公开课《世界是永恒发展的》PPT

第八课唯物辩证法的发展观自然界演化：1、自然界是发展的观看《生命演化》视频思考：自然界从生命产生到人类出现，经历了一个什么过程？它说明了什么？中国历史变迁：回顾20世纪的中国历史，你能否体会到中国社会的巨大发展？这种发展对你有什么启示？2、人类社会是发展的原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会达到了共产主义社会之后，还会发展吗？2、人类社会是发展的生产关系一定要适应生产力状况规律3、人的认识是发展的2011年12月13日至20日，在香港陆续发现被H5N1感染的禽类，且导致接触的人感染。2013年3月31日，上海市和安徽省发现3例人感染H7N9禽流感病例，其中两个抢救无效死亡，一人正在积极抢救。2013年11月30日，一位73岁的女性患者因发热入院。于发病后第9天死亡。从患者病后7天时所取得的气管吸出物标本中，研究者分离出了一种新的重配株甲型H10N8禽流感病毒。人们对禽流感的认识是怎样的？2、人类社会是发展的3、人的认识是发展的世界是永恒发展的，世界上一切事物都是变化发展的1、自然界是发展的哲学上把世界分为几大领域？世界归纳总结：运动变化就是发展吗？运动变化与发展之间是什么关系？袁世凯称帝新中国成立倒退下降的变化前进上升的变化二、发展的实质1、发展是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡事物的运动变化前进、上升发展向后、下降倒退新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。运动、变化和发展的关系：运动和变化都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。运动和变化：有上升、向前、进步的，也有下降、向后、退步的改变。发展：是向前、进步、上升性质的变化，它揭示了运动变化的前进和上升的趋向性。发展（↑→）区别：（性质不同）相同点：易混点A、爬行类动物变成始祖鸟B、机器工具代替手工工具C、恐龙灭绝D、候鸟迁徙E、士别三日当刮目相待F、退耕还林还草，鸟类回归哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？发展（ABEF）运动变化（ABCDEF）巩固练习：前途无量；势如破竹；势不可挡；蒸蒸日上；欣欣向荣；日新月异；节节胜利；天天向上；青出于蓝而胜于蓝；离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。长江后浪推前浪，一代更比一代强；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春……1、自然界是发展的2、人类社会是发展的3、人的认识是发展的一、发展的普遍性1、发展的实质2、发展的意义世界是永恒发展的原理方法论：用发展的眼光看问题课堂小结：二、发展的实质：世界上一切事物都是不断运动变化和发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物是变化发展的原理方法论：用发展的观点看问题。要反对僵化保守的思想和静止的观点，克服因循守旧、安于现状的不良习惯。练习随着政府对非法传销打击力度的加大，一些非法传销机构开始频频“变脸”，他们打着诸如“人际网络”“人户网卡”之类的新旗号使人上当受骗。(1)非法传销机构频频“变脸”，打着新旗号是不是事物的发展？(2)发展的实质是什么？（1）这种现象不是事物的发展。事物发生变化时的状态或性质的改变，既有向上的、前进的，也有向下的、倒退的。非法传销机构频频“变脸”，虽然打着新旗号实质上却是一种向下的、倒退的变化。（2）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。非法传销机构频频“变脸”，虽然打着新旗号实质上却是一种旧事物。