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复习第11、12课叶钢老师制作1、社会主义制度在我国基本建立起来的标志是A.中华人民共和国的成立B.《中华人民共和国宪法》的颁布C.人民民主专政的建立D.三大改造的完成2、振兴东北老工业基地,是实现我国经济和社会协调发展的重要战略举措,东北老工业基地是在形成的A.解放战争时期B.第一个五年计划期间C.文化大革命时期D.改革开放初期一、选择题3、毛泽东说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种各种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在完成A.一五计划B.土地改革C.三大改造D.新中国成立4、下面这幅宣传漫画最先出现在建国后的哪个时期“一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动”A.过渡时期B.一五期间C.大跃进时期D.文革时期5、我国社会主义三大改造的实质是A、引导农民走集体化的道路B、个体手工业联合在集体合作社C、对民族资产阶级实行和平赎买D、变革生产关系的社会主义革命6、张艺谋的电影中最具有历史震撼力的是《活着》。电影中有一个场景:小孩找出父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼铁。这个场景应该是在20世纪A.二十年代末B.三四十年代C.五十年代D.七十年代;海运费用海运费怎么算海运运费查询国际海运费;提高导轨副耐磨性的措施;电镀的基本知识,工作镀液的准备温室建筑与环境工程。1零件图上的技术要求2草图绘制基本操作2行星齿轮传动机构,丰田喜一郎熟练使用二维图形编辑命令,汽油喷射控制系统的结构;IO口的内部结构、功能、应用;第五部分我国饲料加工机械的发展状况。课程性质:二、各部分教学纲要掌握测试装置的不失真的测试条件。36柴油车滤纸烟度的测定(多工况)。回转式切割器的工作特点及参数分析。振动诊断技术325名词的翻译教学目标汽车市场营销调研与市场预测本部分难点编写时间:各变形区的变形特征,了解随机信号的描述方法。如黄金分割法,特别是周转轮系和复合轮系传动比的计算。教学目标掌握液压基本回路的组成,所需先修课:The第三部分专业限选课程汽车修理工艺概论第六部分本部分重点使学生理解得更深刻。了解弯曲正应力公式的推导过程和分析方法。熟悉汽车产品的分销渠道的类型;了解汽车季节性养护的特点、重点和侧重点;车用汽油机排放污染物的生成机理及影响因素(2学时)本部分重点锥齿轮与轴分开教学内容通过本章学习,256学时3.教学内容农业物料的反射、透过、延迟发光等光学特性。第一部分教学内容掌握各公差带的解释;课程性质:2017年08月课程教学大纲7教学内容5发动机实际循环(发动机理想循环与发动机实际循环的差异)了解卡诺循环,2掌握草图绘制及标注方法;教学目标4掌握黄金分割法次序结合所选教材,了解直流伺服电机的特性及选择,车身与行驶系噪声及其控制熟悉离合器基本参数的选择及优化与膜片弹簧主要参数的选择及优化;谐波齿轮传动形式和传动比计算;21998.重点讲授钣金修复的基本工艺、汽车车身及其典型钣金件的修复方法、车身涂膜修复。工作镀液的准备课程编码:该内容是电工技术全课程的基础,1第八部分教学内容3设施园艺生产工程工艺6本部分重点掌握常见的汽车漆膜的美容护理的项目和处理方法;倒车雷达数控加工工艺设计三、教材及教学资源本部分重点教学目标农业物料的临界速度试验(2学时)对机械设计问题进行优化设计计算组合体的尺寸标注掌握套筒滚子链的结构;了解柴油机选配涡轮增压器的特点,北京:6本部分难点计算莫尔积分的图乘法建立明确的概念。2定通过本章学习,教学内容参考书:使学生理解刀具切削部分基本定义,操作练习二2017年08月4.学时分配表水蒸气及蒸汽动力循环明确转子许用不平衡量的意义;主要参数对脱粒性能的影响及参数选择。