人教版五年级下册2、5的倍数的特征PPT课件

2、5的倍数的特征人教版五年级下册第二单元第二课激趣导入找倍数。7的倍数有哪些？8的倍数有哪些？7的倍数有：7，14，21，28，35……8的倍数有：8，4016，24，32，……说说你是怎么想的？可以想哪些整数除以这个数商是整数，这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘以1、2、3…所得的积就是这个数的倍数。激趣导入找倍数。7的倍数有哪些？8的倍数有哪些？7的倍数有：7，14，21，28，35……8的倍数有：8，4016，24，32，……一个数的倍数有什么特点？一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。激趣导入做游戏。学生说数，老师判断是不是2或5的倍数。不是2的倍数，也不是5的倍数。29是2的倍数，不是5的倍数。3182不是2的倍数，是5的倍数。315既是2的倍数，也是5的倍数。4060太神奇了！有什么奥秘吗？探究新知将5的倍数涂上红色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是或的数都是5的倍数。05探究新知判断下面的数，哪些是5的倍数，哪些不是5的倍数，并说说你是怎么判断的。牛刀小试。75684285055400315775、505、5400是5的倍数。因为这三个数的个位上是5或0。05568、428、3157不是5的倍数。因为这三个数的个位上不是5或0。887探究新知小组合作（3分钟）把表中2的倍数涂上红色，并观察讨论2的倍数有什么特征。探究新知将2的倍数涂上红色。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910046个位上是0、2、、、的数都是2的倍数。8探究新知判断下面的数，哪些是2的倍数，哪些不是2的倍数，并说说你是怎么判断的。牛刀小试。75684285055400315768、428、5400是2的倍数。因为它们的个位上是0、2、4、6、8。08875、505、3157不是2的倍数。因为它们的个位上不是0、2、4、6、8。557探究新知下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？你有什么发现？243567909915106607513052128060188100小组合作（3分钟）探究新知你有什么发现？2435679099151066075130521280601881002的倍数有：249010660130280601881005的倍数有：35901560751302808100既是2的倍数，又是5的倍数的数有：90601302808100个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。探究新知在整数中，是2的倍数的数叫做偶数。（0也是偶数）。偶数与奇数：其他不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。探究新知小组讨论：你是怎么判断的？你发现了什么？讨论：下列数中，哪些是偶数？哪些是奇数？温馨提示说得清晰正确就是小组冠军。33983550123881808910009885653678677探究新知讨论：下列数中，哪些是偶数？哪些是奇数？33983550123881808910009885653678677偶数有：980100098833奇数有：3551238818089565677我发现一个数不是奇数就是偶数。我发现奇数个位上是1、3、5、7、9。3678探究新知一个人说数，另一个人判断是奇数还是偶数。同桌互动：快速判断。探究新知最小的偶数是几?有没有最大的偶数?想一想：最小的偶数是0没有最大的偶数。最小的奇数是几?有没有最大的奇数?最小的奇数是1没有最大的奇数。探究新知2、5的倍数的特征：1.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。2.个位上是0或5的数都是5的倍数。3.一个自然数不是偶数就是奇数。课堂练习火眼金睛辨对错：1.是偶数的最小两位数是12。（）2.任何奇数加1后一定是2的倍数。（）3.是2的倍数的最大三位数是990。（）4.同时是2和5的倍数的数的个位上一定是0。（）×√×√课堂练习填一填。5501.两个数位上的数一样，并且是5的倍数。2.35既是2的倍数，又是5的倍数。3.既是2的倍数，又是5的倍数的最小三位数。100994.是2的倍数的最大三位数。8课堂练习拼数游戏。用四张卡片，小组合作，一人说要求，其他同学很快拼出符合要求的数。4350温馨提示拼得又对又快就是小组冠军。小组活动：3分钟课堂练习答案揭晓：既是2的倍数，又是5的倍数的两位数。403050是2的倍数的最大四位数。5430是5的倍数的最小四位数。30455430最大的偶数。最小的三位奇数。305……拓展提高小组讨论交流1.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（），这两个数是（）数。2.奇数+偶数=（）奇数+奇数=（）偶数+偶数=（）3.1024至少减去（)是5的倍数，1079至少加上（）是2的倍数。a+1a-1奇奇数偶数偶数41课堂总结通过学习，你有什么收获？1.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。2.个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。3.是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。一个整数不是偶数就是奇数。板书设计2.个位上是0或5的数都是5的倍数。2、5的倍数的特征1.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。3.是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。