3.3走进哲学_问辩人生@

哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？——西塞罗生活与哲学有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。”10天后，负责人问甲：“卖了多少把？”答：“1把。”“怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。负责人问乙：“卖了多少？”答：“10把。”“怎么卖的？”乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。负责人问丙：“卖了多少把？”答：“1000把。”负责人惊问：““怎么卖的？”丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹，朝圣者络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。”住持大喜，立即买了1000把木梳。人生充满着哲理哲理是生活的原色平庸的人，无视于生活的原色浅薄的人，漠视于生活的原色只有热烈地投身于生活，并力求成为生活的主人的人，才能透过生活的多重色彩，窥视到生活的原色探究•1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？•2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？•3、哲学思想的产生与时代课题之间是什么关系？•4、应该如何理解理论思维与解决实践课题的关系？•5、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？•6、结合相关理论，谈谈你对哲学和自然科学的关系的看法。•7、这段话表达了什么观点？•8、为什么马克思的话对他影响如此深刻？•9、“四个同样重要”、“两个不可替代”强调的是什么？•10、结合实际，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？•“田忌赛马”的故事说明量变会引起质变.•“围魏救赵”的故事说明看问题要分清真象和假象.•“塞翁失马”故事说明看问题要全面，要一分为二。•“刻舟求剑”的故事世界上的事物总是在不断地发展变化；•“郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从本本主义出发，要坚持一切从实际出发。•“邯郸学步”的故事说明要从实际出发，根据实际情况，具体问题具体分析。•“拔苗助长”的故事说明想问题、办事情要按客观规律办事。矛盾双方在一定条件下相互转化2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？这些哲理都是来自我们的生活和实践，是人们对生活和实践的反思和总结，它对我们的生活和实践具有指导作用。3、哲学思想的产生与时代课题之间是什么关系？任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映；真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导，对时代课题的研究和发展具有积极的指导意义4、应该如何理解理论思维与解决实践课题的关系？理论思维是为了解决实践课题而服务的5、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？•从当代自然科学发展的实践来看，哲学对自然科学的指导作用可以归纳概括为五个方面•第一，哲学作为社会意识的重要组成部分，它的发展和变革，能够换起整个社会的思想解放，为科学发展制造舆论，扫清前进的障碍，成为推动自然科学进步的巨大精神力量。•第二，哲学为人们领导和管理科学研究事业提供理论指导。•第三，哲学为科学工作者提供正确的世界观和方法论，给科学研究指引方向，这是哲学对科学指导作用的最根本的方面。•第四，哲学还给自然科学提供正确的方法论。•第五，哲学通过给科学家提供理论观点帮助他们总结研究经验和论证科学成果。6、结合相关理论，谈谈你对哲学和自然科学关系的看法P9最后两段•两者既有区别，又有联系。区别：自然科学:是以自然界或人与自然界关系为研究对象，研究的是自然界中某个领域的特殊规律。哲学:是以整个世界为研究对象，研究的是关系自然、社会和思维发展的一般规律，是一种新的，更高层次的知识。联系：联系：哲学不是自然科学的“总和”，哲学与自然科学不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与特殊、抽象和具体的关系。一方面，自然科学为哲学提供存在和发展的前提条件，哲学要以自然科学知识为基础；另一方面，哲学对自然科学有指导作用，能为自然科学提供世界观和方法论的指导。7、这段话表达了什么观点？•马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是无产阶级和广大群众变革现实，指导实践的强大思想武器，为工人运动提供了科学和理论指导。8、为什么马克思的话对他影响如此深刻？