您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 高一数学必修4直线的参数方程(优质课)
2.3.1直线的参数方程选修4-4请同学们回忆:我们学过的直线的普通方程都有哪些?两点式:112121yyxxyyxx点斜式:00()yykxxykxb1xyab一般式:0()AxByCAB,不同时为零2121yyxxtan温故知新问题情景000()Mxy已知一条直线过点,,倾斜角,求这条直线的方程.00tan()yyxx解:直线的普通方程为00sin()cosyyxx把它变成00sincosyyxx进一步整理,得:00.sincosyyxxtt令该比例式的比值为,即00cos()sinxxttyyt整理,得到是参数M0(x0,y0)M(x,y)e(cossin),00000()()()MMxyxyxxyy,,解:在直线上任取一点M(x,y),则(cossin)ele设是直线的单位方向向量,则,00//MMetRMMte因为,所以存在实数,使,即00()(cossin)xxyyt,,00cossinxxtyyt所以,00cossinxxtyyt即,00cossinxxttyyt所以,该直线的参数方程(为为参数)xOy0MMtelt由,你能得到直线的参数方程中参数的几何意义吗?探究思考|t|=|M0M|M0Me00||||MMteMMte解:,,||1ee又因为是单位向量,,0||||||||.MMtet所以,直线参数方程中参数t的绝对值等于直线上动点M到定点M0的距离.这就是t的几何意义,要牢记xOy我们是否可以根据t的值来确定向量的方向呢?是直线的倾斜角,当0时,sin0又sin表示e的纵坐标,e的纵坐标都大于0那么e的终点就会都在第一,二象限,e的方向就总会向上。分析:此时,若t0,则的方向向上;若t0,则的方向向下;若t=0,则M与点M0重合.0MM0MMel我们知道,是直线的单位方向向量,那么它的方向应该是向上还是向下的?还是有时向上有时向下呢?21.:10(12)lxyyxABABMAB例已知直线与抛物线交于,两点,求线段的长度和点,到,两点的距离之积.分析:3.点M是否在直线上1.用普通方程去解还是用参数方程去解;2.分别如何解.ABM(-1,2)xyO解:因为把点M的坐标代入直线方程后,符合直线方程,所以点M在直线上.31cos4()32sin4xttyt为参数34易知直线的倾斜角为,所以直线的参数方程可以写成:21.:10(12)lxyyxABABMAB例已知直线与抛物线交于,两点,求线段的长度和点,到,两点的距离之积.M(-1,2)ABxOy212()222xttyt即为参数22220.yxtt把它代入抛物线方程,得1221021022tt解得,,t由参数的几何意义得12||||10ABtt,1212||||||||||2.MAMBttttM(-1,2)ABxOy探究思考12121212()0.(1)(2)fxyMMttMMMMMt直线与曲线,交于,两点,对应的参数分别为,曲线的弦的长是多少?线段的中点对应的参数的值是多少?121212(1)||||(2).2MMttttt;222(21)1164yxMlABMABl例经过点,作直线,交椭圆于,两点.如果点恰好为线段的中点,求直线的方程.22121222cos(21)1sin()(3sin1)4(cos2sin)80||||||||4(cos2sin).3sin1xtMlytttttMAtMBtMtt解:设过点,的直线的参数方程为为参数代入椭圆方程得由的几何意义知,,因为点在椭圆内,这个方程必有两个实根,所以1202cos2sin01tan211(2)240.2ttMABlklyxxy因为点为线段的中点,所以,即,于是直线的斜率为,因此直线的方程为,即课堂小结:1.直线参数方程3.注意向量工具的使用.00cos()sinxxttyyt是参数2.利用直线参数方程中参数t的几何意义,简化求直线上两点间的距离.第二课时例3.当前台风中心P在某海滨城市O向东300Km处生成,并以40km/h的速度向西偏北45度方向移动.已知距台风中心250km以内的地方都属于台风侵袭的范围,那么经过多长时间后该城市开始受到台风侵袭?pMOypMOyxyoMP045)0(135sin40135cos40300{),(250250)0,300(00222tttytxlMyxMtyxOOOOMOkmOPxOPO为参数,的方程为移动形成的直线条件知台风中心,根据的坐标为后,台风中心设经过时间的方程为圆将受到台风侵袭。上时,城市内或以圆在圆移动后的位置,当台风中心为半径作圆为圆心,以的坐标为角坐标系,如图,则点轴,建立直所在直线为为原点,解:取侵袭后该城市开始受到台风所以,大约在的范围约为由计算器计算得,解得时有上内或在圆在圆当点为参数,即htttttOOttMtttytx26.80.2475215475215250)220()220300()220,220300()0(220220300{222思考:在例3中,海滨城市O受台风侵袭大概持续多长时间?如果台风侵袭的半径也发生变化(比如:当前半径为250KM,并以10KM/h的速度不断增大),那么问题又该如何解决?4,.ABCDOPBPCPD例,如图,是中心为点的椭圆的两条相交弦,交点为P,两弦AB,CD与椭圆长轴的夹角分别为1,2,且1=2。求证:PACBADpO12CBADpO12有两个根因此方程由于并整理,得到代入将为参数的参数为则直线的坐标为点设则椭圆的方程为轴、短轴的长分别为角坐标系,设椭圆的长证明:如图建立平面直)3(,0sincos)3.......(..............................0)()sincos(2)sincos()1()2()2).....((sincos{),,(,1),1.........(....................1,2,222222220220202022222200002222babayaxbtyaxbtabttyytxxAByxPbyaxbaPDPCPBPAabbayaxbabbayaxbPDPCCDabbayaxbttPBPAtt得到、由,即得到-换为,将同理,对于直线,容易得到设这两个根分别为)5()4()5.....(....................sincos)(sin)(cos)4...(sincos,2222222022022222222022022222222022022121探究:如果把椭圆改为双曲线,是否会有类似的结论?)到此直线的距离()求点(程)写出该直线的参数方()共线且与向量(直线过点1,2214,2),3,1(PA练习1:的方程。求直线两点,若于为参数交椭圆作直线过点lPBPABAyxlP,7164,)(sincos2)3,3(练习2:。的切线方程及切点坐标)求过点(中点坐标;两点,求、交于)直线与圆(的直线且倾斜角的余弦是已知经过ABCCByxA225153)3,5(22练习3:
本文标题:高一数学必修4直线的参数方程(优质课)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3932221 .html