第4课《水是什么样的》ppt课件

生活中，哪里需要用到水？哪一杯是水？想一想：可以用哪些方法观察呢？提示：用眼睛看用鼻子闻用舌头尝……用手感受科学地闻科学地尝水有什么特点水是什么形状的？画出瓶子里水的形状。你能握住水吗？活动：模拟水的流动把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水滴在“山峰”上，观察水是怎么流动的。提醒：1、水要一滴一滴地滴。2、实验后擦干水。大自然中水的流动