四年级数上期末总复习解决问题

河西：廖立芳解答问题的方法与技巧：•1、认真读题，理解题目的意思。•2、找出题目中的已知条件与问题，注意看清有几个问题。•3、要解答这些问题需要哪些条件，这些条件在题中能直接找到吗？如果找不到那又怎么解决呢？•4、想好了再列式计算。•5、答。常见的数量关系：1、价格问题（单价、数量、总价）2、行程问题（路程、速度、时间）3、一般问题（单量、数量、总量）4、综合（买几送1，乘除，除乘，减除）单价×数量=总价总价÷单价=数量价格返回总价÷数量=单价一、下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。单价×数量=总价总价÷数量=单价二、拓展练习数量：430÷62＝6（个）……58（元）（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？答：可以买6个，还剩58元。34（组）612÷18＝2、学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？总量÷单量=数量答：可以组成34组。3、学校新添了28套课桌椅，其中椅子每把17元，课桌每张48元，一共需付款多少钱？一套：17+48=65（元）28套：65×28=1820（元）答：一共需付款1820元。速度×时间=路程路程÷速度=时间行程返回路程÷时间=速度一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。上面自行车每分钟行225米，可以写成225米∕分，读作225米每分。速度…时间…路程…一、解答下面的问题。（1）一辆汽车4小时行了280千米，每小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？280÷4＝70（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）速度×时间＝路程用哪个数量系？路程÷速度=时间二、不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，用哪个数量关系（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？已知速度和时间，求路程。已知速度和路程，求时间。路程=速度×时间时间=路程÷速度（1）一辆汽车每小时行70千米，行驶420千米需要几小时？（2）一人骑自行车每分钟行350米，1小时可行多少千米？420÷70＝6（小时）350×60＝21000（米）＝21（千米）三、解答下面的问题。四、知识运用1、双休日刘明一家三口骑自行车到森林公园，去时的速度是12千米/时，3小时到达。返回时因为逆风，每小时比去时慢3千米，返回时用了几小时2、小明一家乘车去公园玩，车速是60千米/时，全程180千米，要在12:00到达地点，最迟应该在什么时候出发？路程：12×3=36（千米）返回速度：12-3=9（千米/时）返回时间：36÷9=4（小时）答:返回时用了4小时2、学校举行大型体操表演，一共站24排，每排24人，如果每32人站一排，可以站多少排？3、买2只鸭84元，再买6只这样的鸭还需多少钱？4、食堂有720千克大米，吃了14天后，还剩160千克，平均每天吃大米多少千克？照这样计算，剩下的大米还可以吃几天？总人数：24×24=576（人）排数：576÷32=18（排）单价：84÷2=42（元）总价：42×6=252（元）14天吃的（总量）：720-160=560（千克）每天（单量）：560÷14=40（千克）吃几天（数量）：160÷40=4（天）答：平均每天吃40千克，剩下的大米还可以吃4天。注意看清单位哟！四、作业2.汽车上山时的速度为每小时36千米，5小时到达。下山时沿原路返回，只用了4小时，汽车下山时每小时行多少千米？3、学校要把1950本作业平均分给13个班，每个班有50人，平均每人分得多少本？1、一盆花45元，店庆促销买4盆送一盆，李阿姨想买5盆，要花多少钱？总价：45×（5-1）=180（元）路程：36×5=180（千米）速度：180÷4=45（千米）每班（单量）：1950÷13=150（本）每人（单量)：150÷50=3（本）总人数：13×50=650（人）每人：1950÷650=3（人）