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一级注册建筑师建筑方案设计(作图)考试讲座东南大学建筑学院黎志涛一、讲座目的1、传授正确的设计思维方法和正确的设计运作方法2、应对建筑方案设计(作图)考试3、提高注册建筑师执业能力二、讲座方法1、集中授课2、示范教学3、交流互动三、讲座内容1、建筑方案设计(作图)应试的若干问题•出题——题型、考点、判分•应试——条件、方法、技巧2、设计方法理论与演示3、03年—07年考题详解4、新题模拟5、小结——几点建议四、讲座评估1、总体上对学员应试有所帮助2、个体上因人而异3、效果不及设计实践辅导五、讲座要求1、课内以听为主、积极思维2、课外相互交流、共同提高3、完成课外作业、准备问题4、反馈意见、改进讲座六、讲座安排第一天上午:•关于建筑方案设计(作图)应试的若干问题•怎样提高建筑方案设计的效率与质量下午:•建筑方案设计方法演示•历年考题解析(一)——航站楼(2003年)第二天上午:•历年考题解析(二)——住院部(04年)•历年考题解析(三)——法院审判楼(05年)下午:•历年考题解析(四)——城市住宅(06年)•历年考题解析(五)——体育俱乐部(07年)第三天上午:•新题模拟示范(一)•新题模拟示范(二)下午:•新题模拟示范(三)•小结——几点建议•互动——答疑第一讲关于建筑方案设计(作图)应试的若干问题一、关于考试大纲与考试办法1、1993年1月建设部公布了“一级建筑师注册考试大纲(初稿)”其中“建筑设计与表达”考试大纲为:根据所给场地及设计条件,完成初步方案设计,不着重绘图技巧,要求表达清楚,着重检验应试者的规划设计构想能力、实践能力、基本条件是否得到令人满意地解决,包括场地设计、建筑设计、结构设计、建筑设备用房及管道系统、符合法规的规定等。2、1994年在辽宁省进行一级建筑师注册考试试点考试时间长达12小时考试内容包括:总平面、平面、立面、剖面、构造、设备用房、管道系统、规范、停车等。3、1995年正式公布了“一级注册建筑师资格考试大纲”。其中,“建筑设计与表达(作图)”考试大纲为:着重检验应试者的规划设计构思能力和实践能力,对试题能否作出令人满意地解决,包括:总平面布置、建筑设计、结构选型、设备用房及管道系统等,并符合法规规范,不着重于绘画技巧。从1995至2001年,对“建筑设计与表达(作图)”都实行了长达12小时的作图考试,其内容涵盖了该科目考试大纲的全部内容。4、2002年停考,对一级注册建筑师考试大纲进行调整与修订。其中,将“建筑设计与表达(作图)”改为“建筑方案设计(作图)”和“建筑技术设计(作图)”两项考试。前者为6小时作图考试。考试内容改为总平面布置、平面设计。5、归纳“建筑方案设计(作图)”考试大纲要点•侧重应用能力•侧重设计的逻辑性•侧重技术条件二、关于题型1、题型变化(以2002年为界)•2001年前:考建筑方案设计的综合设计能力。题型较简单、功能较熟悉、考点难度小。•2003年起:考平面方案设计的功能布局能力。题型较复杂、功能较陌生、考点难度较大、方案自由度小。2、题型特点(近几年)⑴建筑类型——公共建筑,单一功能⑵设计内容——两层平面+总平面⑶设计成果——多种方案可能性小⑷命题思路——多为冷门题3、题型预测(今后几年)⑴冷门题⑵特殊功能题⑶常规题变异三、关于考点1、环境条件是否满足⑴道路条件⑵场地条件⑶景观条件⑷周边建筑条件⑸朝向条件⑹规范、规定条件2、平面功能是否合理⑴流线⑵功能布局⑶房间使用要求⑷规范3、建筑技术条件是否合理⑴结构选型与布置⑵一、二层平面结构、给排水是否对位四、关于判分1、判分的变化(以2002年为界)⑴2001年前:综合判分⑵2003年起:量化判分⑶曾想用电脑判分2、判分解析⑴对总平面是否满足设计条件进行判分①建筑物是否超建筑用地控制线②建筑物的间距是否符合日照、消防间距要求。③场地出入口与城市道路的衔接是否有违规现象。④对环境设置条件(景向、保留物、地形地貌等)结合是否有机。