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第1页(共8页)九年级教学情况调研测试2014.4数学试题注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.2.学生在答题过程中不能使用任何型号的计算器和其它计算工具;若试题计算没有要求取近似值,则计算结果取精确值(保留根号与).3.请将答案按对应的题号全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效.一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列各式中,与2是同类二次根式的是()A.4B.8C.12D.242.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确...的是()A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90º时,它是矩形D.当AC=BD时,它是正方形3.下列运算正确的是()A.632aaaB.22412aaC.532)(aaD.22223aaa4.下列各点中,在函数xy12的图象上的点是()A.(3,4)B.(-2,-6)C.(-2,6)D.(-3,-4)5.为了帮助本市一名患“白血病”的高中生,某班15名同学积极捐款,他们捐款数额如下表:捐款的数额/元5102050100人数/人24531关于这15名学生所捐款的数额,下列说法正确的是()A.众数是100B.平均数是30C.极差是20D.中位数是206.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连结AC、AD、BD,若35CAB,则ADC的度数为()A.35°B.55°C.65°D.70°7.把二次函数cbxaxy2的图像向左平移4个单位或向右平移1个单位后都会经过原点,则二次函数图像的对称轴与x轴的交点是()A.(-2.5,0)B.(2.5,0)C.(-1.5,0)D.(1.5,0)COADB第6题图第2页(共8页)8.如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2014次相遇地点的坐标是().A(2,0).B(-1,1).C(-2,1).D(-1,-1)二、填空题(本大题共9小题,第9小题4分,其余8小题每小题2分,共20分)9.计算:22,22,22,22.10.函数23xy中自变量x的取值范围是,当x=1时,y=.11.若关于x的方程x2-5x-3k=0的一个根是-3,则k=,另一个根是.12.在△ABC中,若AB=AC=5,BC=8,则sinB=.13.如图,在RtABC中,90C,AC=5cm,BC=12cm,以BC边所在的直线为轴,将ABC旋转一周得到的圆锥侧面积是.14.如图,任意四边形ABCD各边中点分别是E、F、G、H,若对角线AC、BD的长都为10cm,则四边形EFGH的周长是cm.15.如图,在□ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H,则△DEF的面积是.16.已知二次函数cbxaxy2中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:x…101234…y…1052125…若1()Amy,,2(1)Bmy,两点都在该函数的图象上,当m=时,1y=2y.17.已知点A(0,-4),B(8,0)和C(a,-a),若过点C的圆的圆心是线段AB的中点,则这个圆的半径的最小值等于.ABFEHCD第15题图ABCDEFGH第14题图ABC第13题图ABCDEOyx(20),121第8题图第3页(共8页)三、解答题(本大题共有11小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)18.化简(每题4分)⑴45sin1821⑵145tan230tan319.解方程(每题5分)⑴)3(7)3(xxx⑵0652xx20.(本小题满分7分)甲、乙两校参加市教育局举办的初中生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.⑴请将甲校成绩统计表和图2的统计图补充完整;⑵经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.乙校成绩条形统计图8分9分分数人数10分7分084510分9分8分7分72°54°2468图2乙校成绩扇形统计图图1甲校成绩统计表分数7分8分9分10分人数1108第4页(共8页)21.(本小题满分8分)小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”的游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么红色和蓝色在一起配成了紫色,游戏者获胜.求游戏者获胜的概率.(用列表法或树状图)22.(本小题满分6分)已知:如图,□ABCD中,∠BCD的平分线交AB于E,交DA的延长线于F.求证:AE=AF.红白A盘黄蓝绿B盘ABCDEF第5页(共8页)23.(本小题满分7分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P为边AC上一个点(可以包括点C但不包括点A),以P为圆心PA为半径作⊙P交AB于点D,过点D作⊙P的切线交边BC于点E.试猜想BE与DE的数量关系,并说明理由.24.(本小题满分6分)如图所示(左图为实景侧视图,右图为安装示意图),在屋顶的斜坡面上安装太阳能热水器:先安装支架AB和CD(均与水平面垂直),再将集热板安装在AD上.为使集热板吸热率更高,公司规定:AD与水平线夹角为θ1,且在水平线上的射影AF为140cm.现已测量出屋顶斜面与水平面夹角为θ2,并已知tanθ1≈1.1,tanθ2≈0.4.