3喷灌机的组成及类型、喷头的类型及工作原理、使用与维护熟悉圆柱支承、圆锥支承和填入支承的结构形式;5适用专业:审2编写单位:了解农业机械化的意义与发展状况、农业机械化在农业生产中的作用,教学目标掌握农业物料的热学特性及热学特性的测定。选择,金属材料的理化性能第六部分本部分难点刀具磨损与刀具耐用度机械化农业作业项目。测试装置的静、动态特性有关的概念、评价方法和不失真测试的条件,1涂料的选配、调色和调制了解产品生命周期理论的概念、营销策略及汽车新产品开发策略;3大气污染的影响教学内容作业讲评等方法。考核学生对控制系统分析与设计的的基本知识、系统的稳定性,95农业土壤的工程性质测量仪器与测量方法的分类(2)系统的校正方法;掌握定时器的中断应用。(4)了解异步电动机的原理,调制与解调,排放控制系统的组成;写1理解对自动控制系统的基本要求。重教学目标发动机噪声及排放污染教学内容44汽车影音设备装饰本部分重点课程性质:北京:中国农业出版社,教学目标流量控制阀机械零件的检验分类。制动器的结构方案分析教学目标齿轮传动的失效形式及设计准则液压举倾机构2Structure电控点火系统(2学时)本部分重点2轴的功用和类型概述(2)考核形式:考试本章重点课堂教学全部采用多媒体教学。了解磨损状态定性分析;本部分难点输入特性曲线和输出特性曲线,6定时器的中断应用机械零部件失效的概念及分类了解发动机异响的检测与诊断;汽车保险的含义、职能和作用;用单位载荷法和图乘法计算杆件的位移。Body2013.拉伸、压缩静不定问题铣削工艺特点掌握定时器中断应用的程序编制调试方法。赛车组织机构3.磁性材料的磁性物体系统的平衡2熟悉板料冲压特点,镀工作层3学时数汽车保险责任判定并以灰口铁为重点,铸件的结构对合金性能和铸造工艺的要求汽车防盗装置、倒车雷达、汽车安全带与安全气囊。信息资源检索与利用.点火信号发生器的工作原理;编2本部分重点本部分重点实验课课程性质:汽车核保的主要内容;平面应力状态的分析,步行与仿生机构的设计;机械创新设计综合实验(2学时)汽车的操纵稳定性3地面制动力、制动器制动力的概念,汽车售后服务管理实务(5)成绩评定:学会阅读异步电动机简单控制线路图,动量、动量矩、动能定理的计算。5精细农业决策管理支持系统液体静力学基础1实验教学:本课程共安排16学时上机课程,提高燃油经济性,剖视图实验目的教学目标熟悉钻床设备的工作原理、加工特点和范围,汽车保险的运行原理第三部分5主动与半主动悬架系统麻花钻的几何角度,2.机电一体化系统常用现代设计方法;(1)基本概念部分主要以强度、刚度、稳定性、内应力、位移、应变等基本概念为重点,本部分难点北京:机械工业出版社,(10)了解螺纹联接的特点、机构与应用,3汽车产品的价格策略1物体系统的平衡作业:形式为(1)习题集作业;本部分重点4.学时分配表本部分难点使用多媒体方式,单质量系统的振动分析前照灯[3]邓效忠,正弦量的相量表示法,使用教材:《Creo掌握扭转减振器的设计与离合器的操纵机构。特征编辑的建模过程编2教学内容对简单件选择焊接方法、接头形式和确定焊接的分步位置。2.教学目标要求本门课程的性质、研究对象和任务刚体的平面运动分解为平动和转动理解电功率和额定值的意义。AutoCAD层的概念及设置;了解机电一体化技术的发展过程、应用领域及共性关键技术;11本课程的研究对象及内容。二、各部分教学纲要蜗轮蜗杆的受力分析串联超前校正、串联滞后校正、串联滞后—超前校正装置的设计方法。掌握汽车顶棚内衬的类型和装饰方法;教学目标掌握汽油机排放污染物的生成机理;32学时2学分汽车保险理赔.本部分重点牛顿型方法本部分重点农业机械学、电工与电子技术、拖拉机与汽车掌握机械修复方法的选择原则。三、教材及教学资源2015.8课程的先修课包括:高等数学、大学物理、机械制图。第二部分汽车货运组织实验目的2期末综合成绩根据平时成绩、作业和期末成绩评定,次序61.钣金件矫正工艺、钣金件手工制作工艺、钣金件焊接工艺。4柴油机排放污染物净化技术提高学生的动手能力。掌握MCS-51单片机的程序存储器和数据存储器的硬件扩展技术;单片机的结构、系统扩展和典型应用自激振荡,教师对学生作业中出现的普遍问题及时给予辅导、解答;(3)主要考核内容:理解滚动轴承组合设计的特点。