⑤总图设计内容是否完善、合理。⑵对平面功能是否满足设计要求进行判分①功能分区是否合理②房间布局是否有机③流线处理是否通顺④特殊流线是否满足特殊功能要求⑤平面设计各项规范是否满足要求⑥无障碍设计是否到位⑦在没有中央空调的条件下,是否有暗房间⑧房间是否有漏项或多余⑨主要房间的比例是否不佳⑩常规功能尺寸设计是否到位,等等⑶对技术(结构、构造)的概念是否清楚进行判分①结构选型与布置是否合理②上下层结构传力概念是否清晰③特殊用房(报告厅、演播室、候车大厅、多功能厅等)的层高是否合理⑷对绘图表达是否符合题意要求进行判分①图纸内容是否齐全②总平面设计内容是否完整③总平面相关标注是否遗漏或有误④平面图两道尺寸、标高是否注全⑤各房间名称、面积是否漏注或不符⑥卫生间是否布置洁具⑦图面质量是否粗糙3、判分重点⑴平面布置(60-80%)⑵总平面(15%)⑶规范(15%)⑷图面(5-10%)五、应试前提1、要有建筑学专业背景2、要有工程设计实践3、思维能力要强4、设计要得法5、生活阅历要丰富6、绘图表达能力要强六、应试方法1、审题方法⑴通读任务书——明确设计目标、了解场地条件、清楚设计内容⑵场地条件描述与地形图对照,输入脑中形成环境空间概念⑶任务要求描述与各层平面内容、面积表对照,明确几个功能区⑷看懂功能关系图2、设计方法⑴设计程序符合设计规律①场地设计——确定出入口,图底关系②功能分区——确定使用、管理、后勤三者关系③房间布局——确定各房间位置关系④交通布局——水平交通、垂直交通⑤卫生间布局——⑥建立结构系统——确定开间、进深并符合面积要求⑦调整细部⑵运用图示思维对设计过程展开思考①动脑想设计问题②用手表达设计意念⑶运用同步思维方法提高设计效率①场地设计与建筑设计同步思维②一层与二层设计同步思维③建筑设计与结构布置同步思维④设计步骤前后同步思维3、绘图方法参见《一级注册建筑师考试建筑方案设计(作图)应试指南》(第三版)P124七、应试技巧1、应对考试,设计方案力求稳妥⑴平面图形规规矩矩⑵平面不出现圆形、弧形线条甚至异形房间⑶在标高上不要玩花样2、思考设计问题应抓大放小⑴凡是方案性问题不能失误⑵凡是设计处理问题不必过细推敲⑶图示草图过程应运用小比例、小块草图纸操作⑷注意整体把握制图深度的一致性⑸合理分配考试时间审题—做方案—绘图—检查第二讲怎样提高建筑方案设计的效率与质量第三讲建筑设计方法演示第四讲历年考题解析(一)航站楼(2003年)第五讲历年考题解析(二)住院部(2004年)第六讲历年考题解析(三)法院审判楼(2005年)第七讲历年考题解析(四)城市住宅(2006年)第八讲历年考题解析(五)体育俱乐部(2007年)第九讲新题模拟示范(一)服务楼第十讲新题模拟示范(二)综合楼第十一讲新题模拟示范(三)银行第十二讲小结——几点建议一、考前做什么?1、结合讲座与《应试指南》所阐述的设计方法,重温设计步骤是怎样展开的?⑴场地设计①确定场地主次出入口的方位和范围②确定场地的“图”“底”关系,包括图形及位置。⑵在“图”中确定三大功能分区(使用、管理、后勤并与场地主次出入口相对应)。⑶对各功能分区进行房间布局,确定相互位置关系⑷确定交通布局。包括楼电梯位置,走廊布置⑸确定卫生间布局⑹建立合理的结构布置,包括:•结构选型•开间、进深尺寸(符合使用要求、接近面积规定)⑺将图示功能布局纳入结构系统中⑻适当调整个别房间的比例、尺寸,使平面设计更趋完善。⑼放大方案草图,按规定比例做铅笔定稿图⑽绘墨线正式图2、结合《应试指南》(第三版)一书,学会看功能分析图⑴搞清功能分析图不是方案布局示意图⑵结合任务书搞清分层关系⑶结合任务书分清三大功能分区⑷搞清流线关系⑸搞清房间相互关系⑹检查上下层面积关系⑺关键是对设计原理的掌握和对生活的理解3、做抄图练习,练工具画图方法及手感。4、设计训练时,主要熟练图示思维过程,不必追求方案结果。