如果安装工人已确定支架AB高为25cm,求支架CD的高(结果精确到1cm)?DCBAABCEFDθ1θ2ABCEDP第6页(共8页)25.(本小题满分6分)某五金店购进一批数量足够多的Q型节能电灯,进价为35元/只,以50元/只销售,每天销售20只.市场调研发现:若每只每降1元,则每天销售数量比原来多3只.现商店决定对Q型节能电灯进行降价促销活动,每只降价x元(x为正整数).在促销期间,商店要想每天获得最大销售利润,每只应降价多少元?每天最大销售毛利润为多少?(注:每只节能灯的销售毛利润指每只节能灯的销售价与进货价的差)26.(本小题满分8分)对于平面直角坐标系中的任意两点A(a,b),B(c,d),我们把|a-c|+|b-d|叫做A、B两点之间的直角距离,记作d(A,B)⑴已知O为坐标原点,①若点P坐标为(-1,2),则d(O,P)=_____________;②若Q(x,y)在第一象限,且满足d(O,Q)=2,请写出x与y之间满足的关系式,并在平面直角坐标系内画出符合条件的点Q组成的图形.⑵设M是一定点,N是直线y=mx+n上的动点,我们把d(M,N)的最小值叫做M到直线y=mx+n的直角距离,试求点M(2,-1)到直线y=x+3的直角距离.第7页(共8页)27.(本小题满分8分)已知,如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,M为BD的中点,AB=AD,BD=217,CD=2.⑴取AC中点E,连接ME,求证:ME⊥AC;⑵在⑴的条件下,过点M作CD的垂线l,垂足为F,并交AC于点G,试说明:△MEG是等腰直角三角形.ABCDM第8页(共8页)28.(本小题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,点A为二次函数142xxy图象的顶点,图象与y轴交于点C,过点A并与AC垂直的直线记为BD,点B、D分别为直线与y轴和x轴的交点,点E是二次函数图象上与点C关于对称轴对称的点,将一块三角板的直角顶点放在A点,绕点A旋转,三角板的两直角边分别与线段OD和线段OB相交于点P、Q两点.⑴点A的坐标为____________,点C的坐标为_____________.⑵求直线BD的表达式.⑶在三角板旋转过程中,平面上是否存在点R,使得以D、E、P、R为顶点的四边形为菱形,若存在,直接写出P、Q、R的坐标;若不存在请说明理由.备用图yxEOCBAD11yxEOCBAD11第9页(共8页)九年级教学情况调研测试数学参考答案2014.4一、选择题题号12345678答案BDDCDBDB二、填空题题号91011121314151617答案0,1,2,2232x,18;8536520321.5218.⑴45sin1821⑵145tan230tan3=222322---------------3分=112333------------3分=22-----------------------------4分=1-------------------4分19.)3(7)3(xxx⑵0652xxx(x+3)-7(x+3)=0-----------------------1分(x+3)(x-7)=0-----------------------------3分449252x----------------2分7;321xx------------------------5分---2725x----------------------3分6;121xx------------------5分第10页(共8页)20.⑴1;---------------------------------------------------------------------------------------------------1分3及画图正确---------------------------------------------------------------------------------------3分⑵甲校的平均分=8.3分,中位数是:7分,-------------------------------------------5分平均分相同,乙的中位数较大,因而乙校的成绩较好---------------------7分21.画树形图列出所有可能结果:--------------------------------------------------4分分析可得,共6种情况,游戏者获胜的有1种情况;-----------------------------6分P(获胜)=61--------------------------------------------------------------------------------------8分22.证明:∵CF平分∠BCD∴∠BCE=∠DCE,∵平行四边形ABCD∴AB∥DE,AD∥BC∴∠F=∠BCE,∠AEF=∠DCE∴∠F=∠AEF---------------------------------------------------4分∴AE=AF,-----------------------------------------------------6分23.猜想:BE=DE--------------------------------1分证明:连接PD.∵DE切⊙O于D.∴PD⊥DE.--------------------------------------------------------------------------------------------------2分∴∠BDE+∠PDA=90°.------------------------------------------------------------------------------------3分∵∠C=90°.∴∠B+∠A=90°.---------------------------------------
本文标题:常州市2014年新课结束考试九年级数学试卷
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