2019届《金版教程》高考一轮生物复习创新版资料汇编

【精品】2019届高考一轮生物复习创新版资料汇编目录第一单元走近细胞及细胞的分子组成......................................................................1第二单元细胞的结构和物质的输入和输出..........................................................101第三单元细胞的能量供应和利用..........................................................................193第四单元细胞的生命历程......................................................................................352第五单元遗传的基本规律与伴性遗传..................................................................478第七单元生物的变异、育种和进化......................................................................719第八单元生命活动的调节......................................................................................820第九单元生物与环境............................................................................................1016第十单元现代生物科技专题................................................................................1170第十一单元生物技术实践....................................................................................12871●必修1分子与细胞●第一单元走近细胞及细胞的分子组成第1讲走近细胞[考纲明细]1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ)2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞考点1细胞是最基本的生命系统1．生命活动离不开细胞2．生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统：[①]细胞。(2)序号⑤所代表的含义：群落。(3)最大的生命系统：[⑦]生物圈。(4)地球上最早的生命形式：单细胞生物。3．病毒知识整合2①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动，所以病毒的出现在细胞之后。②用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞，再用寄主细胞培养病毒。[思维诊断]1．深挖教材(1)病毒能用普通培养基培养吗？提示不能，所有病毒只能寄生在活细胞内，离开细胞不能表现出生命活动。(2)植物、动物和单细胞生物的生命系统层次有何不同？提示动物一般包含所有生命系统层次，植物没有系统这一层次，而单细胞生物没有组织、器官和系统等层次。(3)分子、原子和病毒是否存在生命系统，请说明理由？提示分子、原子和病毒不存在生命系统，因为不能独立完成生命活动。2．判断正误(1)“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点(×)(2)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈(×)(3)原子、分子都是一个系统，但不能独立完成生命活动，不是生命系统(√)(4)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同(×)(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分(√)题组一考查病毒的结构和生活方式31．(2018·河南濮阳模拟)2016年春季，在我国南方发现了几例输入性寨卡病毒感染患者。寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒，有报道称寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症。下列有关寨卡病毒的叙述，正确的是()A．寨卡病毒能够独立生存和繁殖B．寨卡病毒的结构与肺炎双球菌类似C．寨卡病毒可能影响神经系统的发育D．寨卡病毒侵染大脑时将自身成分全部注入神经细胞内答案C解析病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖，A错误；病毒为非细胞结构的生物，肺炎双球菌是细菌，为原核生物，B错误；据题干“寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症”可知，寨卡病毒可能影响神经系统的发育，C正确；寨卡病毒(RNA病毒)由蛋白质和RNA组成，其侵染大脑时只将RNA和某些酶注入神经细胞内，蛋白质外壳不注入，D错误。2．研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是()A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物C．SARS病毒能在培养基上生长增殖D．SARS病毒具有生命特征答案D解析病毒是非细胞生物，一般由核酸与蛋白质组成，只能以特定的宿主细胞为寄生对象，并在宿主细胞内进行复制式增殖。由图可知，SARS病毒的遗传物质为RNA，仅有A、U、C、G四种碱基，而不含有T，A错误；SARS病毒不4具有细胞结构，不能在培养基上生长增殖，但具有增殖等生命特征，B、C错误，D正确。题组二生命活动与细胞的关系3.细胞是最基本的生命系统，其理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④答案B解析细胞是生命活动的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有生物都具有细胞结构，如病毒，B正确。4．下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是()A．引起非典型性肺炎和H7N9流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B．绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动C．