七巧板

小小七巧板创新天地宽传统七巧板：智力七巧板：智力七巧板系列活动的背景贯彻党中央、国务院《关于深化教育改革，全面推行素质教育》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的决定。国发[2006]7号:《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)的通知》团中央、中国少先队事业发展中心；中国青少年科技辅导员协等文件。“智力七巧板”系列活动的目的与意义*通过开展“智力七巧板”系列活动，培养青少年良好的思想品德和高尚情操，引导青少年对科技活动产生足够的兴趣！有利于青少年综合能力的发展和多项技能的掌握。*使学生在充足的时间和空间里,各显其能，积极动脑动手逐步提高各自的创新能力，形成其内在的创新素质。*培养青少年儿童由“知识型”转为“智能型”和“创造型”人才。目的：现实意义：及时、有效、系统、科学地对学生进行指导，引发学生丰富的想象能力，提高其思维、探索和发现能力。极大地充实、丰富学校“校本课程”的内容，使学生的学习与动手能力完美结合。引导学生使用缺点列举法、特性列举法、联想法、逆向创造法、组合创造法等创造技法，创造出大量切合主题，富有个性和创意的作品。让学生感觉到创新原来并不神秘，创新并不是高不可攀、遥不可及的，创新的起点可以很低，从而为他们参与人类的科技创新活动打造信心，激扬热情。活动宗旨活动程序活动准备：前期准备―组织发文协办单位（准备）时间安排―学生报名发放学习资料活动培训活动课程―（1-8）课时校级比赛活动决赛表彰总结―优胜选评颁发奖励活动总结―收集意见经验交流完善活动筹备下届七巧板的演变发展史七巧板是中国著名的拼图玩具，广泛流传于世界各国。传统的七巧板是从我国宋代的“燕几图”演变而来的，设计原理出自西周时代的“勾股法”。距今已有3000多年，最后成熟时代在明末清初。1、传统七巧板的来历——七星案几乞巧七巧“七星”案几图设计原理出自西周时代的“勾股法”方式燕式2，明、清时期传统七巧板的三个流派蝶式“勾股之形”、“三角相错”的古代数学原理设计而成传统七巧板的拼图实例：传统七巧板的缺陷2、缺少世界上最美的图形——圆形1、三角形太多现代智力七巧板是在传统七巧板基础上引入了现代高等数学的几何学、拓朴学、线性规划原理由图形科普学家楼珠球老师设计而成的。它的外观看似简单，实则与传统的七巧板大不相同，拼装起来奥妙无穷，创造天地无限广阔。对比图传统七巧板智力七巧板守株待免守株待免对比图七巧板组拼原则与要求1、七块板都要用上2、必须平放3、不能重叠4、成套七巧板组拼多幅组合分解样图1暴风音速摩托车暴风音速摩托车分解样图2大水牛大水牛分解样图3金钥匙金钥匙小狗小狗分解样图4组拼样图篮球架小姑娘扔垃圾“止”字火炬组拼样图灯塔飞向月球1猪八戒飞向月球2母子情模特祈祷暴风音速摩托车吧台镰刀“万”字“仆”分解样图小和尚小狗鱼雷蜜蜂直升机分解样图火山爆发盆花碰碰车双层侦察机草坪上看书滑雪分解样图分解样图现代概念车金钥匙大炮装甲车小货车侦察机轰炸机“大黄蜂”战斗机水上飞机宇宙飞船专题样图飞机专题专题样图雏鹰展翅小狐狸大水牛大公鸡巢中小鸟小鸭子动物专题专题样图发球花样滑冰跳水踢足球竞走运动专题专题样图武士拾金不昧宫女喝茶舞蹈人物专题抽象图组拼图金鱼示例图案表现一个事物示例图案抽象图组拼图母女同乐表现二个事物示例图案抽象图组拼图表现三个事物和尚抬水T字人小姑娘顶碗示例图案示例图案“上”字锤子踢球雏鹰展翅示例图案敞篷跑车示例图案胖滑梯与瘦滑梯--出入相补，面积守恒滑梯示例图案1.在一个风和日丽的日子里,小鹿正趴在草地上晒太阳2.