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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 九年级化学第一二三单元测试试卷1
-1-13-14学年度上学期光明中学九年级化学阶段性检测【卷2】第一、二、三章单元测试(满分:100分,时间:60分钟)一.我会选择(3×20=60分,答案填在的表格中,否则不计分)1、下列俗语与物质的化学性质无关的...是()A.真金不怕火炼B.百炼方能成钢C.纸里包不住火D.玉不琢不成器2.我们呼吸的空气中,体积分数占78%的气体是()A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳3、下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,将密闭容器冷却到室温,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是()A、木炭B、硫粉C、蜡烛D、红磷4.意大利科学家近年合成了一种新型的分子,其化学式是O4,对其说法正确的是()A.O4是一种化合物B.O4是一种单质C.O4是由O2构成的D.一个O4是由2个O2构成的5.由同种元素组成的物质是()A.一定是单质B.一定是化合物C.可能是混合物D.以上答案都不对6、下列仪器①量筒;②试管;③烧杯;④燃烧匙;⑤试剂瓶,能直接加热的是()A、①、③B、②、④C、③、⑤D、②、③7、下列实验操作正确的是()A、用嘴吹灭燃着的酒精灯B、给外壁有水的的试管加热C、加热试管时,试管口不能对着自己或他人D、加热后的试管立即用水清洗8、下列物质排放到空气中,会造成空气污染的是()①燃烧产生的烟;②汽车排放的尾气;③化工厂排放的废气;④石油燃烧产生的气体;⑤动植物呼吸排出的气体A、①②③④B、①③⑤C、①③④D、①②③9.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是()A.变化中火星四射B.有发光现象C.有大量的热放出D.有黑色固体生成10.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是()A.木炭在氧气中燃烧B.铁丝在氧气中燃烧-2-C.磷在氧气中燃烧D.蜡烛在氧气中燃烧11、关于水的组成,下列说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢分子和氧分子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的12.正确量取15ml液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.①④B.③④C.③D.②④13.用托盘天平称量15g的NaCl,称量时操作都正确,发现指针向左偏转,应如何操作()A.添加药品B.移动游码C.调节平衡螺母D.减少药品14.今年“世界水日”的主题是“生命之水”。我省已是重度缺水,经济发展受到制约,人体受影响。节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是()A.刷牙时用口杯接水B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌15、酒香不怕巷子深说明分子具有的性质主要是()A.分子在化学变化中可以再分B.分子间存在间隔C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是不断运动的16、下列变化中,不属于缓慢氧化的是()A.牛奶变酸B.钢铁生锈C.镁条在空气中燃烧D.农家肥料腐熟17.如图所示,图中和分别表示两种不同质子数的原子,其中表示纯净物的是()18.下列说法正确的是()A.木炭燃烧生成黑色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成氧化铁(Fe2O3)C.红磷燃烧产生大量白雾D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光19.有关氧气的说法不正确...的是()A.用向上排空气法收集氧气时,应将导气管插入集气瓶底部B.将带火星的小木条伸入到集气瓶中,若木条复燃证明该气体是氧气C.用排水法收集氧气时,当有气泡冒出时立即收集D.用排水法收集氧气时,有大气泡从集气瓶口冒出时说明氧气收集满了20.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中二、我会填(有9小题,共40分)1、(5分)(1)根据空气的成分填空:-3-…………………密……………………….…………..封………………………………………线………………...①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):2.(1分)右图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断,该反应属于反应3.(8分)右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:(1)写出标号仪器的名称:a,b,c。(2)指出..该图中存在的三处明显错误..是:①②③(3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是,(要求写出两个方面的原因)。4.(3分)右图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种。(以下分别填化学式)。(1)根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是。(2)用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是。(3)用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是。5、(2分)描述下列反应的现象发生反应的物质现象硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧6、(4分)在①铜、②五氧化二磷、③液态空气、④铁粉、⑤氯化钠、⑥冰水混合物、⑦生理盐水、⑧高锰酸钾九种物质中(用物质序号..填空):⑴属于混合物的是_______;⑵属于氧化物的是________;①②③-4-ab⑶属于单质的是_________;⑸属于化合物的是____________。7、(3分)家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。厨房内有一瓶无标签的液体,经步骤①:观察颜色与状态;步骤②:闻气味;步骤③:取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用,看到铁锈逐渐溶解;步骤④:另取少量该液体与纯碱反应,发现有气泡产生。确认该液体为食醋。根据上述实验回答下列问题:(1)在上述①至④的四个步骤中,其中根据物质的物理性质来判断的有(填序号,下同),利用物质的化学性质来判断的有。(2)在步骤②中能闻到特殊气味,这是因为醋酸分子的缘故。8、(5分)推断题A在常温下是一种暗紫色的固体,它通过加热分解生成气体B,B能使带火星的木条复燃,一种红色粉末C在B中燃烧生成大量的白烟D,并放出大量的热量。试推断出它们是什么化学物质A_____B_____C_____D______并写出C在B反应的文字表达式____________________________________9.(9分)实验室常用下列装置来制取氧气:(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),其中二氧化锰起作用。(2)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为。当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先________后_______________。(3)用E装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是。(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。(5)制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是,收集装置是______。①
本文标题:九年级化学第一二三单元测试试卷1
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