2019学年度八年级道德与法治下学期期中试卷级答案

2018-2019学年度八年级道德与法治下学期期中试卷命题人：太山镇第一中学程平（考试时间：50分钟试卷满分：100分）一、单项选择（每小题2分共50分）1．我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于______。”()A．人民B．公民C．中国共产党D．全国人民代表大会2.一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要（）A．保证人们依法积极参与国家政治生活B．保证人民当家作主C．保障公民基本权利得以实现D．保障人们担当起国家主人应尽的责任3.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明（）①我国的国家性质是由宪法确认的②宪法规定国家生活中某一方面的问题③国家的一切权力属于人民④我国宪法是人民意志的集中体现A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．人权的实质内容和目标（）A．扩大人的权利B．实现绝对公平C．享有同等的权利D．人自由、平等地生存和发展。5．下列属于我国人权主体的是()①我国公民②个人③群体④外国人A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④6．对右边漫画认识正确的是（）A．权力可以造福于民B．权力一定滋生腐败C．必须保障基本人权D．必须规范权力运行7．根据我国宪法规定,有权解释宪法和法律的国家机关是（）A.地方各级人民代表大会B.人民代表大会C.全国人大常委8.在同级国家机构中，居于主导地位的是（）A.行政机关B.权力机关C.审判机关D.检察机关9.你认为下列属于公民的基本义务的是()①维护国家统一和各民族团结②成年子女赡养扶助父母③见义勇为④公民的人格不受侵犯A．①②B．③④C．①②③D．①②③④10.对右图认识不正确的是（）A．宪法具有最高的法律地位B．宪法具有最高的法律效力C．宪法具有最高的法律权威D．宪法是我国所有法律之和11.中学生是弱势群体，由于他们的生理和心理特点，容易受到不法侵害。当他们的合法权益受到侵害时正确的做法有（）①过协商解决②通过调解、仲裁方式解决问题③通过对侵权者打击报复维护自己合法权益④通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④12．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对马克思这句话的理解错误的是（）A．公民的权利和义务相统一B．我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体C．道德义务必须履行，法定义务不必履行D．我们既要依法行使权利，又要依法履行义务13．如图漫画中的人（）A.具有正确的权利义务观念B.只要权利，不要义务，是正确的C.割裂了权利和义务的关系D.坚持了权利和义务的一致性14.2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。民法总则第一条中规定：根据宪法，制定本法。这说明（）A．宪法是其他法律的总和B．宪法是其他法律的立法基础和立法依据C．宪法是其他法律的具体化D．民法是国家的根本法15．老师给同学们出了一个谜语：法律地位它最高，若论效力也难超；时时都在你身边，敢为普通法撑腰。以下对这一谜语理解正确的是（）①宪法是国家的根本法②普通法律依据宪法制定③宪法规定国家生活中的所有问题④宪法具有最高的法律效力A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④16．我国兵役法规定，我国实行_____和_____相结合、______和______相结合的兵役制度。（）A.义务兵民兵志愿兵预备役B.预备役志愿兵民兵义务兵C.民兵志愿兵义务兵预备役D.义务兵志愿兵民兵预备役17.下列选项中属于国家生活中的根本问题的是（）①根本制度②国家性质③消费者权益保护④公民基本权利A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④18.公民参与管理国家和管理社会的基本政治权利（）A．自身价值B．财产状况C．教育程度D．选举权和被选举权19.我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，下列选项中属于人格尊严的是（）①名誉权②荣誉权③肖像权④姓名权A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④20.公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起（）A．刑事诉讼B．行政诉讼C．民事诉讼D．刑事公诉21．现代法治国家立法活动的基本要求是（）A．尊重和保障人权B．一切权利属于人民C．人的自由、平等地生存和发展D．人民当家作主22．公民可以通过-----向人民法院起诉，依法维护自身合法权益（）A．诉讼B．调解C．仲裁D．协商23．公民赖以生存的基础的基本权利是A．监督权B．人身自由权C．劳动权D．选举权和被选举权24.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句话说明（）A．我们应该充分享受自己的权利B．我们可以多享受权利，少履行义务C．我们应该认真履行所承担的义务D．我们可以只享有权利，不履行义务25.公民的某些权力同时也是义务，下列哪些既是公民的基本权利又是公民的基本义务.()①劳动②人身自由③选举权④受教育A．