您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版六年级语文上册长江作业本26月光曲答案
26月光曲新词理解陶醉:很满意地沉浸在某种意境中或思想活动中。本文指优美的琴声让兄妹俩听得入迷,似乎忘掉了周围的一切。基础练习窗一、看拼音,写词语。làzhúpǔxiěqīngyōuwēibōlínIín(蜡烛)(谱写)(清幽)(微波粼粼)二、辨字组词。卷(试卷)盲(盲目)菌(绿茵)霎(霎时)券(债券)育(教育)菌(细菌)雾(薄雾)三、按要求改写句子。1.月亮穿过微云。(改为比喻句)月亮穿过轻纱似的微云。2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。读写新视点四、阅读课文片段,完成练习。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1.下列描写中不属于联想的一项是(D)。A.月完越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云B.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来C.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来D.月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛2.“等他们苏醒过来,贝多芬早巳离开了茅屋。”这句话中“苏醒”的含义是回到现实中来,表达的作用是说明贝多芬弹弹奏的《月光曲》使兄妹俩陶醉了。3.下面哪句诗与节选的课文的意境最吻合?理解正确的一项是(B)。A.月落鸟啼霜蔫天B.海上明月共潮生C.新月似钩涛声动D唯见江心秋月白课后拓展五、阅读短文,完成练习贝多芬乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏玩赏欣赏)楼上(优良优美优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。√√“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张跑进来。“楼上是谁,怎么往天花板上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生!”“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这句字,怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”“不,不!你不要(搅扰打扰干扰)他,我自己看看吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下√去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗(赞叹赞美赞颂)道:“真努力啊!怪不得能成为伟大的音乐家。”1写出下列词语的反义词。简陋-(豪华)低沉-(高昂)紧张-(轻松)2.用“√”在文中的括号里选择最恰当的词语。3用“~~”画出贝多芬钢琴声优美的语句,√用“—”画出说明贝多芬练琴刻苦的句子。4.结合语境,发挥想象,在最后一段的横线上填上合适的语句。
本文标题:人教版六年级语文上册长江作业本26月光曲答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4219381 .html