三年级新学期家长会2018.9

三（）班2018.9.6表扬拿花草到学校的孩子教育的概念:教，上所施下所效;育，养子使作善也勿以善小而不为自我介绍2、培养孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，以便发挥出他们最大的学习潜力。1、让孩子养成良好的性格，心存善意得对待他人，学会跟别人交往。我的教育理念3、公平公正地对待每一个孩子4、因材施教。取法乎上，仅得其中；一个人制定了高目标,最后仍然有可能只达到中等水平取法乎中，仅得其下。如果制定了一个中等的目标,最后有可能只能达到低等水平分析古语严格2、父母按照老师的要求，严格要求孩子1、初中两年，一个错别字两分教育经验启示3、孩子潜力无限（记忆力，多背经典文化；学习能力）4、自制力重要性，学会自学各科教师姓名•语文教师：•数学教师：•英语教师：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。---龙应台交流问题一一、家长注意问题：1、管理好孩子的零花钱，拒绝零食(口香糖、饮料水)2、不迟到，早晨7：40到校，中午2:10到校，保证每天20分钟的时间进行早读和午练。电话或者短信请假。3、准备钢笔，准备专门记作业的小本子，准备红笔，不能用消字笔，大田字格本。4、作业签字（最基本）5、网上作业，打印古诗词。6、保护眼睛学校安全规定：1、入放学问题：规定入放学路线，不随便在其他地方逗留玩耍。放学后及时到家。2、课间不追逐打闹，不在走廊跑跳。3、课间操：站队快静齐，坚持跑操，不随便请假。二、孩子的变化小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助。二、孩子的变化1、学习变化：知识学习广泛了、考试科目变多了，相对作业也变多了。考试的题目灵活了很多，阅读和作文都真有很大的比重2、心理变化：这阶段的孩子批评不得，越批评越有逆反的心理二、孩子的变化3、思想意识：自尊心增强思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。三、读书和写字读书：1、背诵：晨诵读本上的古诗词和《道德经》2、准备课外书写字：认真！练字！写正确。初中，一个字至少2分。卷面分书写基础较差的学生家长请严格抓一下孩子的写字。课外书1、名著2、没有营养的不准带。3、学校推荐的书单。插曲：同学之间矛盾，自己跟老师说，自己解决。长大后没有人会是保护者的角色。四、学习习惯老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，我们并不是向家长推卸责任，而是你对着一个孩子，老师却对着60个，有些方面确实力不从心。现在三年级，请您帮助老师检查一下字词和课文的背诵，我想每个家长都有这份能力，尤其是生字，请您帮着老师一起努力！上课1、让孩子明白课堂的重要性2、课前准备充分：带课本、作业等3、提醒孩子集中注意力眼神跟着老师走，记笔记，勤思考，不搞东西（把诱惑自己的东西收起来）4、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法5、鼓励孩子找寻课堂的乐趣，苦中作乐对于作业，家校要一致，家长不能不闻不问，最基本的在作业上签名。例子：托管——回家吃饭——玩，作业没完成。1、有时间就多看。看书写、看对错、看效果、亲自检查一下孩子学习情况。2、没时间就略看。看书写、看卷面、看态度。3、不要只问不看；不要给孩子加作业；不要教孩子怎样“快速”完成作业；不要对作业过度点评。4、该惩罚惩罚、该表扬表扬。从作业中看认真，看态度。孩子：可以回家就写，也可以回家休息玩耍十五到二十分钟就开始写作业，视孩子情况而定。例子：家长回家后做饭等。培养学生每天能认真的完成家庭作业的习惯，就是培养学生积极的学习态度、独立学习的能力和习惯，如：养成认真、独立、珍惜时间等好习惯。一个学生如果能够按老师的要求完成作业，不论其他，至少是一位负责任的人，值得信任的人。作业：以前经常完不成的能按时完成作业。还存在：写不完、不写、忘带应付、作业不认真。老师把作业情况发到微信群。作业可以看出孩子的学习情况。学习上请家长配合1、督促孩子大声、有感情地朗读和背诵。2、每天检查作业，看看孩子是否认真完成了所有作业，书面是否工整（不工整要重写），并签名。可针对学生情况留言。留意是否经常换本子、撕本子。3、在规定时间内做完家庭作业。保证睡眠。4、孩子在学习上遇到难题，不要马上直接告诉他答案，更不能让他抄答案，而要让他自己认真思考，家长可以适当引导。•5、让孩子学会检查和自改作业，注意孩子是否认真修改了之前的作业，不改错很可怕。一、培养良好的品德习惯•1、学会感激。•2、勇敢面对自己的错误。•3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。•4、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。•1、兴趣是最大的学习动力。•2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。•3、养成每天阅读的习惯。•4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。•5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。三、培养良好生活习惯。•1、合理安排作息时间学会珍惜时间。•2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。•3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。•4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。•5、勤奋：埃里克森的勤奋对自卑冲突四、培养良好的社交能力。•1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。•2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。•3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。•4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人修养，比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！写给老师的一封信（用300字稿纸）家长作业