计算机C语言课程设计 学生通信录管理系统 实验报告

***大学*****学院综合设计报告设计名称：程序设计综合设计设计题目：学生通讯录管理系统的设计学生学号：******专业班级：****学生姓名：*****学生成绩：指导教师（职称）：*****课题工作时间：11年12月26日至12年1月6日说明：1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。5、报告正文字数一般应不少于5000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。6、平时表现成绩低于6分的学生，其综合设计成绩按不及格处理。7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式（适用于学院各类综合设计），各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整，并上报学院批准。成绩评定表学生姓名：***学号：***班级：***类别合计分值各项分值评分标准实际得分合计得分备注平时表现1010按时参加综合设计，无旷课、迟到、早退、违反实验室纪律等情况。完成情况3020按设计任务书的要求完成了全部任务，能完整演示其设计内容，符合要求。10能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。报告质量3510报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一。5课题背景介绍清楚，综述分析充分。5设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。5符号统一；图表完备、符合规范要求。5能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。5参考文献数量在3篇以上，格式符合要求，在正文中正确引用。答辩情况2510在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。总评成绩：分补充说明：指导教师：***（签字）日期：2012年1月6日答辩记录表学生姓名：***学号：*****班级：****答辩地点：***答辩内容记录：答辩成绩合计分值各项分值评分标准实际得分合计得分备注2510在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。答辩小组成员（签字）：2012年1月6日指导教师评语指导教师：（签字）日期：2012年1月6日一、综合设计目的、条件、任务和内容要求：《程序设计基础》在计算机科学中是一门重要的基础课程，也是培养学生编程能力的入门性课程。通过介绍C语言及其编程技术，使学生了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。《程序设计综合设计》是计算机科学与技术专业学生的一门实践课程，是学习完程序设计课程后的课程设计。本课程的目的是运用所学到的有关知识与技能，结合实践教学环节，进行工程技术人员所需的基本程序设计训练，为学生进一步学习有关专业课程和日后从事程序设计工作打下基础。《学生通讯录管理系统》是设计一个实用的小型通讯录程序。每个记录（好友信息）包括姓名、电话号码、QQ号码、电子邮箱、住址等信息。为各项操作功能设计一个菜单，应用程序运行后，先显示这个菜单，用户通过菜单选项选择希望进行的操作项目。程序的功能包括：1、插入好友的信息2、显示好友的信息3、给定姓名，查找相关的信息4、给定姓名，修改相关的信息5、给定姓名，删除好友的信息6、按照姓名排序。输入要求：应用程序运行后，在屏幕上显示一个菜单，用户可以根据要求选择相应的操作项目，进入每个操作后，根据应用程序的提示信息，从键盘输入相应的信息；输出要求：要求用户输出数据时，要给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式及结束方式等。指导教师签字：2012年12月20日二、进度安排：第18周(12.26-12.27)：学生熟悉课题的任务和要求，查阅相关文献和资料，并做好编码准备第18周(12.28-12.31)：程序编码、调试第19周(1.4-1.5)：程序编码、调试和测试，书写报告第19周(1.6)：答辩、检查、验收、提交设计报告三、应收集资料及主要参考文献：应收集的资料：面向对象程序设计思想和方法C/C++语言参考手册主要参考文献：[1]姬涛等.计算机程序设计基础(上册)教程.第一版.北京.中国传媒大学出版社,2010.p109~323.[2]张俊等.c++面向对象程序设计.第一版,北京.中国铁道出版社,2008.p323~366四、综合设计（课程设计）摘要（中文）：本着为了提高学生对已学习过的程序设计的巩固,学校特意为学生安排这次课程设计。课程设计的课题是让学生自主设计一个学生通信录管理系统。整个程序设计主要通过c语言来实现。本课程的目的是运用所学到的有关知识与技能，结合实践教学环节，进行工程技术人员所需的基本程序设计训练，为学生进一步学习有关专业课程和日后从事程序设计工作打下基础。《学生通讯录管理系统》是设计一个实用的小型通讯录程序。每个记录（好友信息）包括姓名、电话号码、QQ号码、电子邮箱、住址等信息。为各项操作功能设计一个菜单，应用程序运行后，先显示这个菜单，用户通过菜单选项选择希望进行的操作项目。程序的功能包括：输入、查找、插入、排序、删除、显示好友的信息等，、可以把输入的信息保存到系统文件当中，也可以在程序运行的时候从系统文件读取之前保存的学生信息，再通过程序完成相应的操作，实现通信录管理智能快捷化。从设计这个程序的大体思路上来说，首先本程序运行时会有有一个提示，对本程序做一个简介，然后，用户通过提示可以进入一个设计好的主菜单。