缩手反射的完成需要多种细胞的密切合作D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成答案A解析非典型性肺炎和H7N9流感的病原体都是病毒，病毒只有在寄主细胞中才能完成生命活动，A错误；单细胞生物的一个细胞就相当于个体层次，能完成各种生命活动，B正确；多细胞生物的生命活动，如反射活动，要在多种细胞的参与下才能完成，体现了多细胞生物的细胞间的协作关系，C正确；一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，D正确。题组三生命系统的结构层次及相互关系5.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是()A．山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次5B．丰富度是群落层次上对物种的描述C．病毒在活细胞中能够生存，属于个体层次D．不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物答案B解析植物的各个器官相对独立，不能形成完整的系统，没有系统这个层次，A错误；丰富度指群落中物种数目的多少，物种丰富度的研究属于群落结构层次的研究，B正确；病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；单细胞生物既可以看作细胞层次又可以看作个体层次，D错误。6．若下图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是()答案C解析生物大分子构成细胞，由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，系统构成个体，个体构成种群，种群构成群落，群落构成生态系统，最基本的生命系统结构层次是细胞，C正确。考点2细胞的多样性和统一性61．细胞的多样性(1)比较原核细胞与真核细胞7[特别提醒]蓝藻细胞中无叶绿体，但它也能进行光合作用，原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。(2)常见真、原核生物举例(将序号填入所属集合中)①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨变形虫⑩毛霉原核生物：①③⑤⑦⑧真核生物：②④⑥⑨⑩2．细胞的统一性8(1)细胞学说的建立①细胞学说的建立过程(连线)答案1)—b—Ⅱ2)—c—Ⅰ3)—a—Ⅲ②基本内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。③意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。(2)细胞统一性的“五个”表现①组成：组成细胞的元素和化合物种类基本相同。②结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体(细胞器)。③能量：一般都以ATP作为直接能源物质。④增殖：都以细胞分裂的方式进行增殖。⑤遗传：都以DNA作为遗传物质，共用一套遗传密码。[思维诊断]1．深挖教材(1)细胞多样性的直接原因和根本原因是什么？提示直接原因是构成细胞的蛋白质分子不同；根本原因是不同生物间DNA分子具有多样性以及同一生物不同细胞间基因的选择性表达。(2)单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。提示不一定，如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如绿藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。(3)细胞学说中的“一切动植物”能改为“一切生物”吗？9提示不能，因为一切生物包括病毒，病毒没有细胞结构。2．判断正误(1)链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜(×)(2)病毒是一类具有细胞结构的生物(×)(3)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(√)(4)乳酸菌与动植物相比，细胞内没有核糖体(×)(5)大肠杆菌无线粒体，有核糖体(√)题组一原核细胞与真核细胞结构辨析1.细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是()A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、PB．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核答案C解析真核细胞与原核细胞都含有DNA和RNA，共有8种核苷酸，都含有C、H、O、N、P，A正确；蛋白质的合成场所都是核糖体，B正确；原核细胞的遗传物质是裸露的环状DNA分子，C错误；原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，D正确。2．两种细胞分别拥有下列特征：特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有从表中给出的特征分析，下列说法正确的是()10A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是硝化细菌B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ中一定含有叶绿体和核糖体答案B解析表格中细胞Ⅰ无细胞核，细胞Ⅱ有细胞核，因此细胞Ⅰ是原核细胞，细胞Ⅱ为真核细胞。细胞Ⅰ能进行光合作用，但无叶绿体，不可能是硝化细菌，因为硝化细菌进行的是化能合成作用，A错误；植物根尖细胞有细胞壁，但无叶绿体，不能进行光合作用，B正确；原核细胞与真核细胞细胞壁的成分不同，C错误；细胞Ⅰ中含有核糖体，不含叶绿体，D错误。题组二原核生物与真核生物的判断3.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A．a和d不具有核膜包被细胞核B．a和b都能进行光合作用C．a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D．a、b、c、d都可发生基因突变答案C解析图中a为原核生物，b、c为真核生物，d为病毒，病毒不能进行独立的繁殖和代谢，C错误。4．下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是()A．水稻细胞有细胞壁，而蓝藻细胞没有B．水稻细胞有核膜包被的细胞核，而蓝藻细胞没有C．水稻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D．水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们的细胞含有核仁有关11答案B解析水稻细胞和蓝藻细胞都有细胞壁，但组成成分不同，A错误；水稻细胞属于真核细胞，蓝藻细胞属于原核细胞，它们最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，B正确；水稻和蓝藻都能进行光合作用，前者与其含有叶绿体有关，后者是原核细胞，不含叶绿体，C错误；水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体