观察水生物

教学目标：1、知识与技能：水花生的叶柄上有气囊是它浮在水面上的原因。水生植物有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。2、过程与方法：用简图画出水生植物的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。在观察中提出问题，探究水花生浮在水面的秘密。3、情感态度价值观：接着研究水生植物的兴趣，体会到水生植物也是一个个活生生的生命个体。教学重点：水生植物的一些特点。教学难点：在观察中提出问题，探究水花生浮在水面的秘密。生活在水中，都需要阳光、水、空气可做饲料。吸收水中的重金属，净化水质。水葫芦：浮水型水生植物。世界大害草之一。金鱼藻：沉水型水生植物。