初中英语语法主谓一致

初中英语语法——主谓一致一、主谓一致：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。1.语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。例如：Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。2.意义一致原则：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。例如：Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。3.就近一致原则：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。例如：Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。二、主谓一致常考题型：1.单数名词(代词)，不可数名词做主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)做主语，谓语用复数形式。2.manya+单数名词做主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。例如：ManyastudenthasbeentoShanghai.许多学生到过上海。3.morethanone+单数名词做主语，谓语用单数。例如：MorethanonestudenthaseverbeentoBeijing.不止一个学生曾经去过北京。4.表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语做主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。例如：Twomonthsisalongholiday.两个月是一个长假。Twentypoundsisn’tsoheavy.20英镑并不太重。Tenmilesisn’talongdistance.10英里并不是一段很长的距离。Fiveminusfourisone.5减4等于1。5.主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时，谓语动词用单数。例如：Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。Everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。6.oneandahalf+复数名词做主语，谓语动词用单数形式。例如：Oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。7.动词不定式，动名词做主语时，谓语动词用单数形式。例如：Toseeistobelieve眼见为实。Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。8.a/an+单数名词+ortwo做主语，谓语动词用单数。例如：Astudentortwohasfailedtheexam.一两个学生考试不及格。9.当主语部分含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式。例如：MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。10.由and连接的两个单数名词做主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人、事物或概念时，谓语动词用单数。这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物。例如：Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老师来了。(作家和老师是两个人)11.people,police等集体名词做主语，谓语动词用复数形式，family,class,group,team等集体名词做主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式，若指一个具体成员时，谓语动词复数形式。例如：Peoplehereareveryfriendly.这儿的人很友好。Hisfamilyisn’tlarge.他家的人不多。MyfamilyalllikewatchingTV.我们一家人都喜欢看电视。12.不定代词somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,nobody,everything,noone,nothing做主语，谓语动词用单数，例如：Iseveryoneheretoday.今天大家到齐了吗？Somethingiswrongwithhim.他有毛病。Nobodywasin.没有人在家。13.each,either,neither,another,theother做主语，谓语动词用单数。例如：EachofthemhasanEnglishdictionary.他们每人都有一本英语词典。Neitheransweriscorrect.两个答案都不正确。14.以—s结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news,maths,physics等，例如：Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。NoMathsisverypopularinourclass在我们班数学很受欢迎。15.由both…and…连接两个单数名词做主语时，谓语动词用复数形式；由or,either…or…，neither…nor…,notonly…butalso…,not…but…,连接两个名词或代词做主语时，根据就近原则决定谓语动词形式。例如：Bothhisfatherandhismotherarebothteachers.他的爸爸和妈妈都是老师。TomorJackiswrong.不是汤姆就是杰克错了。Eitherthisoneorthatoneisok.这一个或那一个都行。16.anumberof+复数名词做主语，谓语动词用复数；thenumberof+复数名词做主语，谓语动词用单数。例如：Anumberoffamouspeoplewereinvitedtoparty.许多名人都被邀请参加这个聚会。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.我们学校的学生数超过800人。17.当kindof,pairof,glassof等表示确定数量的名词短语修饰主语时，谓语与kind,pair,glass等一致。例如：ThispairofshoesisTom’s.这双鞋是汤姆的。Therearetwoglassesofwateronthetable.桌上有两杯水。18.the+形容词表示一类人时，谓语动词用复数形式，表示抽象概念时，用单数形式。例如：Thepoorareveryhappy,butthericharesad.穷人很快乐，富人却过得不快乐。Thebeautifullivesforever.美是永存的。19.以here，there开关的句子，若主语在两个或两个以上，谓语动词通常与临近的主语一致。例如：Thereisabookandthreepensonthedesk.桌子上有一本书，三只钢笔。Herearesomebooksandpaperforyou.这是给你的书和纸。三、初中英语“主谓一致”难点误区：误区一误认主语1.倒装句①Betweenthetwobuildingsareabigtree.（×）②Betweenthetwobuildingsisabigtree.（√）【解析】第①句谓语动词使用are，错误地认为thetwobuildings是该句的主语，但实际上是介词between的宾语，一起构成介词短语，而介词短语不能充当主语。该句是一个倒装句，真正主语是abigtree。因此第②句正确。特别提醒：倒装句的常见结构：副词/介词短语+谓语+主语2.主语之后带有介词短语①Thefruitlikeapples,orangesaregoodforourhealth.（×）②Thefruitlikeapples,orangesisgoodforourhealth.（√）【解析】第①句误认为apples,oranges是主语，因此谓语动词用are，而实际上thefruit才是该句的主语，likeapples,oranges是介词短语作后置定语修饰thefruit。该句译为“像苹果、桔子之类的水果对我们的身体是有好处的”。因此第②句是正确的。特别提醒：类似的结构有：主语+with/like/except/but/togetherwith/aswellas...，谓语动词应与主语一致，而与介词短语之后的名词无关。3.oneof...+名词复数或复数代词①Therearetwentyboysinourclass.OneoftheboysarefromCanada.（×）②Therearetwentyboysinourclass.OneoftheboysisfromCanada.（√）【解析】oneoftheboys的中心词是one，因此谓语动词用单数，造成第①句错误的原因主要是把theboys当成了该句的主语。4.定语从句①IlikethephotoswhichwastakeninBeijing.（×）②IlikethephotoswhichweretakeninBeijing.（√）【解析】whichweretakeninBeijing是一个定语从句，用于修饰先行词thephotos，而which本身就代替先行词thephotos。因此谓语动词要用复数，造成第①句错误的原因是没有弄清楚关系词which的实质，只是从形式上看它是单数。特别提醒：定语从句中的谓语动词应该与先行词保持一致。误区二被主语的表象迷惑1.看似复数却表单数概念①Mathsaremyfavoritesubject.（×）②Mathismyfavoritesubject.（√）【解析】maths本身是一个以“s”结尾的单词，而不是一个复数名词，表示单数概念“数学”这一学科，因此第②句正确。类似的有：physics,news,politics...2.看似单数却表复数概念①Thepoliceissearchingfortherobbers.（×）②Thepolicearesearchingfortherobbers.（√）【解析】thepolice译为“警方”，表示复数概念，而不是表示“那个警察”，因此第②句正确，类似的词有：people,the+形容词，the+姓+family等均表复数概念。3.名词的单复数同形①Therearealittlesheepeatinggrassonthehill.Canyouseeit?（×）②Thereisalittlesheepeatinggrassonthehill.Canyouseeit?（√）【解析】sheep是一个单复数形式相同的名词，由于sheep之前用的alittle修饰，加上Canyouseeit中的it指代单数，因此alittlesheep译为“一只小绵羊”，因此第②句正确。如果将原题改为：There________（be）afewsheepeatinggrassonthehill.Canyouseethem?那又会怎么样呢。特别提醒：类似的单复数形式相同的词还有fish,Chinese,Japanese等，要根据句子的含义和结构暗示来判断其单复数。4.集合名词①Theirfamilyisveryhappy.Nowtheirfamilyiswatch