大学生大学期间能力训练与成长方案

年级课程安排及特点课余时间安排有效自我规划专业规划建议精英成长方案大一公共基础课8—10门课程学分低、课时少、内容简单、无专业性差异社团等学生组织的基本工作1、课程学习最为轻松，应充分利用课余时间，培养良好的习惯、制定有效的规划。2、重点提升和强化语言表达能力、人格魅力和英语的基础学习，并量化到每一天，这些能力是将来从事任何一种工作都需要的。3、结合自身的兴趣参加有价值的社团活动或学生活动，在工作过程中进一步培养自己的语言表达能力，提升自身人格魅力，以及任务执行能力和领导能力。4、积极准备参加一些竞赛活动，如演讲比赛、辩论赛等，在竞赛中培养自信。1、制定职业发展全程精细规划及能力提升、资历获取的详尽计划；2、构建高等级团队，奠定能力提供团队基础；3、重点提升和强化语言表达能力、人格魅力和英语的基础学习；4、参与高价值复杂活动，提升自身语言能力、人格魅力，以及复杂任务执行能力和领导能力。5、企业结构与职能高效特训；6、获取高校基本等级证书。大二公共基础课部分基础专业课15—18门专业课入门，课程学分及课时有所增加、开始涉及专业知识大学英语四、六级等等级证书考试小部分同学升任社团管理层（副部长以上），继续参加学生活动1、继续参加社团等学生组织活动，参加干部竞选，如果有机会可以担任前三管理层（副部长以上）干部。这是一项对于未来职业发展非常有益的资历。2、参加如职业精英社、企业研究会等提升职业能力的社团，扩展人脉资源，尽早了解社会工作岗位的特点，结合自身兴趣及早确定未来的发展行业及方向，提早做准备。1、企业专属职务能力整合测试及精细规划；2、企业专属核心职务能力强化特训；3、参与商业与创业策划大赛并获奖；4、参与兼职管理培训生求职竞争，并进行求职专项特训；大三专业必修课专业选修课15－20门均为专业课，学分高、课时长、内容复杂深入、专业性强暑期实习1－2个月1、打算考研的同学要开始进入备考阶段，无论是想要考研还是保研，至少应发表1篇学术论文。2、暑假实习不是仅仅在形式上响应学校的参加实习项目的规定，而是应该参考自身特点，认真选择实习单位，深入体验社会工作。3、打算就业的同学参加偏向于企业的社会活动，如以团队协作模式，运用企业研究模型针对企业进行真实职能活动的深度研究，强化实习效果。1、打算考研/公务员的同学，进入备考阶段，无论是想要考研还是保研，至少应发表1篇学术论文。2、打算就业的同学，参与企业连动活动，获取超常职业机会；3、进行意向行业专项特训；4、获取专业从属资格证。大四课程较少毕业论文（设计）的开题、答辩1月7、8日的考研复习11月底公务员考试准备参加企事业单位招聘1、优秀企业对应届毕业生的招聘分为秋季招聘和春季招聘，但春季招聘的岗位会逊色很多，应提早准备，抓住秋季招聘时机。2、针对不同岗位的需要特点，准备具有不同侧重点的3－4套简历，这是职业能力历史表现的最有力说明。1、进入目标企业工作；2、参与研究生/公务员考试。