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提示一提示二提示三第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明走近阿拉伯第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明走近阿拉伯探寻历史第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明走近阿拉伯探寻历史探究与感悟说一说:阿拉伯半岛的地理位置和气候特点阿拉伯半岛欧洲亚洲非洲赤道地中海黑海里海阿拉伯海红海波斯湾北回归线一、6世纪的阿拉伯半岛二、7世纪的阿拉伯半岛三、8—10世纪的阿拉伯探寻历史一、6世纪的阿拉伯半岛内忧外患矛盾重重战争频繁民不聊生渴望统一假如你是当时生活在阿拉伯半岛上的一位有识之士,面对此种情况,你会怎么做?教义:教徒:经典:《古兰经》穆斯林(信仰安拉,服从先知的人)二、7世纪的阿拉伯半岛世间只有唯一的神——“真主”安拉……,顺从2、632年,阿拉伯半岛的基本统一3、阿拉伯的扩张1、创立伊斯兰教:610年622年630年开始在麦加传教出走到麦地那,建立政教合一的国家(伊斯兰教教历元年),后建立军队兵临麦加城下,与麦加贵族达成协议。从此,麦加成为伊斯兰教的圣地八世纪中叶1、阿拉伯帝国建立三、8—10世纪的阿拉伯2、阿拉伯帝国的衰落十世纪3、阿拉伯帝国的影响(1)世界三大宗教之一——伊斯兰教(2)创造了辉煌灿烂的文化世界三大宗教之一——伊斯兰教世界穆斯林人口分布情况图中国穆斯林在做礼拜来自世界各地的穆斯林在麦加朝觐阿拉伯国家一般指以阿拉伯民族为主的国家。他们有统一的语言——阿拉伯语,有统一的文化和风俗习惯,绝大部分人信奉伊斯兰教。有些国家虽并非以阿拉伯民族为主体,但长期以来与阿拉伯国家建立了紧密的政治、经济、文化、宗教联系,并加入了阿拉伯国家联盟,因此也被称为阿拉伯国家。目前阿拉伯国家和地区共有22个。小知识:阿拉伯国家辉煌灿烂的文化翻译、保存、传播希腊、罗马、印度等国文化清真寺建筑阿拉伯数字数学、化学、地理、天文、医学等文学探究与感悟穆罕默德创建的伊斯兰教解决了当时阿拉伯半岛的困境吗?伊斯兰教起到了怎样的作用?促进了阿拉伯半岛的统一提示:世间只有唯一的神——“真主”安拉……“阿拉伯人不比非阿拉伯人优越,只有对主虔敬才是决定性的,在真主看来,只有那些敬畏他的人才是高贵的。每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姐妹),所有穆斯林都是一族。……人们啊!你们要侍奉真主,须服从你们正义的领袖”……开罗清真寺印度泰姬陵不同国家和地区清真寺中国清真寺麦加清真寺阿拉伯文化的特点帝国的阿拉伯人与其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了科学与技术的进步和发展。当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时,阿拉伯文明则光辉璀璨。纵向看来,它在人类历史上具有不可或缺的承前(希腊、罗马)与启后(文艺复兴)的作用;横向来看,东西方文明在此碰撞,水乳交融,相得益彰……古代印度、希腊、波斯正是通过广大穆斯林科学家与学者的创造性劳动,古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著得以矫正并保存。丰富多彩世界领先开放融合交流传承包容创新兼收并蓄阿拉伯——伊斯兰文化提示:1、“寻求真理,哪怕远在中国”——穆罕默德“人最美的装饰品是知识”——阿拉伯格言2、地理位置的影响一个曾经贫瘠、荒凉、驼铃声声的干旱的半岛为什么会在短短的一两百年中迸发出如此惊人的能量?有哪些值得中国借鉴的地方?善于学习开放融合重视知识和教育等优越的地理位置(三洲交界)《古兰经》8世纪的阿拉伯帝国东印度河流域西大西洋北黑海与里海南阿拉伯海欧洲非洲亚洲巴格达
本文标题:阿拉伯帝国与伊斯兰文明(上课)
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