文风貌等。南雄——广州0.5天返回四、考核方式与评分标准考核方式：采取综合考核的方式。根据学生的实习表现（包括纪律性、出勤情况、团结协作精神、资料准备情况等）和上交的实习报告综合评定实习成绩。评分标准：实习表现50%＋实习报告50%；采用优、良、中、及格、不及格五级记分制。分数等级评分标准优遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量优秀。良遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量良好。中遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，有实习日记，实习报告质量一般。及格遵守实习纪律，观察与记录不够认真，实习日记不完整，实习报告质量一般。不及格不遵守实习纪律，没认真观察并做好实习记录，无实习日记，实习报告质量差。4《区域综合实习》实习大纲实习项目：区域综合实习学时：1.5周学分：1.5项目编码：12015004适用专业:06地理科学大纲主笔人：李文翎主审人：林媚珍一、实习的目的与任务区域综合实习是地理科学专业的毕业实习。实践证明，大尺度空间区域的综合实习，是培养地理教育专业高质量毕业生必不可少的环节和强有力措施，对培养学生的地理空间思维能力、地理空间分析能力、形成地理学科意识具有十分重要的作用和意义，是其它地理教学培养方法无法替代的手段。通过实习，使学生进一步了解中国某一特定区域（东北区、华北区、华中区、东南区、西南区、西北区等）的自然地理特征及其经济发展特点，并使学生在掌握部门自然地理和人文地理的理论和方法以及区域地理知识的基础上，从综合的角度来探讨区域的综合开发与改造利用。二、实习方式与基本要求实习方式：进行大尺度的空间区域考察，由教师亲自指导与分组调查相结合。基本要求：第一，在野外调查过程中，每个学生都应认真观察和积极思考，正确运用地理野外工作手段，了解各种地理要素的外部特征、性质及各要素的组合，做好记录。第二，根据收集到的各种文献资料和观察记录，在综合研究的基础上，独立编写一份实习报告。三、实习安排与主要内容提要（以华东地区为例）序号实习项目时间每组人数主要内容1沿线考察（广州—）上海—〉广州）4天6-8人考察沿线南亚热带、中亚热带自然景观的递变及其人文活动的特征2山地定点考察2天6-8人实地考察山地的地质地貌特征、山地景观景观特征及其旅游开发的潜力3城市定点考察2天6-8人实地考察并对比上海市、杭州市、苏州等城市的城市布局及其经济发展4产业集群考察1天6-8人实地考察长江三角洲的产业集群状况5文化特色定点考察1天6-8人实地考察具有江南文化特色的古镇四、实习时间与地点实习时间：三年级下学期实习地点：根据当年国家区域发展的热点，在东北区、华北区、华中区、东南区、西南区、西北区等各区中选择一个区域进行实习。五、考核方式与评分标准考核方式：根据上交的实习报告、实习笔记（日记）和思想汇报的质量，参考学生在实习中的综合表现给与评定。评分标准：单独作为实习成绩载入成绩册。分数等级评分标准优遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量优秀。良遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，实习日记详实，实习报告质量良好。中遵守实习纪律，认真观察并做好实习记录，有实习日记，实习报告质量一般。及格遵守实习纪律，观察与记录不够认真，实习日记不完整，实习报告质量一般。不及格不遵守实习纪律，没认真观察并做好实习记录，无实习日记，实习报告质量差。5《教育见习》实习大纲实习项目：教育见习学时：2周学分：2课程编码：12015005适用专业:06地理科学大纲主笔人：郭建主审人：林媚珍一、实习的目的与任务１．使我院实习学生进一步领会党的教育方针，了解中学教育及其改革的现状，认识中学地理教师的光荣职责，为献身教育事业打下牢固的思想基础。２．使实习生运用所学的基本理论、专业知识及基本技能与教育实践相结合，加深对地理教学的目的、任务、方法及班主任工作的基本内容和方法的认识和理解，引发思考，加强自身教育、教学工作能力的训练和提高。３．检验学生的专业知识和思想水平，验证我系的教育、教学质量，为改进课程教育和学生学习提供反馈信息。二、实习方式与基本要求实习方式：主要采用下中学集中听课，请中学老师介绍教学设计思路和教学经验，座谈、讨论和交流等方式进行。在受到条件限制时，不能全部集中见习时，也可适当分散，采用参加教研活动、听公开课，或观摩优秀教学课例录像，讨论、交流等方式。基本要求：⑴见习8－12节地理课，要求认真做好听课记录，积极参与座谈，研讨和交流活动。⑵听课见习时，既要从学生的角度听课思考，体会、研究学生的学习心理与学习过程；又要从老师的角度，思考和体会教学意图与教学设计的体现，教学方法、手段运用的效果。体会教与学之间的相