苏教版语文四上第三单元整理知识点

第三单元知识整理9泉城一、我会默写济南著名大约一亩见方悬崖洞穴喷吐占领一堆二、我会背诵全文三、我要记住1．描写泉水流动的样子：珍珠泉（涌）五龙潭（汇注）黑虎泉（喷吐）趵突泉（冒）2．描写泉水样子的词语：银花盛开明珠散落晶莹剔透白浪翻滚3．描写泉水声音的词语：水声喧腾虎啸狮吼秋雨潇潇咕嘟咕嘟4.济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。（趵突泉）被誉为“第一泉”。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水：珍珠泉“神奇”，五龙潭“泉多”，黑虎泉“水声喧腾”，趵突泉“大、清、美”。5.城市别称：羊城（广州）羊城（广州）英雄城（南昌）山城（重庆）陶都（宜兴）瓷都（景德镇）鸢都（潍坊）煤都（大同）10九寨沟一、我会默写山沟县城图画恰似继续窜出来若无其事敏捷异兽珍禽二、我会背诵第三、四、五自然段三、我要记住1、《九寨沟》描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，抒发了热爱大自然的思想感情。“雪峰插云，（古木参天），平湖飞瀑，（异兽珍禽）……九寨沟真是个（充满诗情画意）的人间仙境！”这一节在全文中起（总结全文）的作用。2、课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光，还介绍了（体态粗壮）的金丝猴、（善于奔跑）的羚羊、（憨态可掬）的大熊猫、（行动敏捷）的小熊猫四种动物。3描写九寨沟的景物特点：水（清澈见底）树（古木参天）瀑布（高低错落）11田园诗情一、我会默写顽皮严肃偶尔汽笛舒缓平稳一抹晚霞牲畜二、我会背诵全文三、我要记住1、描写草原风光的词语：一望无际一碧千里翠色欲流无边无际2、《田园诗情》是一篇散文，描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，洋溢着宁静悠闲的情趣，抒发了对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。3、课文视点的转换，具体描绘了一幅幅优美动人的荷兰田园风光图：奶牛图、郁金香图、骏马图、挤奶图和田园夜色图。12桂花雨一、我会默写左右新鲜谢落尤其吩咐帮助挑挑拣拣糕饼都是姿态及时沉浸二、我要记住1．《桂花雨》一文以“桂花雨”为题目，以桂花香为线索，写出了“我”童年时代的摇花乐，表达了“我”对家乡亲人和美好生活的眷恋。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝，写出了桂花给家人带来的生活情趣。2．回想起当年摇桂花的情景，不仅给“我”摇“来了对童年的回忆，还摇来了对亲人的思念，摇来了对故乡的怀念。3．桂花的用处可多啦！桂花可以（泡茶），可以（做桂花卤），还可以（做糕饼）。4．母亲说金桂香，实际上表达了她对故乡的热爱和怀念。练习31．书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。2．重要的地方或生字新词在下面画关键词语在下面画．对某些内容有疑问在后面画？精彩的语句在下面画。需要重读或摘抄的章节在前面打△3．描写山水景色的词语：湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡4．有关读书的名人名言。“书犹药也，善读之可以治愚。”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包，告诉我们书是我的精神食粮，读书可以使我们生活充实。5．歇后语由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下擀面杖吹火——一窍不通八仙过海——各显神通小葱拌豆腐——一青（清）二白月亮里有桂树——高不可攀黄鼠狼给鸡拜年——没安好心哑巴吃黄连——有苦说不出猪八戒照镜子——里外不是人丈二的和尚——摸不着头脑