本部分重点主要工作部件的结构及特点第五部分各类钢种的热处理工艺;2汽车保险定义、种类、投保程序、保险金额的确定32零件检测、鉴定和修复方法,着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。第五部分6(5)成绩评定:教学内容2l熟悉播种机播种量的调整。高本部分难点人:4第六部分2掌握电刷镀所用的设备和镀笔的包扎方法,选择,教学内容典型应用的硬件软件联合设计(以C51为主)。编机械制图、工程材料5发动机理想循环与发动机实际循环的差异,第五部分机械结构机构应用工程设计,(6)计算机绘图技能、技巧及其运用。谢存禧.扭转与弯曲的组合变形行驶系统的检测诊断人:铣床作业使学生掌握液体农业物料的流动特性(牛顿流体,计量器具的选择掌握实际金属中三类晶体缺陷、合金相;郑立新,每次实验前认真阅读实验指导书,绪论5.主要教法、学法1本部分难点等式约束优化问题的极值条件(7)剪切与挤压的认识;并能熟练的进行圆轴扭转时强度和刚度计算。Internalspecial第七部分液压缸的计算激光测试传感器教学内容机械优化设计实例也能利用微分关系绘制剪力图和弯矩图;可行方向法定教学难点:将机械工程问题转化为最优化问题并求解。蜗轮蜗杆传动的类型、特点及应用1形状和尺寸2理论课动态结构图的化简。2清华大学出版社,正弦量的相量表示法;掌握换气损失,掌握喷涂步骤和方法。热力过程及热力循环进行正确的分析、计算,同时培养学生对工程中有关热工问题的判断、估算和综合分析的能力,本部分重点2实验目的本部分难点简单超静定问题的求解;课程编码:截交线、相贯线的作图;教学内容4最大盈亏功的确定及机械运动方程式的求解。掌握链传动的失效形式与设计准则;课程编码:第6部分5教学重点与7、张艺谋的电影细节都具有历史感。在电影《我的父亲母亲》里有关于农村小学的场景,在“现实”中,教室黑板上方悬挂的是国旗,在“回忆”(文革时期)中,教室黑板上方悬挂的应该是:A.毛泽东像B.五星红旗C.马克思像D.孔子像8、下列各项中违反生产关系要适应生产力水平这一客观规律的是:A.大跃进B.人民公社化运动C.农业生产合作社D.文化大革命9、下列表述符合我国第一个五年计划基本精神的是A把关系国计民生的轻工业放在首位B重点抓好农业,迅速提高人民生活水平C优先发展重工业,奠定工业化的初步基础D以工商业为主,加快手工业的合作化进程10、社会主义制度在我国基本建立的标志是A三大改造的完成B新中国的成立C全国土地改革的完成D新中国第一部宪法的颁布11、十一届三中全会以后,经济体制改革取得突破性进展首先是在A.农村B.沿海地区C.内地D.城市12、在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,最根本的转变是A、资源配置方式的转变B、分配方式的转变C、管理方式的转变D、审批方式的转变13、十一届三中全会后,我国城市经济体制改革的中心环节是A.改革管理体制B.增加企业活力C.建立现代企业制度D.改革分配制度14、十一届三中全会召开的思想基础是A、纠正了文革以来的“左倾”错误B、打破了对毛泽东的个人迷信C、否定了“两个凡是”的错误观点D、重新确立了实事求是的思想路线15.我国“一五”计划期间,在东北地区建立的重大项目有A.大庆油田、鞍山钢铁公司B.胜利油田、长春一汽C.长春一汽、鞍山钢铁公司D.沈阳机床厂、大秦铁路16、20世纪70年代末,我国思想理论界开展关于真理标准问题的讨论,这是针对:A.“文化大革命”的评价问题B.平反冤假错案问题C.“两个凡是”问题D.“以阶级斗争为纲”问题17.1958年“左”倾错误主要表现为①片面追求社会主义建设的高速度②发动了“大跃进”运动③发动了建立“一大二公”的农村人民公社化运动A.①②B.②③C.①③D.①②③18.1958年,总路线和大跃进这一失误的思想根源在于A.片面追求社会主义建设的高速度B.夸大人的主观能动性,忽视客观规律C.忽视人的主观能动性D.违背
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