①③B．①②C。②④D．①④二、非选择题（共50分）26．大道至简，有权不可任性。任何政府部门都不得法外设权，要勇于自我革命。要用政府权利的“减法”换取市场活力的“乘法”。我们要把权力关进制度的笼子。（1）政府“有权不可任性”，政府的权力来自哪里？（2分）（2）我国的权力机关是什么？（2分）（3）通过上诉材料，我们知道宪法的核心价值追求是什么？（2分）27.阅读材料请回答问题：学生邓某与张某是同桌。一天，邓某找不到自己的手机，便认为是张某偷了。邓某强行搜查了张某的身体和书包，没有找到。邓某又向全班同学说张某是小偷，给张某造成了很大的压力。（1）材料中邓某侵犯了张某的哪些权利？（2分）（2）张某权利受到损害要依法维权，请你告诉他维护权利的一些具体方式。（4分）28.阅读材料请回答问题：张某年少时父母双亡，生活困难，在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，在政府的帮助下，张某买了一辆卡车，学习驾驶技术，成为个体运输户。由于自觉守法，积极纳税，第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路，得到社会好评，因而被选为人大代表。（1）张某享受了宪法赋予的哪些权利？（三项即可）（3分）（2）张某履行了宪法规定的哪些义务？（三项即可）（3分）(3)从张某的经历中你可以看出权利与义务具有怎样的关系？（3分）29.阅读下面四个情境，按要求回答问题。情境1有人散布恐慌信息，造谣惑众，影响恶劣，结果受到法律的追究。情境2得知中国女排在时隔17年后重登世界杯冠军宝座，一些球迷打算立即上街游行，以示庆贺。情境3初中生小明被迫辍学，其父母受到相关部门的批评教育，并让其送小明返校学习。情境4几个学生故意践踏草坪、花卉、树木，受到治安处罚。请回答：（1）情境1和情境2说明公民在行使权利时应该做到什么？情境1：________________________________________________（2分）情境2：________________________________________________（2分）（2）情境3和情境4说明公民在履行义务时应该做到什么？情境3;_________________________________________________（2分）情境4：________________________________________________（2分）(3)你从这四个情境中得到什么启示？（2分）30．阅读材料请回答问题：材料一：我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”材料二：我国宪法明确规定：“宪法是其他法律的立法基础和立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”材料三：宪法的修改由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过，其他法律的修改只需半数以上的代表通过。请回答：（1）上述材料分别说明了什么？（3分）（2）上述材料共同说明什么？（2分）31.阅读材料，实践探究。《坚持宪法至上》这个单元的知识学习结束后。八年级二班的同学对这个单元的内容进行了归纳和整理，请你参与其中，完成问题。（1）我国治国理政的基本方式是什么？（2分）（2）党领导人民治理国家的基本方略是什么？（2分）（3）坚持这一方略首先要坚持什么？（2分）（4）坚持宪法至上，我国的宪法原则是什么？（2分）（5）同学们准备进行宪法相关知识宣传活动，请你列举两种宣传的活动方式。（2分）（6）我们一生都离不开宪法的保护，增强宪法意识，我们需要从哪些方面去做？（3分）（7）写出一句宪法宣传语。（1分）八年级道德与法治期中考试试题答案——太山一中程平一、选择题（每小题2分共50分）二、非择题（40分）26.（1）人民（2）人民代表大会或各级人民代表大会（3）规范国家权力运行以保障公民权利的实现27.（1）人身自由（或人身自由不受侵犯）、名誉权（或人格尊严不受侵犯）。（2）协商、调解、仲裁、诉讼。28（1）权利：物质帮助权、受教育权或文化教育权、劳动权、荣誉权、选举权和被选举权。（2）义务：受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、遵守宪法法律的义务。（3）公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务。29.（1）情境1:公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益。情境2：公民要以合法的方式行使权利（或公民行使权利时要遵守法定程序）（2）情境3：法律要求做的必须去做。情境4：法律禁止做的坚决不做。（3）坚持权利和义务相统一；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。30.（1）材料一说明宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；材料二说明宪法具有最高的法律效力；材料三说明宪法的制定与修改程序比其他法律更加严格。（2）宪法是国家的根本法或者具有最高的法律效力、法律权威和法律地位。31（1）法治（2）依法治国（3）依宪治国。（4）尊重和保障人权。（5）主题班会；手抄板；演讲比赛等。（6）学习宪法；认同宪法；践行宪法。（7）弘扬宪法精神，树立宪法权威。（符合题意即可）题号12345678910选项ABDDADCBAD题号11121314151617181920选项CCCBCDBDDC题号2122232425选项AACCD