关于开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动的实施方案[1]

大河镇东头渠学校“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习计划为使全校广大师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”事件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，进一步统一各族师生的思想认识，引导各族师生把思想和行动统一到中央、自治区党委的指示精神和要求上来，切实维护学校的安全稳定，根据上级安排，学校决定在开学初用一周时间开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动。专题教育活动学习安排如下：（一）学习时间。教师集中学习时间为9月4日至6日，学生学习时间为9月7日至9日。学校要高度重视，安排好教职工、学生的集中教育活动，根据实际，精心安排，确保“领导、人员、时间、内容、效果”五到位、五落实。学校成立专题教育领导小组，在学习教育活动中，要保证班主任对各个班加强领导，强化措施，教师和学生的学习教育要进行严格考勤。（二）学习材料。1．《“反暴力”、“讲法治”、“讲秩序”专题教育学习材料汇编》。2.国家安全法宣传教育讲义。3.推荐学习参考书目录。学习参考书主要为自治区党委宣传部编写的《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《“四个认同”教育读本》，《新疆发展稳定六题》等教育读本。（三）专题教育活动方式。1.召开动员大会。2.举办专题讲座、辅导。3.教职员工集中学习教育的方式。一是以学校为单位，组织全体教师集中学习有关材料。二是在集中学习的基础上，召开座谈会。每一位教师要围绕和田、喀什事件，敞开心扉、开诚布公地谈出自己的认识、感想和困惑，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题。三是每位教师在学习结束后都要撰写学习心得体会，并进行交流，巩固学习成果。学校领导班子指导、检查学习教育活动，确保学习活动收到实效。4.学生集中学习教育的方式。（1）以班级为单位，组织学生进行集中学习。（2）在集中学习有关材料的基础上，召开学习座谈讨论会、学习交流会。每一位学生都要围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。学习讨论由班主任跟班组织，学校领导、中层干部也要参与到各班级学习讨论中，直接面对面的做工作。各班主任在组织学生学习讨论的同时，要根据学生座谈讨论的情况进行讲评和引导，回答学生共同关心，特别是针对年龄较小的同学，对个别感到困惑、认识模糊的问题，开展面对面的教育引导工作。（四）学习安排表东头渠学校“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育学习安排表时间学习内容参加人员地点2011年9月4日召开全校教职工大会，学习动员部署专题教育活动。校长作动员讲话、主题讲座全校教师电教室2011年9月5日1.以各教研组为单位传达文件进行再动员、再安排2.学习“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习材料汇编全体教师电教室2011年9月6日学习讨论交流：1.教师在反对民族分裂、维护校园稳定，加强学生思想政治教育工作中的职责任务和使命，以及个人在工作中、思想上存在的不足和问题；2.如何进一步巩固学校的民族团结，做好民族团结工作；3.依法维护社会稳定，做知法守法公民全体教师电教室2011年9月7日全校教师撰写心得体会全体教师电教室2011年9月3日