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给句子加上标点符号。1.春天来了小树发芽了2.这里的花儿真美啊3.影子是我的好朋友4.那个人是你姐姐吗5.下雨了小白兔跑回了家6.这本书是你的吗7.今晚的月亮真大呀给句子加上标点符号。1.春天来了小树发芽了2.这里的花儿真美啊3.影子是我的好朋友4.那个人是你姐姐吗5.下雨了小白兔跑回了家6.这本书是你的吗7.今晚的月亮真大呀,。!。?,。?!一(群)羊两(颗)枣三(条)鱼四(只)鸭五(本)书六(个)月七(棵)树八(朵)云九(头)牛十(张)纸一片森林一片枫叶一串水珠一幅画一把伞一条船一面国旗一堆杏子一个桃一群鸭子一只猫一颗草莓一()羊两()枣三()鱼四()鸭五()书六()月七()树八()云九()牛十()纸一()森林一()枫叶一()水珠一()画一()伞一()船一()国旗一()杏子一个()一()鸭子一()猫一()草莓一、组成句子写下来。1.今天的好天气多么呀—————————————————2.花公园开得里的美丽很———————————————————3.去上学早上和我一起好朋友————————————————————•补充句子。1._________在上山吃草。2.我会____________。3._____________是好孩子。4.小红在______________。5.我爱_______________。6.__________在天上飞。•tiānkōnɡnàmelánnàmeɡāo。yìqúndàyànwǎnɡnánfēi。把前鼻韵母音节写下来:tiānlánqúnyànnán有一个孩子,真像个王子。给我扣扣子,给我戴帽子,给我系鞋带子,给我吃包子,给我剥橘子,给我削梨子,给我吃饺子。哎呀,这孩子,长大准会变成傻子。1.这段话共()句话。32.读一读,选一选。扣扣子戴帽子系鞋带剥橘子削梨子吃饺子1.剥2.系3.扣4.戴5.吃6.削(3)扣子(4)帽子()鞋带()橘子()梨子()饺子21651、他是一个小学生2.白菜和土豆我都爱吃3.江里有两条鱼4.谁的尾巴最好看5.你的手洗干净了吗6.你去过北京吗7.大海真美啊8.春天的花真好看呀。。。???!!花小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡妹妹抱过了桥。小熊在桥上遇见了山羊公公,它把山羊公公扶过了桥。小熊在桥上遇见了小鹿,它连忙趴下来,让小鹿从它身上跳过去。1.小熊在桥上遇见了()()()。2.小熊把小鸡妹妹()过了桥,山羊公公()过了桥,让小鹿从它身上()过去。小鸡山羊小鹿抱扶跳小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡妹妹抱过了桥。小熊在桥上遇见了山羊公公,它把山羊公公扶过了桥。小熊在桥上遇见了小鹿,它连忙趴下来,让小鹿从它身上跳过去。1.小熊在桥上遇见了()()()。2.小熊把小鸡妹妹()过了桥,山羊公公()过了桥,让小鹿从它身上()过去。小鸡山羊小鹿抱扶跳•找出不是同类的词语,用画出来。1.工厂医院学校老师军队2.苹果枣子杏子桃子果树3毛笔毛巾直尺转笔刀橡皮4.dìdibíziyěyegēge小明()读书。什么地方?在教室里语文课上,时间谁什么地方干什么小明读书。冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么什么时间谁在什么地方干什么?空两格、?说:“。”,。!什么时间谁在什么地方干什么?时间/地点+人/物+做什么。物/景+怎么样(外形、给人的感觉)•1、•可以运用的词语:“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)雨伞该给谁•一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。•小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。•就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。•一天,青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳,让他们在下水道里游泳。•到了第二天,青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看,便说:“好脏啊!我的蝌蚪宝宝怎么办啊!”可是水还是黑黑的,正在青蛙妈妈伤心至极的时候,从下水道里溜出了一群黑东西,瞧,黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。•青蛙妈妈不禁大叫起来:“这不就是我的蝌蚪宝宝吗?”小蝌蚪也齐声叫起来:“妈妈,妈妈,我好想你啊!”青蛙妈妈也说:“孩子们,我也好想你们啊!”青蛙妈妈说:“这水太脏了,我们搬家吧,好吗?”小蝌蚪们说:“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。
本文标题:一年级上复习课件
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