主菜单上面有10个选项可供用户选择，用户通过自己将要进行的操作选择对应的选项，然后程序执行相应操作。整个程序在用户使用时都会有选项可供用户选择，用户只需通过程序的提示，便可以一步一步完成操作，不管你是普通的用户还是程序设计人员，你都可以方便快捷的通过本程序完成对学生通信录的管理，给每一个用户一个非常不错的体验。关键字：c语言；通信录管理；主菜单；快捷。五、综合设计（课程设计）Abstract（英文）：Inordertoimprovethestudentsintheprogramofstudyalready,theconsolidationofthedesign,especiallyforschoolstudentsarrangethiscoursedesign.Coursedesignofthesubjectistomakethestudents'independentdesignandastudentcommunicationrecordmanagementsystem.Theentireprogramdesignmainlythroughtheclanguagetoachieve.Thepurposeofthiscourseisabletousetherelevantknowledgeandskills,andcombiningthepracticeteachinglinks,engineeringandtechnicalpersonnelwiththenecessarybasictrainingprogramdesign,forthestudentstolearnabouttheprofessionalcourseandcareerinprogramdesignworktolaythefoundation.Thestudentdirectorymanagementsystemistodesignapracticalminiatureaddressbookprogram.Eachrecord(friendsinformation)includingthename,phonenumber,QQnumber,E-mailaddress,andotherinformation.Foralltheoperatingfunctiondesignamenu,theapplicationaftertheoperation,showthemenufirst,usersthroughthemenuoptiontochoosetheprojectoperation.Programfeaturesinclude:input,search,insert,sorting,delete,showfriendsinformationandsoon,,caninputsavedtothesystemofdocuments,alsocanbeintoruntheprogramofthetimefromthesystemfilesbeforethestudentsreadkeptinformation,againthroughtheprogramtocompletethecorrespondingoperation,realizecommunicationrecordmanagementintelligenthigh-speeding.Idesignedtheprogramfromthegeneralideafor,firsttheprogramwillrunthereisahintofthisprogramdoesaintroduction,then,theuserthroughtipcanenteradesigngoodthemainmenu.Mainmenuhas10optionsavailable,theuserthroughhisworkwillchoosecorrespondingoptions,thenprogramexecutesoperation.Theentireprograminuserswillhaveoptionsavailable,theuserneedonlythroughtheproceduresofthetip,itcancompletetheoperationstepbystep,nomatteryouarethecommonuserorprogramdesignstaff,youcanquicklythroughtheprogramofthecompletestudentcommunicationrecordofthemanagement,andgiveeachuseraverygoodexperience.Keywords：Cprogramminglanguage；Communicationrecordmanagementmainmenu；shortcut.*/**大学计算机学院综合设计报告-I-目录摘要………………………………………………………………………………………IIAbstract…………………………………………………………………………………...II第一章课题背景（或2.1XXXX……………………………………………………..………………………….…x2.2XXXX……………………………………………………..………………………….…x2.3XXXX……………………………………………………..………………………….…x第三章详细设计…………………………………………………………..………………..x3.1XXXX……………………………………………………..………………………….…x3.1XXXX……………………………………………………..………………………….…x第四章设计结果及分析…………………………………………………..………………..x4.1XXXX…………………………………………….…………………………