二、考场四步曲1、进考场前,万事要具备⑴工具准备⑵生理准备⑶心理准备⑷行为准备2、进考场后,心跳不要过速3、考试过程中,目中无人4、考试结束前,三思而行三、应试中几个细节问题1、合理分配考试时间2、审题要仔细,理解要准确3、设计重点抓平面功能、流线组织,避免对细部、局部纠缠4、做草图时,一定要将草图纸截成小块,一定要用软铅笔做方案5、绘图要注意整体把握制图深度的一致性6、不要发生规定禁止的行为四、考试失误点评1、任务书理解失误2、图纸内容不全3、设计内容缺项4、总图设计有硬伤5、功能布局紊乱,流线交叉6、房间关系不紧密7、有暗房间8、主要垂直交通位置不明显9、结构概念不清10、违反设计规范11、制图粗糙一级注册建筑师资格考试建筑设计方案作图应试要点一级注册建筑师执业资格考试建筑方案作图北京建筑工程学院张思浩讲授2011.3应试要点仔细审题抓住关键考试时间虽紧,但一定要仔细看清题意,抓住设计问题的关键所在。不同功能类型的建筑设计都有其特有的关键性问题。例如,航站楼设计的关键在于进出港人流、物流的流线和流程安排;病房楼设计的关键在于洁、污隔离以及病房朝向;法院审判楼设计一定要把公众活动和法院内部活动在空间上加以严格区分,特别是犯罪嫌疑人羁押区的独立和隔离很重要;住宅设计成败的关键则在于必须满足用地控制、日照间距等规划要求和住宅套型、套数、主要房间的量形质标准符合题意;体育俱乐部设计和住宅设计相似,并没有复杂的功能、流线关系,因而看重的是各项体育设施的空间和场地在数量上的满足;公交客运站设计同航站楼类似,功能分区和流线组织是关键;大使馆4个功能区的分隔与联系则是应当首先安排好的主要问题。在审题上不妨稍微多花些时间,争取对题意有尽量准确的理解,而不要急于动手画图。应试要点满足功能要求是建筑方案作图考试最根本的的目标注册考试的目的是检验应试者是否具备一个建筑师最基本的能力和素质。反映在建筑方案作图考试上,就是看应试者能否合理解决建筑的使用功能问题,而建筑艺术问题则根本不要考虑。应试者在解决建筑功能问题方面的能力和水平,主要并不表现在对于各种建筑类型的了解和熟悉程度。因为一个合格的建筑师并不需要全面掌握各种类型建筑的设计原理和方法,而只要能够按照设计任务书提出的功能要求,合理、顺畅地组织空间与流线。考试时,凡有一定复杂程度的功能、流线要求,题目一定附有明确的功能说明和分析图示。合格的建筑师应能看懂这些图示,并据以组织出合格的建筑平面关系图。所以,考前复习不需要从不同的建筑功能类型入手,去掌握各种类型民用建筑的设计原理和方法。重要的是学会从功能关系图到建筑平面组合图转化的本领。应试要点用尽量简捷的图形和手法组织建筑平面合理解决建筑平面的功能关系并不依靠图形的复杂程度。为了省时省事地做出合格的建筑方案,平面图应当越简单、直接越好。建议采用正方形柱网和矩形轮廓去应对所有框架结构的公共建筑设计题,流线也要尽量直截了当为好。即使是住宅建筑,也建议采用最简单的套型平面进行组合。注册考试时一切形式上的文章都是多余的,其结果必定是画蛇添足,吃力不讨好。这一点正是注册资格考试要求和平时做方案最大不同之处。平时做方案要讲究创意,要求新求变,并且也有时间反复推敲,把方案尽可能做到尽善尽美;而作图考试时就不必要,也不可能这么干。建筑方案作图考试评卷不同于优秀设计评选,这么短的时间里,只要求能够及格,并不追求方案的完美。应试要点注意评分标准分清答题主次题目上的设计作图要求是按照满分的目标设定的,应试者完全没有必要去一一满足。根据历年考试评分标准,重点在于两层建筑平面图的功能分区、流程流线和房间面积、数量的满足要求,其权重往往在70~80%。总图一般为10分,没有做也可评分,所以不是重点。最后10分左右给了结构、规范和图面表达与标注,这些同样也不是重点。答题时间的分配应当考虑主次关系,甚至在时间不够用的情况下可以舍弃次要以确保主要。例如有的试题总平面场地布置的工作量很大,分值并不高,就不值得花时间深入解答,只要把确定的建筑平面轮廓放进建筑控制线范围之内就可以了。同样,结构布置、符合规范方面做得不好,也不过扣3~5分,考试时用不着为此反复推敲。应试要点
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