•因为马克思主义的话给他以科学的世界观和方法论，提示了社会发展规律，为他领导法国工人革命斗争提供了强大的理论武器。9、“四个同样重要”、“两个不可替代”强调的是什么？•强调的是哲学的重要性，在认识和改造世界的过程中，哲学具有与自然科学同样重要的地位和作用。10、结合实际，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。•哲学对具体科学的发展具有指导作用，为具体科学提供世界观和方法论指导。•真正哲学作为时代精神上的精华，是社会变革的先导，推动我国社会发展。•马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，对我们的社会主义现代化建设有巨大的指导作用，离开了马克思主义哲学的指导，中国特色社会主义建设就不能取得成功。（一个年青的日本女子问）“昨天我家中被贼偷了，有人说是中国人干的，你对这件事怎幺看？”朱镕基总理访日遭刁难舌战诸人体现大国风范答:南桔北枳﹕中国有句古话叫做“桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳”。中华民族是知书达理的民族，人民勤劳、善良，在华夏大地创造出了璀璨的中华文明，贵国的先民早在唐朝就曾经拜揭过中华帝国，学习过礼仪和文化。但我想在经历了几千年的洗礼以后，贵国在礼仪上已经遗忘了许多，以至于生长于礼仪之帮的中国人民，来到贵国就有可能迷失本心。我记得战国时晏子出使楚国，曾经说齐国人可以在故园安居乐业，而到楚国却成为盗贼，原因仅在于民风问题。因此我建议贵国的政府应该致力于民众道德礼仪的培养，只有环境好了，才可以杜绝偷盗，才可以从根本上防止贵国人民忘记廉耻。(一日本老头问）“我们很多日本人认为南京大屠杀根本没有发生过，你对这件事怎幺看”答:掩耳盗铃﹕这个问题其实很简单，首先您的逻辑是错误的。历史是事实，是不能改变的，不是贵国人民，无论多少认为没有发生就没有发生。历史就是历史，是已经发生的事情，任何掩耳盗铃的企图都是徒然的。如果我说大多数的中国人都认为日本其实是中华民族的后裔，日本民族起源于我国秦王朝一个方士携三千童男童女东海寻访仙山的事件，我想贵国政府、贵国人民，和您本人也会觉得这是一件非常荒谬的事情.当然我作为中国总理，也觉得这件事情不能接受，因为在心理上我不能容忍中华民族的后裔数典忘祖。(一自称日本渔民的年轻人问）“我来自长崎，我们那的水受到了很大的污染，这是由与跟中国靠得比较近的缘故，你对这件事怎幺看？”答:疑邻偷斧﹕您来自长崎，我感到非常的遗憾，为了您失去的亲人，为了遇难死去的长崎居民，为了那些在二战中受到法西斯迫害的民众而哀悼。战争是残酷的，是军国主义者用来满足贪欲的工具，作为爱好和平的人民一份子，我们都应当加以警觉。我在国内的时候也听我国的一些渔民反应过，现在东海打鱼越来越少，他们把原因归为贵国对海水的污染，开始的时候我不知道是何地，今天您的提醒使我明了——原来是长崎。当时我就对那些渔民说，你们这种想法是错误并且愚蠢，不仔细的反思自己的行为，而将原因归结为外在的原因，是在推卸责任，是非常卑劣和无耻的。古时我国有个预言故事叫疑邻偷斧”，非常有教育意义，我希望您能在闲暇期间仔细通读，如果有所启发，找到了自己内心的斧头，我们再交流看法。(一观众提问）“台湾人民都不想回归中国，为何你们霸权欺压？”答:居心叵测﹕这是一个老生常谈的话题，我感觉回答起来很容易。讲一个简单的例子，从前有个母亲含辛茹苦大半辈子，总算将自己的子女养育成人，她感到很欣慰，感可以松口气，歇一歇。于是对子女说，“来，回到母亲怀抱来，给妈妈捶捶背。“然这个不肖子，却吃惯了软饭，有奶就是娘，回头就不认这个曾经养育过他而今已经骨瘦如柴的母亲，反而对着星星和太阳大喊妈妈，想喝可乐，想要烧饼。那此时母亲应该如何？回答当然是给他一把掌。所谓国有国法，家有家规，无规矩不成方圆，任何事情都有它的规则和限度，台湾问题就是母亲和儿子之间的争吵，别人无权干涉。我国历来都主张和平解决台湾问题，从来都没有出现过霸权欺压的事情，反而总是有一些居心叵测的邻国，以民主、自由等等名义来强奸包括台湾同胞在内的中华民族的自主选择和决定权，这才叫霸权欺压。结论：•一、哲学的功能•1.哲学具有世界观和方法论的功能，•2.具有指导人们认识世界和改造世界的功能，•3.具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。•二、马克思主义哲学的功能（地位）•1.马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，•2.是科学的世界观和方法论，•3.是人生的根本指南，•4.也是建设中国特色社会主义的理论基础。•三、学习马克思主义哲学的作用•1.可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；（世界观）•2.可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；（方法论）•3.可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。