突然,小鹿发现大灰狼来了,立即站了起来4、眼看着大灰狼就要追上来了,小鹿越跑越快以单幅组合创作33.小鹿飞快地跑了起来买茶上茶喝茶品茶以单幅组合创作茶是中国的骄傲、民族的自尊、自信和自豪。饮茶可以思源。世界著名科技史家李约瑟博士，将中国茶叶作为中国四大发明（火药、造纸、指南针和印刷术）之后，对人类的第五个重大贡献。茶文化是高雅文化，社会名流和知名人士乐意参加。茶文化也是大众文化，民众广为参与。茶文化复盖全民，影响到整个社会。以体育(足球)为例创作1踢球2侧身抽射4倒挂金钩5飞身扑球3奋力扑救1、一名球员在运球；2、一名球员接到队友传球后，突然一脚侧身抽射；3、精神高度集中的守门员来了个奋力扑救把球扑了出去；4、另一名球员马上来个倒挂金钩；5、守门员又飞身把球扑出。寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。松树人物山白云以古词为例创作五幅组合多余板块设计摆放花草类太阳整合润色作品以古词为例创作③火箭（2副）④“舞”字（6副）⑦炸沉巨船（2副）⑥战斗恐龙（2副）学生作品展示学生作品欣赏作品名称：节约用水作者：蒋晓瑞王浩然学校：翁垟镇一小指导老师：叶佩洁虞洁霜创意说明：水，生命万物之源，滴滴珍贵。您的生活需要水的滋润，当地球剩下最后一滴水时，那就是你的眼泪。请节约用水，珍爱生命之水，未来之水。这幅作品有4副七巧板拼成一个水龙头及从中滴下的水滴，告诉人们，要拧紧水龙头，不浪费一滴水。学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏济阳现代小学是2002年建成的，校徽的标志是将“现代”的前两个字母“X、D”美化形成的,用3副摆成。“济阳现代小学”用12副摆成，共用了15副七巧板。学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏瞧，这就是我们经济发达、美丽而繁荣的乐清城。宽阔的公路，林立的高楼，穿梭的车辆，美丽的绿化带和一个个充满文化气息的广场如雨后春笋般地拔地而起。啊，一座年轻的现代化中等城市正在崛起！！！学生作品欣赏我有一个梦想,长大后能驾着宇宙飞船探索月球,看看传说中的嫦娥.图中拼了想象中的月球上的山脉,传说中的嫦娥及桂花树.我梦想真的有那么一天,我驾着自己的宇宙飞船飞上月球,探索月球奥秘,如果真的有嫦娥,那她也一定会异常惊喜!学生作品欣赏我们的祖国是花园学生作品欣赏学生作品欣赏作品名称：群龙闹春作者：温州市百里路小学黄文薏李如丰指导老师：林海津创作意图：38副七巧板拼出了六条龙：金龙、银龙、水龙、火龙、土龙和草龙，这六条龙围绕着“春”字快乐地嬉戏，天空中烟花绽放，火树银花，这一切预示着我们的祖国繁荣昌盛；我们的家园和谐安宁；我们的生活越来越好。学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏温州泰顺仕阳小学学生作品欣赏名称：北京欢迎你（八副组合）学校名称：乐清市三山中心小学作者：黄启攀陈羽指导老师：黄亦娜郑晶晶联系电话：[phone]学生作品欣赏学生作品欣赏2008学生作品欣赏新北京新奥运新北京新奥运本幅七巧板组合画运用了13副七巧板，拼出了北京天坛、太阳、奥运五环、火炬和草坪。在阳光的照耀下，天坛一片金碧辉煌，北京正以崭新的面貌迎接2008奥运会的到来。温州市鹿城区作品名称：新北京新奥运姓名：林亦好学校：百里路小学五（17）班指导老师：林海津学生作品欣赏新乡市联系电话：0373------202278915516615986联系人：李老师全国组委会联系电话：010------5272324815810419158“智力七巧板”系列活动联系方式：